2014年1期
刊物介紹
本刊2000年12月創(chuàng)刊。設(shè)有政治·哲學(xué)、經(jīng)濟與管理、歷史·文化·語言、文學(xué)·藝術(shù)、高等教育等欄目。學(xué)報立足為本校教學(xué)和科研服務(wù)，同時接收具有一定研究水平和應(yīng)用價值的校外稿件，歡迎相關(guān)專業(yè)研究人員、教師等社會各屆賜稿。本刊受理打印稿及軟盤，來稿一般在7500字以內(nèi)，寄稿時請寫明作者簡介，聯(lián)系電話和通訊地址。
長春工程學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版）
- 我國通貨膨脹形成原因的實證研究
- 出租車行業(yè)個體私營組織形式的經(jīng)濟研究
- 新經(jīng)濟組織人才資源建設(shè)存在的問題及對策建議
——以淮北市為例 - 地方高校產(chǎn)學(xué)研模式比較與路向選擇
——以吉林省屬高校為例 - 電子政務(wù)信息安全存在的問題及應(yīng)對策略
- 論《紅樓夢》開篇關(guān)于其書由來融合詩語的敘事
- 被字小句在動態(tài)定中結(jié)構(gòu)中的存在形式與變異狀況
- 中俄應(yīng)用型大學(xué)外語課程設(shè)置比較研究
- 論《喪鐘為誰而鳴》中的英雄主義
- 中國英語專業(yè)大學(xué)生漢英口譯邏輯顯化研究
——基于PACCEL語料庫分析 - 塞繆爾·理查遜研究在中國
- 論張承志作品中的英雄主義情結(jié)
- 論學(xué)位論文再發(fā)表如何避免學(xué)術(shù)不端
- 從譯者文化觀看翻譯文本的選擇
——以林語堂《浮生六記》為例 - 《大唐西域記》第一人稱代詞研究
- 淺析六朝詩歌中的江南意象
- 《泰西新史攬要》的詩學(xué)改寫研究
- 社科期刊標(biāo)點符號誤用舉隅及糾正
- 話語交際中預(yù)設(shè)、解碼和推理的再探討
- 認(rèn)知語境下的廣告英譯
- 焦慮的意義
——《天黑前的夏天》羅洛·梅焦慮理論解讀 - 淺談維吾爾語中復(fù)合詞和詞組的界定
- 電視語言談話類節(jié)目中的語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象
- 情感與理智的交集
——淺析《朗讀者》的人物性格 - 論電視劇《我這一輩子》對原著悲劇意蘊的弱化
- 試論中西方文化傳播差異
——以茶和咖啡為例 - 翻譯文學(xué)與新時期話語建構(gòu)
——評趙稀方《20世紀(jì)中國翻譯文學(xué)史·新時期卷》 - 中外英文學(xué)術(shù)論文中的元話語使用對比分析
- 美麗的荒誕之花炫目的真實之果
——《檀香刑》與《現(xiàn)實一種》荒誕藝術(shù)比較 - 激發(fā)教育視閾下微博在輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新中的應(yīng)用研究
- 論媒介對高校思想政治教育的影響
- 試析深化高校人事制度改革的問題與思考
- 多元文化背景下大學(xué)生的信仰與信仰教育
- 基于“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的道路橋梁與渡河工程專業(yè)建設(shè)探討
- 生態(tài)學(xué)視角下的大學(xué)英語課堂教學(xué)模式構(gòu)建
- 探索獨立學(xué)院應(yīng)用型日語人才培養(yǎng)模式
- 多元化大學(xué)英語教學(xué)評價體系構(gòu)建
- 大學(xué)英語四級考試給大學(xué)英語翻譯教學(xué)帶來的挑戰(zhàn)
- 基于學(xué)習(xí)動機的多模態(tài)大學(xué)英語教學(xué)設(shè)計
- 顯性與隱性機制對大學(xué)英語教學(xué)的啟發(fā)
- “卓越人才計劃”指導(dǎo)下的高等院校財經(jīng)專業(yè)實踐基地建設(shè)
——以東北財經(jīng)大學(xué)國際商學(xué)院為例 - 生態(tài)文明建設(shè)的理論內(nèi)涵淺析
- 歐洲人權(quán)法院對國際投資仲裁裁決承認(rèn)與執(zhí)行的司法審查
- 我國核能開發(fā)利用安全保障法律問題研究綜述
- 信息不對稱視角下的反腐策略探析
- 東北區(qū)域服裝產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前景研究