眼視光
- 眼視光技術專業(yè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院教學方法改革與實踐探索
李妍 韓帥在眼視光技術專業(yè)教學工作中，需要培養(yǎng)符合新時代眼視光行業(yè)的新型技術技能人才，豐富現(xiàn)有的理論知識體系，把握檢查與視覺訓練的重點[1]。目前，眼視光技術專業(yè)發(fā)展速度較快，培養(yǎng)技術技能人才已經(jīng)成為現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院的教學重點，需要探索眼視光技術專業(yè)教學改革路徑，為教學質(zhì)量提升創(chuàng)造良好條件。眼視光技術專業(yè)，需要了解學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，關注學生的就業(yè)率，尋找教學方法改革路徑，讓學生將學習到的理論知識應用到實踐工作中，為社會輸送復合型人才[2]。1 眼視光技
中國繼續(xù)醫(yī)學教育 2023年16期2023-10-08
- 全國視光職業(yè)教育教學指導委員會成立，助力行業(yè)教育科學發(fā)展邁上新臺階
產(chǎn)教融合，加快眼視光職業(yè)教育的發(fā)展。視光行指委的成立對于推動我國驗光配鏡職業(yè)教育教學改革與建設，提升技術技能人才的質(zhì)量具有深遠意義。首先，視光行指委通過組織各類眼視光技術教學標準培訓、共建共享高職眼視光技術專業(yè)教學資源庫、組織全國視光職業(yè)技能大賽等活動，進一步促進了中高職及本科層次的職業(yè)教育教學改革。其次，不斷深化“中國視光學發(fā)展教育計劃（CODE）”項目成果，邀請國內(nèi)外行業(yè)專家，CODE學成回國教師定期開展專項培訓，進一步提升了視光院校師資水平。第三，引
中國眼鏡科技雜志 2023年2期2023-03-22
- 向上的力量
康的大背景下，眼視光行業(yè)仍展現(xiàn)出蓬勃向上的力量。向上的力量是與國家發(fā)展方向相一致、全力攻堅的力量。在健康中國戰(zhàn)略下，《“十四五”全國眼健康規(guī)劃（2021—2025年）》對“一老一少”眼健康高度重視，憑借先發(fā)優(yōu)勢和龐大的終端網(wǎng)絡覆蓋，眼視光行業(yè)將成為“健康中國”不可忽視的中堅力量。向上的力量是突破自我、打破封閉的力量。在國家相關政策的有效激勵以及科技研發(fā)力度加碼的基礎上，眼視光行業(yè)通過產(chǎn)品的迭代升級，有序?qū)崿F(xiàn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)品力的整體提升；進一步完善我國眼視光領
中國眼鏡科技雜志 2023年2期2023-03-22
- 一名職場新人眼中的眼視光行業(yè)
的職場新人，與眼視光行業(yè)“第一次親密接觸”兩個月后，我對這個行業(yè)有了新的認知。每一篇文章和資訊都拓寬了我的視野，每一個生動的行業(yè)案例都在提升我的認知。近視、眼鏡、光學、商業(yè)、醫(yī)學……豐富多彩、包羅萬象的眼視光行業(yè)深深地吸引了我，從被動地接納前輩們傳授的經(jīng)驗，到逐漸開始甘之如飴地搜尋和吸收眼視光知識，回顧這兩個月的感受，我總結了三個關鍵詞：陌生、割裂和機遇。陌生在初次接觸前，我和眼視光行業(yè)唯一的交集就是在招飛體檢時眼科醫(yī)院工作人員介紹的近視飛秒手術。以前我對
中國眼鏡科技雜志 2023年1期2023-01-25
- 新征程引領新發(fā)展 重慶市眼視光協(xié)會完成換屆選舉工作
日下午，重慶市眼視光協(xié)會換屆選舉大會暨第二屆第一次會員大會在重慶召開。中國眼鏡協(xié)會副理事長江波，重慶市工商聯(lián)黨組副書記、副主席彭光遠，渝中區(qū)區(qū)委常委、區(qū)政府副區(qū)長鄧光懷，民政局社會組織管理局局長李洋，重慶市商務行業(yè)社會組織綜合黨委專職副書記劉亞菲等領導；四川省眼鏡商會會長楊亦米，內(nèi)蒙古眼鏡協(xié)會會長姚金和，江西省眼鏡協(xié)會會長朱新財、執(zhí)行會長潘右瑞，新天鴻光學董事長洪作南，蔡司光學全國大客戶經(jīng)理劉希凌等嘉賓以及協(xié)會會員單位共約130人出席了會議。專業(yè)引領 和諧
中國眼鏡科技雜志 2023年1期2023-01-25
- 又乘春風浩蕩時
節(jié)。每年春招，眼視光專業(yè)的畢業(yè)生們或面對各大企業(yè)遞出的橄欖枝挑花了眼，又或是繼續(xù)求學深造乃自主創(chuàng)業(yè)。一紙眼視光專業(yè)的畢業(yè)證書，讓他們的未來不愁出路，只需進行選擇。近年來，眼鏡行業(yè)的企業(yè)對科班出身的眼視光人才可謂照單全收，只求更多。其中體現(xiàn)出的是行業(yè)對于專業(yè)教育背景人才的極度渴求，以及全民眼健康服務對于合格從業(yè)者的巨大需求缺口。然而，面對“僧多粥少”的供需現(xiàn)狀，眾多眼鏡企業(yè)往往只能望之哀嘆，不僅具有處方權的5年制眼視光醫(yī)學畢業(yè)生只選擇醫(yī)療機構，即使沒有處方權
