2016年4期
刊物介紹
《都市家教》是新聞出版總署登記注冊(cè)的綜合教育期刊，全國公開發(fā)行。國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN 36—1276/G4、國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN1673—0410、郵發(fā)代號(hào)：44—98。
都市家教·上半月
教育創(chuàng)新
- 加強(qiáng)初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的思考
- 關(guān)于應(yīng)用型本科培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的探討
- 基于培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的創(chuàng)業(yè)教育體系研究
- 高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)現(xiàn)狀分析及應(yīng)對(duì)策略研究
- 探究初中歷史學(xué)科發(fā)展性的評(píng)價(jià)方法
- 激發(fā)學(xué)生個(gè)性發(fā)展 增強(qiáng)體育課的吸引力
- 淺談當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 淺談小學(xué)漢語教學(xué)中怎樣提高學(xué)生寫作能力
- 淺談初中英語閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的結(jié)合
- 淺談新課程理念下高中英語教學(xué)中如何提高學(xué)生閱讀能力
- 淺談?wù)n堂教學(xué)語文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 探討小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)對(duì)教學(xué)的影響
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的方略
- 試論高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 淺談學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 淺析我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 素質(zhì)教育在初中化學(xué)教育中的實(shí)踐
- 論中學(xué)物理教學(xué)中的科學(xué)方法教育
- 淺議新課程理念下小學(xué)語文教學(xué)策略探究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在高中生物教學(xué)形象思維能力培養(yǎng)中的作用
- 初中英語閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的結(jié)合運(yùn)用
- 以提升學(xué)生語文核心素養(yǎng)為目標(biāo)的語言文字應(yīng)用
- 電大英語教學(xué)中如何通過文化體驗(yàn)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
教學(xué)研究
- 如何進(jìn)行趣味英語教學(xué)
- 淺談初中化學(xué)用語教學(xué)
- 試論初中語文閱讀教學(xué)技巧
- 初中英語問題式教學(xué)研究
- 初中數(shù)學(xué)合作式教學(xué)的對(duì)策探析
- 淺析物理教學(xué)中的創(chuàng)新
- 淺析如何開展閱讀教學(xué)
- 日記在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用探微
- 淺談初中語文閱讀教學(xué)
- 芻議成語在語文教學(xué)中的重要意義
- 基于學(xué)生英語學(xué)習(xí)需求視角下的大學(xué)英語教學(xué)研究
- 基于行動(dòng)導(dǎo)向的實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法探析
- 做中學(xué)——在語文教學(xué)中的幾點(diǎn)實(shí)踐
- 激趣法在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 淺談行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在生化教學(xué)工作中的應(yīng)用
- 淺析支架式教學(xué)模式在大學(xué)英語聽力課堂中的應(yīng)用
- 對(duì)初中物理概念教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談藏區(qū)小學(xué)漢語文教學(xué)中的集體備課
- 新理念下的語文教學(xué)
- 在新形勢(shì)下技校應(yīng)用文寫作教學(xué)的初步探究
- 淺析數(shù)學(xué)教學(xué)反思
- 初中數(shù)學(xué)情境教學(xué)有效性探析
- 初中語文分層教學(xué)探析
- 中華傳統(tǒng)——古典詩詞教學(xué)
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中的信息反饋
- 淺談初中英語教學(xué)的實(shí)效性
- 淺談體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)低年級(jí)學(xué)生識(shí)字能力的培養(yǎng)
- 如何在英語教學(xué)中改變我們的教學(xué)方法
- 合作活動(dòng)在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用探微
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中的問題及對(duì)策建議
- 淺談中職語文教學(xué)中的分層教學(xué)策略
- 關(guān)于提高林芝地區(qū)小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)質(zhì)量的思考
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的情境教學(xué)
- 快樂教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 案例教學(xué)在初中生物教學(xué)中的運(yùn)用解析
- 淺談低年級(jí)數(shù)學(xué)情境教學(xué)
- 中職英語教學(xué)中應(yīng)滲透文化因素
- 高中語文文言文教學(xué)策略探究
