2022年2期
刊物介紹
《大學(xué)》（教學(xué)與教育）：深入教學(xué)環(huán)節(jié)，展示高等教育教學(xué)實(shí)踐成果，反映高等教育改革與發(fā)展進(jìn)程的綜合性學(xué)術(shù)期刊。設(shè)有專題特稿、高端訪談、高等教育研究、學(xué)科教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)藝術(shù)探究、教學(xué)改革、思政教學(xué)、國際教育等主要欄目。
大學(xué)·教學(xué)與教育
教育前沿
教學(xué)體系與課程建設(shè)
高等教育研究
- 泛在學(xué)習(xí)時代高校在線教學(xué)平臺建設(shè)研究：路徑與要素
- 淺談大類培養(yǎng)模式下愛國教育的新形式
- 創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略下應(yīng)用型高校教學(xué)管理服務(wù)體系優(yōu)化研究
- 基于“三全育人”的本科生導(dǎo)師制教學(xué)模式優(yōu)化
- 非遺保護(hù)視域下廣西地方口音對英語語音學(xué)習(xí)的遷移影響與教學(xué)對策研究
- 大學(xué)英語的學(xué)習(xí)者有效性影響因子分析
- 淺談跨文化交際在高校英語教學(xué)中的有效滲透
- 生態(tài)旅游背景下的旅游英語人才培養(yǎng)路徑構(gòu)建
教法探索
- 淺談環(huán)境水力學(xué)課程中“學(xué)導(dǎo)式”教學(xué)法的應(yīng)用
- 軍醫(yī)大學(xué)心理學(xué)研究生《發(fā)展心理學(xué)》模塊化教學(xué)初探
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下多元化教學(xué)模式在大學(xué)物理教學(xué)中的嘗試
- OSCE在護(hù)理臨床能力評價中的應(yīng)用進(jìn)展
- 園林手繪教學(xué)的可行性方法研究
- 基于藍(lán)墨云班課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計研究
- 情感教育融入新時代高校思政課教學(xué)的有效路徑研究
- 應(yīng)用型高校建筑學(xué)專業(yè)設(shè)計課程融入“SPOC+翻轉(zhuǎn)課堂”模式必要性的研究
- 混合式教學(xué)模式在概率統(tǒng)計課程中的應(yīng)用