中國眼鏡科技雜志 2022年4期2022-12-31
- 全國眼視光標準化技術委員會召開
月16日，全國眼視光標準化技術委員會（以下簡稱“全國眼視光標委會”）及其分標委會成立大會暨第一屆一次全會以現(xiàn)場會議結合視頻會議的方式在北京召開。在國標委、工信部的領導下，中國輕工業(yè)聯(lián)合會的指導下，全國眼視光標委會及其分標委會將匯集行業(yè)精英、整合行業(yè)優(yōu)勢資源、聚焦人民福祉與眼健康、激發(fā)行業(yè)發(fā)展?jié)撃?，在推動行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展方面，為眼視光標準化工作不斷作出新的貢獻。中國輕工業(yè)聯(lián)合會黨委常委、副會長劉江毅，國家市場監(jiān)督管理總局標準技術管理司一級巡視員國煥新，食品消費
中國眼鏡科技雜志 2022年10期2022-12-27
- 泛在學習環(huán)境下眼視光從業(yè)人員線上案例學習的意向和需求分析
業(yè)教育的同時，眼視光從業(yè)人員的行業(yè)培訓也邁入了泛在學習的情景之下，絕大多數(shù)線上培訓資源以慕課、微課、云課和資源共享課程等形式開展[5-8]，理論為主的傳統(tǒng)講授依然是線上課程的最常用的教學方法。實際上，近幾年，基于線上案例資源庫的學習被廣泛應用在各類醫(yī)學相關的專業(yè)或課程學習中，且收到了良好的教改效果[9-12]，但在眼視光專業(yè)中鮮見有類似的研究[13]。 隨機選取2021年9 月—2022 年2 月西南片區(qū)眼視光行業(yè)的232 名在職行業(yè)人員為研究對象，通過橫
中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2022年10期2022-08-05
- 高職眼視光技術專業(yè)《人體解剖學》課程改革實踐
課程改革，探索眼視光技術專業(yè)人體解剖學的更深層次的解讀。高職遠視光專業(yè)已經(jīng)在技術領域開始了技術人才培養(yǎng)模式，同時也對相關教材內(nèi)容進行了統(tǒng)一的整理和規(guī)范。為此，針對高職眼視光人體解剖學專業(yè)，各個院校的教師、教授需要具備一定的專業(yè)能力和經(jīng)驗，對教學內(nèi)容、課程標準、教材完善進行相應的實驗，不斷的優(yōu)化、調(diào)整、完善課程改革，為學生的學習奠定堅實的基礎。【關鍵詞】高職醫(yī)學院校;眼視光;人體解剖學;課程改革 目前，我國醫(yī)學院的基礎醫(yī)學課程體系有兩種基本模式：第一種模式是
健康體檢與管理 2022年5期2022-06-15
- 2 人才建設：開源，蓄勢，重塑
021年，對于眼視光行業(yè)從業(yè)者而言，發(fā)生了兩件影響其職業(yè)發(fā)展的大事：一是國家衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試將于2022年起在初級（師）和中級考試中增加眼視光技術，醫(yī)學視光技術專業(yè)職稱系列開始啟動；二是首批退出國家職業(yè)資格目錄水平評價類職業(yè)的眼鏡驗光員、眼鏡定配工，在第三方社會評價體系下，各項工作逐漸趨于完善。這兩件大事，無疑讓眼視光行業(yè)從業(yè)者看到了職業(yè)發(fā)展的曙光。當前，在政府部門及社會各界的持續(xù)關注下，我國的近視防控事業(yè)開啟了大步邁進時代，而在各地近視防控工作的不斷
中國眼鏡科技雜志 2022年1期2022-05-21
- 高職眼視光技術專業(yè)信息化實訓教學環(huán)境構建與實踐
害，當今社會對眼視光專業(yè)人才的需求量越來越大。眼視光技術專業(yè)主要培養(yǎng)眼視光行業(yè)中的高級技術人才，即具有專業(yè)的眼視光理論、眼科學基礎、眼屈光學、雙眼視覺學等理論知識，并掌握眼睛參數(shù)檢測、各種眼鏡驗配，雙眼視功能檢查和訓練的眼視光技術人員。而針對目前我國高職院校而言，由于起步晚，在人才培養(yǎng)方面缺乏扎實的理論和實踐經(jīng)驗，尤其是在眼視光技術專業(yè)信息化實訓教學環(huán)境構建與實踐方面更是如此，本文旨在通過對高校眼視光技術專業(yè)信息化實訓教學環(huán)境構建與實踐方面的分析和探討，為
科學咨詢 2021年10期2021-12-31
- 醫(yī)學視光技術師，讓眼視光從業(yè)者不再尷尬
悉，這是有別于眼視光領域驗光員、驗光技術系列的新型職業(yè)資格認證，我國第一批醫(yī)學視光技術師由此產(chǎn)生。時隔近一年，隨著新一輪全國衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試的啟動，新一批醫(yī)學視光技術師對眼視光行業(yè)的發(fā)展將產(chǎn)生何種深遠影響，備受專業(yè)人士關注。“醫(yī)學視光技術師”的誕生背景眼視光領域長期以來沿襲的是眼鏡驗光員和定配工系列的職業(yè)資格體系。在醫(yī)療眼科配鏡機構，除了專業(yè)眼科醫(yī)生，其他專業(yè)技術人員也只能沿用上述職業(yè)資格認證。眾所周知，人社部及各級勞動部門頒發(fā)的驗光員和驗光技師證書，