- 論初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新性教學(xué)研究與方法
- 識(shí)字教學(xué)之我見
- 淺議閱讀教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
- 初中物理起始階段教學(xué)把握策略初探
- 關(guān)于小學(xué)英語游戲教學(xué)的研究
課堂創(chuàng)新
- 優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，有效激活學(xué)習(xí)的興趣
- 淺談如何構(gòu)建高中地理高效課堂
- 淺談初中語文課堂教學(xué)中的德育教學(xué)
- 如何提升物理課堂教學(xué)水平
- 淺談初中語文高效課堂的構(gòu)建
- 初、高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)看法探究
- 轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，讓中專課堂風(fēng)采別出
- 如何在計(jì)算機(jī)教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的具體實(shí)際能力
- 淺談初中英語趣味教學(xué)
- 語文課堂的創(chuàng)新教育
- 初中歷史課堂要讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考與探究
- 淺談數(shù)學(xué)課堂學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中物理課堂教學(xué)法初探
- 如何開展快樂的物理課堂
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)方法芻議
- 如何減少中職學(xué)校課堂沖突
- 淺析學(xué)校安全工作
- 關(guān)于初中歷史課堂教學(xué)重點(diǎn)的分析與簡(jiǎn)述
- 借助多媒體提高物理課堂教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 例談初中數(shù)學(xué)課堂情境教學(xué)法的應(yīng)用
管理創(chuàng)新
- 對(duì)高校在政府采購方面的改進(jìn)措施研究
- 如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的最優(yōu)化
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化策略淺析
- 初中班主任班級(jí)管理策略探究
- 中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)困境與思考
- 淺析當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀及思考
- 家校互動(dòng)中學(xué)校、教師、家長(zhǎng)的角色定位研究
- 芻議高職院校二級(jí)管理模式
- 探討團(tuán)隊(duì)文化在醫(yī)學(xué)院校班級(jí)管理中的應(yīng)用
- 職業(yè)院校物流管理教育教學(xué)存在的問題與對(duì)策
- 推動(dòng)我國社區(qū)居家養(yǎng)老模式的對(duì)策
- 技校數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接問題思考
- 淺議班主任工作的策略和技巧
- 高等職業(yè)教育中的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式分析
- 我國社區(qū)居家養(yǎng)老模式的對(duì)策研究
- 我國中小學(xué)后勤管理的科學(xué)化探尋
- 如何抓好學(xué)生宿舍文化建設(shè)
- 內(nèi)地西藏中職生流失現(xiàn)象及其對(duì)策研究分析
- 淺析中職學(xué)?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的途徑
教研爭(zhēng)鳴
- 如何在初中英語教學(xué)中營(yíng)造語言學(xué)習(xí)內(nèi)外環(huán)境
- 愛上數(shù)學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作中提高參與度的策略研究
- 高中體育課堂和諧教學(xué)的實(shí)踐途徑解析
- 小學(xué)“繪本作文”研究的文獻(xiàn)綜述
- 體育教學(xué)過程中如何將美育目的與體育教育相滲透
- 初中英語教學(xué)中非智力因素對(duì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的作用
- 新時(shí)期的農(nóng)村小學(xué)教育探微
- 淺談小學(xué)英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 多媒體在初中物理教學(xué)中的有效運(yùn)用探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問題情境創(chuàng)設(shè)探析
- 提高數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 語文教學(xué)中閱讀的快樂
- 如何將“看、聽、感、想、做”與初中作文教學(xué)訓(xùn)練結(jié)合起來
- 小組合作學(xué)習(xí)在中學(xué)數(shù)學(xué)課中的體現(xiàn)
- 高中語文教學(xué)課外閱讀指導(dǎo)方法初探
- 中職英語教學(xué)中的“激趣”藝術(shù)探究
- 游戲教學(xué)讓體育課堂更為精彩
- 淺析如何提升農(nóng)村中學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 實(shí)施課堂探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略及成效
- 淺析優(yōu)化初中生物課堂的教學(xué)方法
- 淺談農(nóng)村中學(xué)英語導(dǎo)學(xué)案的實(shí)施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)估算意識(shí)和能力的培養(yǎng)
- 生物教學(xué)中情感目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
- 論高職英語教學(xué)中學(xué)生交際能力的培養(yǎng)
- 大學(xué)思政課教學(xué)課件的問題反思與對(duì)策
- 在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 試論構(gòu)建主義對(duì)英語語言學(xué)的促進(jìn)作用