中國眼鏡科技雜志 2021年12期2021-12-11
- 聚焦視光 賦能視界
——天津職業(yè)大學眼視光專家團分享會
由天津職業(yè)大學眼視光工程學院主辦，寧波明星科技發(fā)展有限公司、溫州云視光醫(yī)療科技有限公司協(xié)辦的“聚焦視光 賦能視界”主題講座活動在7號館舉行。天津職業(yè)大學眼視光專家團針對視光技術、雙眼視功能、綜合驗光進行了實用專業(yè)技術分享，并面對面與觀眾進行了現(xiàn)場互動、技術交流。講座中，天津職業(yè)大學眼視光工程學院副教授陳麗萍帶來了“雙眼視功能檢查”的主題分享；天津職業(yè)大學眼視光工程學院院長王海英教授對雙眼視功能異常案例進行了專業(yè)分析；天津職業(yè)大學眼視光技術專業(yè)教研室主任王立
中國眼鏡科技雜志 2021年11期2021-12-05
- 眼視光學生實習前臨床實踐能力培養(yǎng)新模式的設想
朱丹摘要：眼視光涉及人類視力健康，目前在美國、一些歐洲國家和澳大利亞受到高度重視，且這些地區(qū)眼視光專業(yè)人員素養(yǎng)較高，培育機制和教育體系成熟，社會適應度較高。而中國眼視光的發(fā)展起步較晚，社會對其重視程度相對來說不高，行業(yè)從業(yè)人員水平參差不齊，服務質(zhì)量不高，消費者的視力健康無法得到保障。本文從眼視光教育的角度分析目前國內(nèi)眼視光專業(yè)教育的模式，結合眼視光專業(yè)人才需求，提出了一些改進眼視光專業(yè)的學生在實習前加強臨床實踐能力的改進策略，希望為中國眼視光行業(yè)的創(chuàng)新培育
中學生學習報 2021年12期2021-10-15
- Gender difference for detecting global motion in adults and children
大學眼科醫(yī)院 眼視光學院 眼科研究所 國家眼耳鼻喉疾病臨床醫(yī)學研究中心天津市分中心 天津市視網(wǎng)膜功能與疾病重點實驗室；233328美國佛羅里達州勞德代爾堡，諾瓦東南大學眼視光學院)AbstractKEYWORDS:gender difference; global motion; adult; childrenINTRODUCTIONVision is the most important sense of a human being. More than
國際眼科雜志 2021年8期2021-08-10
- “三維度”助力，夯實眼視光職業(yè)教育發(fā)展根基
王海英 高文艷眼視光工程學院作為教育部全國驗光與配鏡職業(yè)教育教學指導委員會（以下簡稱“驗配行指委”）秘書處所在地，受教育部驗配行指委的委托，在國家大健康戰(zhàn)略背景下，為維護廣大國民視覺健康，緊隨行業(yè)企業(yè)升級換代的步伐，積極落實教育部職業(yè)教育專業(yè)目錄修（制）訂工作，從助力目錄升級擴容、開發(fā)職教本科專業(yè)、起草專業(yè)系列標準3個維度出發(fā)，不斷夯實眼視光職教發(fā)展根基，推動我國眼視光職業(yè)教育更好、更快地向前發(fā)展，助力行業(yè)進步。1 助力目錄升級擴容，拓展眼視光職業(yè)教育“寬
中國眼鏡科技雜志 2021年6期2021-07-03
- 加強Lab-ECP與眼視光服務商合作關系提高患者忠誠度
態(tài)的時代，實體眼視光服務商（Eye-Care Provider，簡稱ECP）不得不尋找新的方式來提高客戶忠誠度。如今，許多線上商家為消費者提供有效的測量方法，滿足他們的線上配鏡需求，使一些患者產(chǎn)生了“不需要實體眼視光服務”的認知。根據(jù)Statista提供的數(shù)據(jù)，2019年有超過730萬消費者在線購買處方眼鏡。這無疑是對傳統(tǒng)實體視光服務的巨大挑戰(zhàn)。視光實驗室（簡稱Lab）是眼視光實體服務機構的合作伙伴之一，通過強大的服務支持和產(chǎn)品培訓，為實體眼視光服務者提供
中國眼鏡科技雜志 2021年5期2021-05-14
- 眼視光實操教學利器：VR虛擬仿真進課堂
內(nèi)部分院校也有眼視光專業(yè)陸續(xù)開展了虛擬仿真實訓系統(tǒng)的研發(fā)和建設，但應用成熟的VR教學系統(tǒng)和平臺還比較少，安徽醫(yī)學高等?？茖W校在眼視光VR實訓教學方面進行了積極的嘗試，本文通過相關教學經(jīng)驗的介紹，探討眼視光專業(yè)的VR虛擬仿真實訓建設。1 眼視光VR實訓教學的特點VR技術的各種實際應用是對現(xiàn)實世界的模擬和還原，操作上體現(xiàn)為人在計算機等各種終端設備上的交互式、沉浸式體驗。VR技術在眼視光實訓教學上的應用，本質(zhì)上也是對現(xiàn)實中的實訓教學過程的模擬和還原，其特點主要有
中國眼鏡科技雜志 2021年4期2021-04-16
- 眼視光專業(yè)“訂單班”人才培養(yǎng)路徑探析
漸凸顯，特別是眼視光專業(yè)技術人才。據(jù)中華醫(yī)學會眼科學會估計，我國至少需要30萬眼科醫(yī)師及眼視光師[1]，但國內(nèi)注冊的眼科醫(yī)師及眼視光師卻僅有4萬，眼視光人才缺口巨大[2]。因此，加快眼視光技術專業(yè)的建設步伐，培養(yǎng)符合企業(yè)需求、社會需要的高質(zhì)量眼視光專業(yè)人才勢在必行。而在“互聯(lián)網(wǎng)+”“產(chǎn)教融合”背景下，高職院校眼視光技術專業(yè)建設需要建立或深化“校企合作”來提升高校大學生的綜合素養(yǎng)及就業(yè)率，才能使其更適合企業(yè)發(fā)展需要，在校企合作中，眼視光專業(yè)“訂單班”便是一種
中國眼鏡科技雜志 2021年12期2021-03-30
- 多元化社會實踐在眼視光技術專業(yè)人才培養(yǎng)中的作用
意識的增強，對眼視光學科不斷賦予新的內(nèi)涵，對眼視光專業(yè)技術人才在知識、技能和綜合素質(zhì)方面不斷提出新的挑戰(zhàn)。近年來，眼鏡行業(yè)發(fā)展迅猛，已經(jīng)成為重要的民生產(chǎn)業(yè)，該行業(yè)對專業(yè)人才的需求更有針對性，而且需求量很大。眼視光技術專業(yè)是一門集理、工、醫(yī)、美、商于一體的交叉學科，眼視光技術專業(yè)主要是培養(yǎng)眼視光行業(yè)中的高級技術人才，即具有專業(yè)的眼視光、眼科學基礎理論知識，并掌握眼睛檢測、驗配，屈光不正矯正和視覺訓練的眼視光醫(yī)療技術人員，是一個專業(yè)技能要求非常強的專業(yè)。大學生
中文信息 2021年4期2021-03-27
- 課程思政融入眼視光學專業(yè)教學新探
丹【摘要】加強眼視光學生的職業(yè)素養(yǎng)首先要做的就是要加強學生的“課程思政”，但是在如今的課程安排以及實踐當中還是存在著諸如思政課程與專業(yè)的不符合或者是專業(yè)課的老師對于課程思政的把握程度不夠。針對上述情況，要想發(fā)揮好課堂的教學作用就是要加強課程思政的力度，做好課程的深化以及實踐，加強教師的職業(yè)素養(yǎng)，從而提高教師的課程思政的能力，對于眼視光專業(yè)人才的培養(yǎng)來講是有促進作用的?！娟P鍵詞】課程思政;眼視光;教學新探一、 眼視光醫(yī)學生職業(yè)素質(zhì)教育中“課程思政”實施現(xiàn)狀與
青年文獻·理論研究 2021年2期2021-01-11
- 區(qū)域市場營銷觀在視覺訓練中的應用
】視覺訓練 ?眼視光 ?區(qū)域市場營銷一、區(qū)域市場分析（一）市場分析隨著電子產(chǎn)品的普及，視功能異常人數(shù)不斷攀升，兒童弱視發(fā)病率達3%，近視人群超過四億。目前國內(nèi)的視覺訓練市場沒有形成一定的格局，但從實際效果來看，弱視以及功能訓練取得了不錯的成效。因此我們應該在視光新技術領導下，將各種方法加以組合，讓訓練潛能得到最大化的挖掘。（二）產(chǎn)品與服務視覺訓練相關的產(chǎn)品諸多，視認知主要采用的是立體幾何板、套球訓練;增視糾偏主要采用海丁格刷;調(diào)節(jié)訓練主要采用負鏡片組合、反
商情 2020年36期2020-08-20
- 南京醫(yī)科大學眼視光學本科畢業(yè)生的就業(yè)去向及工作滿意度調(diào)查
210006)眼視光學高等教育近年來快速發(fā)展，僅2016、2017兩年我國就有10所院校新增設五年制眼視光醫(yī)學專業(yè)，7所院校新增設四年制眼視光理學專業(yè)，截止目前我國已有15所高校開展了眼視光醫(yī)學五年制本科教育，28所高校開展了眼視光學四年制本科教育。對眼視光專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向及工作現(xiàn)狀進行調(diào)查，顯然有助于為眼視光專業(yè)高等教育的優(yōu)化和完善提供一定參考。一、調(diào)查對象及調(diào)查方法1.就業(yè)去向調(diào)查。調(diào)查對象：南京醫(yī)科大學2015年至2018年畢業(yè)的122名眼視光學
中國高等醫(yī)學教育 2019年10期2020-01-16
- 校外實踐任務提升眼視光專業(yè)人才職業(yè)素養(yǎng)探析
曾顯茜摘 要：眼視光專業(yè)人才的培養(yǎng)強調(diào)“以真實工作任務為核心”，通過校外實踐任務提升其職業(yè)素養(yǎng)，既是滿足就業(yè)崗位需求，也是社會眼病防治形勢所需，更是職業(yè)教育的特性應采取的教學模式。眼視光校外實踐任務，可增強民眾對眼健康的重視，也可使學生樹立為人民服務的理念，深化專業(yè)知識的學習，融匯專業(yè)核心素養(yǎng)，提升對專業(yè)的認識和認可度，樹立專業(yè)和職業(yè)自信，極大地提升學生人際溝通能力、團隊協(xié)作精神等職業(yè)素養(yǎng)。關鍵詞：校外實踐任務;眼視光;職業(yè)素養(yǎng)眼視光專業(yè)人才的培養(yǎng)目標定位