- 圖式盤理論在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的激勵(lì)手段
- 淺談如何在小學(xué)語文教學(xué)中進(jìn)行對(duì)話教學(xué)
- 探索中職《人像攝影》有效教學(xué)的新模式
- 基于PBL教學(xué)模式的病理學(xué)多媒體教學(xué)方法
- 中學(xué)化學(xué)教學(xué)方法芻議
- 妙用實(shí)驗(yàn)推進(jìn)復(fù)習(xí)課
課改前沿
- 淺析新課程下如何激發(fā)農(nóng)村中學(xué)生歷史學(xué)習(xí)興趣
- 淺談小學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的培養(yǎng)
- 發(fā)揮《活動(dòng)指導(dǎo)》在實(shí)踐教學(xué)課程中運(yùn)用的整體效應(yīng)
- 影響大學(xué)英語寫作的認(rèn)知因素研究
- 新課改理念下的《與朱元思書》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初探小學(xué)語文文本資源的有效運(yùn)用
- 淺議微課在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法融入農(nóng)村初中化學(xué)教學(xué)的探析
- 淺析生活情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 新課改下如何讓數(shù)學(xué)課堂充滿活力
- 如何在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新氛圍與意識(shí)能力
- 課后練習(xí)在初中語文復(fù)習(xí)中的運(yùn)用
- 淺議如何提高初中英語教學(xué)的有效性
- 如何提高高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性
- 初中體育課教學(xué)方法探析
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中興趣的培養(yǎng)
- 淺談初中語文教學(xué)中的導(dǎo)課方法
- 淺談微課在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 中小學(xué)教師的教育心理學(xué)知識(shí)及其影響因素
- 淺談新課程背景下培智學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 初中文言文教學(xué)初探
- 淺談化學(xué)教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 激發(fā)興趣 讓孩子愛上預(yù)習(xí)
- 科學(xué)教學(xué)應(yīng)以興趣為先
- 初中班主任工作溝通技巧探討
- 關(guān)于機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)方法改革的思考
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的打造
- 小學(xué)體育教學(xué)中存在的問題及對(duì)策分析
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)語文隨文練筆初探
- 新課標(biāo)下高中英語作業(yè)布置設(shè)計(jì)問題研究
- 淺談如何上好初中政治課
- 初中思想品德課學(xué)習(xí)方式的改變之我見
- 如何在語文教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)
- 淺議在初中數(shù)學(xué)課堂中如何創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)
- 淺議初中思想品德課中情感教育的實(shí)施策略
- 從“點(diǎn)滴”著手 進(jìn)行思想教育
- 抓好養(yǎng)成教育，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性
- 職業(yè)學(xué)校班級(jí)德育工作案例
- 論素質(zhì)教育的實(shí)施
- 道德教養(yǎng)原理與方法
- 農(nóng)村初中思想品德課堂教學(xué)的有效性初探
- 淺析家庭教育對(duì)學(xué)生思想道德的影響及對(duì)策
理論研究
- 校本課程資源開發(fā)與利用的現(xiàn)狀與策略研究
- 地方文化在的校本課程中的意義
- 基于職業(yè)教育理念的公共英語教學(xué)改革的研究
- 中外合作辦學(xué)背景下高校英語語言教學(xué)模式改革與實(shí)踐
- “三自”模式下高校學(xué)生干部執(zhí)行力的探析與培養(yǎng)
- 中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)與地方文化傳播的相關(guān)研究
- 高校心理健康教育開展情況調(diào)查分析與研究
- 高職學(xué)前教育專業(yè)音樂學(xué)科融合的可行性研究
- 議農(nóng)村初中體育教育存在問題及改進(jìn)對(duì)策
- 基于信息化環(huán)境的語文綜合實(shí)踐活動(dòng)研究
- 中美大學(xué)生拒絕言語行為對(duì)比研究
- 四川省少數(shù)民族大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生思維創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
科教創(chuàng)新
- 工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)“儀器分析”課程項(xiàng)目化教學(xué)的實(shí)踐
- 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍
- 中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 微視頻在小學(xué)信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用探究
- 流行的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂中如何有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談信息技術(shù)課教學(xué)的有效性
- 貴州省水庫空間分布研究
- 居家節(jié)電小竅門
- 教師在建構(gòu)游戲中的指導(dǎo)策略
- 淺談多媒體教學(xué)利與弊
- 高職院校進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新的途徑探索