發(fā)明與創(chuàng)新·職業(yè)教育 2019年11期2019-12-19
- 眼視光學專業(yè)“醫(yī)教產(chǎn)學研”融合的特色專業(yè)建設
滿足現(xiàn)代社會對眼視光行業(yè)的需求，我校眼視光學專業(yè)在建設過程中充分利用學校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源，通過對眼視光學專業(yè)定位及優(yōu)勢的分析，闡述以培養(yǎng)應用型人才為目標的“醫(yī)教產(chǎn)學研”融合的特色專業(yè)建設?！娟P鍵詞】眼視光 醫(yī)教產(chǎn)學研 人才培養(yǎng)一、專業(yè)定位隨著我國城市化水平提高、近視發(fā)生率的趨高不下及老齡化的加劇和國民對于眼保健意識地提升，社會對眼視光人才的需求日益增大。為了滿足現(xiàn)代社會對眼視光行業(yè)的需求，我校眼視光學專業(yè)在建設過程中始終以行業(yè)發(fā)展需求為導
中國校外教育(下旬) 2019年11期2019-11-19
- 無紙化考試在眼視光專業(yè)中的應用
解無紙化考試在眼視光專業(yè)中的應用效果，探索和建立科學有效的成績評定方法。方法：對2016級眼視光學生采用形成性評價及無紙化考試，與2015級未進行教學改革的學生比較兩個年級的成績差異。結果：比較2016級與2015級眼視光學生的《醫(yī)學微生物學和免疫學》成績，2016級最高分92分，2015級最高分87分；2016級最低分74分，2015級最低分44分；2016級平均分84.16分，2015級平均分68.85分。結論：教學改革后的2016級學生成績普遍較未進
教育教學論壇 2019年33期2019-08-21
- 眼視光技術專業(yè)終身教育體系的構建
會的必然趨勢。眼視光作為一個亦醫(yī)亦工的學科，從業(yè)者更需要不斷充實自己。關鍵詞：終身教育；體系建設；眼視光自人類出生，就開始接受各種教育。啟蒙教育、幼兒教育、學前教育、九年義務教育，以及之后的學業(yè)教育和社會教育等等。目前，對于終身教育比較普遍的看法是：人們在一生中所受到的各種培養(yǎng)的總和。隨著黨的十八大的召開，“完善終身教育體系，建設學習型社會”這一重大戰(zhàn)略決策被再一次重點強調(diào)。21世紀，隨著科學技術突飛猛進的發(fā)展，傳統(tǒng)的身教面授，止步于學歷的校園教育已遠不能
卷宗 2018年28期2018-12-18
- 眼視光人才均衡培養(yǎng)，“溫州模式”名揚天下
——專訪溫州醫(yī)科大學附屬眼視光醫(yī)院驗光配鏡部主任金婉卿
發(fā)，分享他們在眼視光領域的獨到見解。成立于1958年的溫州醫(yī)科大學是我國眼視光教育界當之無愧的最高學府之一，提起溫醫(yī)，繆天榮、王光霽、瞿佳、呂帆等星光熠熠的名字共同構成了我國眼視光教育的發(fā)展史。溫醫(yī)培養(yǎng)的畢業(yè)生們也活躍在今天我國眼科和視光產(chǎn)業(yè)的各個崗位上，成為這一代眼視光人的中流砥柱。作為國內(nèi)最早的教學機構和最早的眼視光學科學研究的單位之一，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，溫州醫(yī)科大學已是桃李滿天下，培養(yǎng)的眼視光人才不僅質(zhì)量精，數(shù)量也大：全中國的視光醫(yī)生里，每十個就有一
中國眼鏡科技雜志 2018年23期2018-12-06
- 中國眼視光專業(yè)繼續(xù)教育開展方式研究
意義。關鍵詞 眼視光 繼續(xù)教育 開展方式中圖分類號：G642 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.08.016Abstract According to the current training mode of optometry professionals in China， the status quo of education and the employment status of the industry
科教導刊 2018年23期2018-11-05
- 基于微信公眾平臺的眼視光校企資源共享初探
?！娟P鍵詞】 眼視光；微信公眾平臺；校企；資源共享眼視光學是以眼科學和視光學為主，結合現(xiàn)代醫(yī)學、生理光學、應用光學、生物醫(yī)學工程等知識所構成的一門專業(yè)性強、涉及面廣的交叉學科。根據(jù)眼視光專業(yè)特點，其學生就業(yè)方向途徑廣泛，從醫(yī)學臨床診療到眼鏡專業(yè)服務，再到市場營銷，[1]因此需要學生全面掌握驗光配鏡技術、視功能檢查訓練、銷售、管理等技能。[2]隨著眼視光行業(yè)的飛速發(fā)展，行業(yè)對眼視光人才的要求越來越高，而且，課題組在前期調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，既往校企間缺少資源和信息的共
新西部·中旬刊 2018年7期2018-10-29
- 眼視光學專業(yè)應用型人才培養(yǎng)與實踐教學體系構建的研究
要途徑，通過對眼視光學專業(yè)應用型人才培養(yǎng)定位與實踐能力要求的分析，闡述該專業(yè)實踐教學體系構建的特色，結合學校實際總結該專業(yè)在實踐教學體系構建中的改革與實踐經(jīng)驗。【關鍵詞】眼視光 應用型人才 實踐教學【中圖分類號】G642.0 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）08-0238-011.眼視光學專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的定位眼視光學專業(yè)依托遼寧何氏醫(yī)學院優(yōu)勢資源，以行業(yè)發(fā)展需求為導向，以改善和促進清晰舒適視覺為目標，培養(yǎng)具備服務于眼視光診療
課程教育研究 2018年8期2018-09-04
- 新形勢下眼視光技術專業(yè)人才需求及現(xiàn)狀分析
215003）眼視光技術專業(yè)在我國開設較晚，各高校辦學情況及發(fā)展水平很不均衡。為更好地了解行業(yè)、用人單位人才需求以及職業(yè)院校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，使眼視光技術專業(yè)人才培養(yǎng)目標和規(guī)格具有更強的針對性、實踐性和先進性，與用人單位需求零距離對接，我們開展了涉及7個省、14個地級市的調(diào)研。1 調(diào)研內(nèi)容與方法1.1 調(diào)研內(nèi)容眼視光技術專業(yè)對應行業(yè)的人才結構現(xiàn)狀、專業(yè)發(fā)展趨勢、人才需求狀況、崗位對從業(yè)人員知識及能力的要求、相應的職業(yè)資格、學生就業(yè)去向等。1.2 調(diào)研方式書面問
衛(wèi)生職業(yè)教育 2018年21期2018-03-04
- 溫州醫(yī)科大學眼視光醫(yī)院：聚焦兒童眼視光的規(guī)范診療
——《豪雅青少年兒童眼視光白皮書》專家訪談第二站
溫州醫(yī)科大學眼視光醫(yī)院：聚焦兒童眼視光的規(guī)范診療 ——《豪雅青少年兒童眼視光白皮書》專家訪談第二站HOYA豪雅是由Yamanaka兄弟于1941年在日本豪雅（今保谷）創(chuàng)立，HOYA Vision Care豪雅視力保健部門是HOYA集團的重要組成部分，76年來不斷完善鏡片品質(zhì)，致力于鏡片科技的研發(fā)，并且在醫(yī)療領域也非?；钴S，重點產(chǎn)品包括醫(yī)用內(nèi)窺鏡、人工晶體等。當今中國青少年近視發(fā)病率居高不下，HOYA Vision Care豪雅視力保健部門深感自身的社會責任
中國眼鏡科技雜志 2017年23期2017-12-26
- 專業(yè)眼視光診所，離我們很近，還是很遠？
文/原 勇專業(yè)眼視光診所，離我們很近，還是很遠？文/原 勇近年來，在社會環(huán)境和市場等多種因素的作用下，部分傳統(tǒng)眼鏡店核心競爭力和盈利能力日益減弱，面對業(yè)績下滑的壓力和嚴峻的形勢，痛感國內(nèi)眼鏡零售業(yè)整體專業(yè)技術水平遠遠落后于部分發(fā)達國家的現(xiàn)實，一些國內(nèi)眼鏡零售業(yè)經(jīng)營者提出學習借鑒西方發(fā)達國家（以法國等歐美國家為代表）專業(yè)眼視光診所“驗配分離”的制度和模式，即由具備相應資質(zhì)和專業(yè)水平的眼視光醫(yī)生建立眼視光診所，專業(yè)從事驗光（包括視功能檢查）并開具配鏡處方，消費
中國眼鏡科技雜志 2017年19期2017-10-16
- 培養(yǎng)實用型眼視光技術專業(yè)人才途徑的思考
新、踏實肯干的眼視光技術專業(yè)人才。關鍵詞：近視；眼視光；實用型人才中圖分類號：C963 文獻標識碼：AAbstract： the implementation of production as the main target， vigorously carry out the teaching reform， the introduction of new teaching model and course system， improve school c
課程教育研究·新教師教學 2016年20期2017-04-12
- 淺談高職高專眼視光專業(yè)基于工作過程的實訓教學模式
校淺談高職高專眼視光專業(yè)基于工作過程的實訓教學模式耿若君 南陽醫(yī)學高等?？茖W校高職高專眼視光專業(yè)是一門應用性和實踐性很強的學科，而高職高專眼視光專業(yè)的主要培養(yǎng)方向就是培養(yǎng)一批優(yōu)秀的專業(yè)眼視光人才，具有清晰的就職方向。但在現(xiàn)有的教學模式中，仍舊遵循傳統(tǒng)的教學觀念，所以，應該對傳統(tǒng)教學模式進行改進，創(chuàng)建出創(chuàng)新型教學的課堂。教師應該依據(jù)未來就業(yè)和工作內(nèi)容，在授課過程中將教材內(nèi)容和就業(yè)過程相融合，這不僅提高學生就業(yè)就職能力，還提高專業(yè)化水平。高職高專教育；眼視光技