- 初中英語教學(xué)中寓教于樂游戲方法的應(yīng)用分析
- 淺析學(xué)生對(duì)體育興趣的培養(yǎng)
- 淺談如何教好語文閱讀
- 多媒體學(xué)習(xí)少不了體育老師
- 工學(xué)結(jié)合的公路運(yùn)輸管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究
- 淺談物理中考復(fù)習(xí)策略
- 淺析低碳經(jīng)濟(jì)對(duì)我國對(duì)外貿(mào)易的影響
- 高中英語教學(xué)中怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用初探
- 淺議高中物理教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 高中英語閱讀教學(xué)中英語報(bào)刊閱讀的應(yīng)用
- 對(duì)耐力跑項(xiàng)目開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 淺談小學(xué)作文的評(píng)改
- 探析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的分層異步教學(xué)
- 衛(wèi)星通信的發(fā)展前景與展望
- 高校網(wǎng)球教學(xué)中學(xué)生手感的培養(yǎng)
- 淺析如何讓農(nóng)村學(xué)生在語文課上有話可說
- 淺談如何提高高中英語教學(xué)效果
- 淺議中學(xué)政治教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 高中信息技術(shù)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)
- 初中物理練習(xí)課教法探討
- 大學(xué)生返鄉(xiāng)后的語言選擇與認(rèn)同
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生思維創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生說話的點(diǎn)滴體會(huì)
- 解碼語文教學(xué)中的“六步教學(xué)模式”
- 探究合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 比較法在高中生物教學(xué)中的運(yùn)用
- 感受數(shù)學(xué)語言的魅力
- 讓小學(xué)數(shù)學(xué)課更生活化激發(fā)學(xué)生興趣
- 芻議初中數(shù)學(xué)的試卷講評(píng)課
幼兒教育
- 依托幼兒園課程審議，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
- 利用童謠促進(jìn)大班幼兒繪畫表現(xiàn)力的研究
- 幼兒區(qū)域活動(dòng)插上“翅膀”，激活幼兒教育
- 加強(qiáng)邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)部隊(duì)雙語幼兒園建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 試談?dòng)變鹤⒁饬Φ呐囵B(yǎng)
- 挖掘漢調(diào)二黃文化開展特色藝術(shù)活動(dòng)
- 農(nóng)村幼兒園開展綠色教育的途徑初探
- 淺議幼兒園多媒體教學(xué)
- 淺析幼兒園教改背景下的學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置
- 淺談如何加強(qiáng)幼兒安全引導(dǎo)教育
- 幼兒園安全教育之我見
- 當(dāng)代幼兒園家園交流的方式
- 在本土資源下設(shè)計(jì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)和方法
- 優(yōu)化幼兒園語言教育工作的措施
- 立足當(dāng)?shù)刭Y源，豐富幼兒游戲內(nèi)容
- 淺談?dòng)變簣@區(qū)域游戲環(huán)境的構(gòu)建
- 愛孩子請(qǐng)給他安全
- 拉卜楞寺建筑裝飾藝術(shù)在幼兒藝術(shù)教育中的嘗試
- 淺談如何提高幼兒的交往能力
師生園地
- 淺析合理布置中學(xué)生體育家庭作業(yè)
- 芻議化學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 淺談初中語文家庭作業(yè)的布置
- 也說如何成為優(yōu)秀的中學(xué)語文教師
- 合作學(xué)習(xí)法在中學(xué)通用技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何當(dāng)好班“主任”
- 新時(shí)期教師如何關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生
- 淺議借助文本彰顯中學(xué)生習(xí)作個(gè)性
- 淺析調(diào)動(dòng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)積極性的幾點(diǎn)方法
- 思教法學(xué)法將學(xué)還于生
- 農(nóng)村小學(xué)語文課堂師生互動(dòng)教學(xué)探析
- 初中語文“自主學(xué)習(xí)”有效性達(dá)成的策略探討
- 涯角向遠(yuǎn)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)與社會(huì)生活的鏈接
- 探究多元化教學(xué)方法在初中語文教學(xué)中的作用
- 農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀及優(yōu)化策略
- 農(nóng)村初中寄宿生行為習(xí)慣的養(yǎng)成
- 也談農(nóng)村學(xué)前教育
- 淺析突發(fā)事件中電視媒體與手機(jī)媒體的整合應(yīng)用
- 略談初中班主任應(yīng)具備的能力
- 墻角的笑靨燦爛如花
- 以人為本，構(gòu)建新型師生關(guān)系
- 小學(xué)語文教學(xué)中師生有效互動(dòng)分析
- 用“心”點(diǎn)亮無聲世界里的希望
- 讓教育從“心”出發(fā)
藝術(shù)教育
- 美術(shù)創(chuàng)作對(duì)桂林古民居美學(xué)價(jià)值研究的意義
- 中學(xué)美術(shù)教學(xué)中融入現(xiàn)代繪畫藝術(shù)創(chuàng)新意識(shí)的探討
- 試論盤鼓舞在古典舞教學(xué)中的重要意義及重現(xiàn)途徑
- 美術(shù)課堂中學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng)探
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