科學中國人 2017年15期2017-03-11
- 國內(nèi)外眼視光學對比研究
一步發(fā)展，其中眼視光學也取得了令人欣喜的進步。眼視光學作為眼科學中的一個分支，具有很強的獨立性。國外的眼視光學比我國的眼視光學開設早好幾十年，取得了很高的成就。本文就從國內(nèi)外眼視光學方面進行一些對比研究?！娟P鍵詞】國內(nèi)外；眼視光；對比；研究俗話說“眼睛是心靈的窗戶”，可見眼睛的重要性，可是如果去一所小學進行查看，小學生帶眼鏡的人數(shù)在不斷上升，近視眼的發(fā)生也逐漸低齡化，視力保護也得到眾多家長的重視。如何保護視力成為眾多科學家和醫(yī)學家研究方向，眼光視學的發(fā)展對
現(xiàn)代養(yǎng)生·下半月 2016年5期2017-01-09
- 湖南省眼視光行業(yè)人才需求調(diào)研分析
黎 夏菁湖南省眼視光行業(yè)人才需求調(diào)研分析文/張紅艷 陳章黎 夏菁長沙衛(wèi)生職業(yè)學院專門成立眼視光技術專業(yè)行業(yè)人才需求調(diào)研小組，通過問卷調(diào)查、座談、文獻調(diào)查法進行調(diào)查研究，對湖南省眼視光行業(yè)現(xiàn)狀、就業(yè)人員情況、人才需求等進行了全面的調(diào)查。調(diào)查對象為醫(yī)院眼科、眼視光企業(yè)的相關行業(yè)專家、醫(yī)院/企業(yè)負責人、人事部門主管、一線工作人員、實習帶教老師以及我院往屆畢業(yè)生。調(diào)查結果顯示，湖南省眼視光行業(yè)正在飛速發(fā)展，對人才的需求量大。未來3～5年，大專學歷眼視光人才是行業(yè)需
中國眼鏡科技雜志 2016年9期2017-01-05
- SPECIALTY眼視光專業(yè)里的“黃埔軍?！薄獙ＴL溫州醫(yī)科大學附屬眼視光醫(yī)院副院長陳浩
ECIALTY眼視光專業(yè)里的“黃埔軍?！薄獙ＴL溫州醫(yī)科大學附屬眼視光醫(yī)院副院長陳浩文/別昊 圖/賀文婷本期“會員俱樂部”欄目的采訪對象是溫州醫(yī)科大學附屬眼視光醫(yī)院副院長陳浩。一直以來，溫州醫(yī)科大學（以下簡稱“溫醫(yī)”）的眼視光專業(yè)在行業(yè)里都有口皆碑。在眼視光學飛速發(fā)展的今天，社會對眼視光關注度不斷提高的同時，眼視光人才的稀缺也成為了行業(yè)目前的痛點。而溫醫(yī)在為國內(nèi)培養(yǎng)大量眼視光專業(yè)人才的同時，也在不遺余力地幫助國內(nèi)高等院校建立眼視光專業(yè)體系。相信“一花獨放不
中國眼鏡科技雜志 2016年8期2016-11-26
- 技工學校眼視光專業(yè)英語教學初探
摘 要：隨著對眼視光專業(yè)人才需求的不斷增加，培養(yǎng)在本專業(yè)中擁有“技能+英語”的復合型人才成為客觀要求。然而根據(jù)調(diào)查，目前在技工院校，眼視光專業(yè)英語的教學還不夠成熟，沒有得到充分發(fā)展，因而制約了人才的培養(yǎng)。本文對技工學校眼視光英語教學進行了初步探討，提出了相應的改革措施，以提高教學效果，改善教學現(xiàn)狀，增強學生的專業(yè)英語能力，進而增加他們的職業(yè)競爭力。關鍵詞：眼視光 專業(yè)英語 技工學校由于眼視光技術專業(yè)作為新型專業(yè)進入我國的技工教育體系，目前市場上的人才缺口較
職業(yè)·下旬 2016年7期2016-05-14
- 淺談高職眼視光技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案
000淺談高職眼視光技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案陳雪陽成都職業(yè)技術學院 成都 610000隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來越快，工作壓力越來越大，對眼睛的使用頻率越來越多，眼科疾病也越來越頻繁。為此，眼視光技術逐漸得到重視，眼視光技術專業(yè)主要是通過眼科學、視光學等學科的學習，實現(xiàn)人眼健康的維護。眼視光技術專業(yè)的發(fā)展離不開專業(yè)的人才培養(yǎng)，因此，在高職眼視光技術專業(yè)的人才培養(yǎng)過程中，要結合行業(yè)的需求，制定符合社會需要和專業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)方案。高職；眼視光技術專業(yè)；人
東方食療與保健 2016年9期2016-03-07
- 走內(nèi)涵式發(fā)展教育
“醫(yī)工結合型”眼視光技術特色人才之路，均衡發(fā)展學生的社會能力、創(chuàng)新能力及專業(yè)能力。關鍵詞：內(nèi)涵式發(fā)展；眼視光；能力發(fā)展中圖分類號：G712 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）09-0168-02高等職業(yè)教育是我國高等教育的一個重要組成部分。近幾年來，高職院校的規(guī)模和數(shù)量連續(xù)增大，之前的外延式發(fā)展模式的弊端逐漸凸顯，為了高職教育能夠健康持續(xù)發(fā)展，必須將以前強調(diào)數(shù)量增長、規(guī)模擴大的外形擴張轉移到強調(diào)質(zhì)量提高、實力增強、提高競爭力的內(nèi)部跨越
教育教學論壇 2014年9期2014-10-08
- 高職眼視光專業(yè)學生就業(yè)問題及改革思路
1008)伴隨眼視光行業(yè)的迅速發(fā)展和生活水平的提高，眼視光專業(yè)人才的培養(yǎng)已經(jīng)得到了社會的重視，眼視光人才的需求量也越來越大?？墒且环矫媸瞧髽I(yè)招不到人，員工流失嚴重，另一方面是學生對就業(yè)滿意度不高。一、現(xiàn)狀調(diào)查筆者結合這2年來我校高職眼視光專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的實際情況，采取調(diào)查問卷和訪談的方式，對該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況進行了調(diào)查與分析，結果如下。(一)就業(yè)去向。高職眼視光專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向主要是眼鏡企業(yè)、眼醫(yī)療專業(yè)單位、醫(yī)療機構的驗光配鏡部門、專升本及其他。其
中國高等醫(yī)學教育 2014年8期2014-02-05
- 360視覺健康監(jiān)管系統(tǒng) 開啟全面視覺服務新時代——眼科與眼視光合作發(fā)展論壇觀察
眼科與眼視光合作發(fā)展論壇現(xiàn)場本刊訊（記者 傅維 趙文彩）10月11日，為期4天的“眼科與眼視光合作發(fā)展論壇暨基層兒童眼保健繼教班”在天津醫(yī)科大學眼科醫(yī)院圓滿落幕。此次論壇由天津醫(yī)科大學眼科醫(yī)院、天津醫(yī)科大學眼視光學院、天津市醫(yī)大早稻田眼鏡職業(yè)培訓學校和天津視清視光學科技有限公司主辦，來自國內(nèi)多家醫(yī)療機構以及澳大利亞、加拿大的眼視光專家、專業(yè)人士圍繞“眼視光中心的管理模式”、“眼科門診的常見功能性疾病”、“兒童眼鏡驗配”、“兒童眼保健國家政策解讀”、“視覺訓
中國眼鏡科技雜志 2014年21期2014-01-14
- 瑞之路眼鏡協(xié)辦“海峽兩岸職業(yè)教育合作發(fā)展論壇”
召開，主題為“眼視光領域——新視界”。第十一屆全國政協(xié)副主席、中華職業(yè)教育社理事長張榕明出席論壇并發(fā)言，來自海峽兩岸及英國的11名眼視光領域?qū)＜覈@兩岸及國際眼視光職業(yè)人才培養(yǎng)模式、眼視光技術的最新發(fā)展、眼視光行業(yè)人才現(xiàn)狀及未來發(fā)展前景等作了專題演講。本次論壇從廣泛的視角審視了眼視光領域職業(yè)教育的人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，探討了眼視光領域職業(yè)教育的發(fā)展模式，為推動兩岸眼視光學和視光技術職業(yè)教育的整體提升與發(fā)展搭建了溝通的橋梁。盡管許多高校開設了眼視光技術專業(yè)，但是依然
中國眼鏡科技雜志 2013年7期2013-09-08
- 濟寧職業(yè)技術學院與上海點進光學舉行校企合作簽字儀式
寧職業(yè)技術學院眼視光學院隆重舉行了“濟寧職業(yè)技術學院眼視光學院‘點進視光班’開學典禮”。濟寧職業(yè)技術學院眼視光學院院長朱守群教授與上海點進光學有限公司李鋒總經(jīng)理先后發(fā)表了熱情洋溢的講話，雙方詳細闡述了合作設立“點進視光班”的意義及今后合作的方向，對“點進視光班”全體的學員提出了殷切的希望，勉勵他們刻苦學好視光知識，掌握專業(yè)技能，為中國眼鏡行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。開學典禮結束后，“濟寧職業(yè)技術學院眼視光學院名師名家講壇”啟動儀式在眼視光學院學術報告廳舉行。
中國眼鏡科技雜志 2012年4期2012-12-15
- 眼視光醫(yī)學、醫(yī)學影像學作為特設專業(yè)入選高校臨床醫(yī)學類本科專業(yè)目錄
眼視光醫(yī)學、醫(yī)學影像學作為特設專業(yè)入選高校臨床醫(yī)學類本科專業(yè)目錄日前，教育部頒布《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》（以下簡稱“新目錄”）。其中，由我校領銜倡導的眼視光醫(yī)學(100204TK)、醫(yī)學影像學(100203TK)作為特設專業(yè)歸屬臨床醫(yī)學類，授予醫(yī)學學位；眼視光學(101004)作為基本專業(yè)歸屬醫(yī)學技術類，授予理學學位。眼視光學是由我校首創(chuàng)的新興學科，它將傳統(tǒng)的眼科與現(xiàn)代視光學相結合，形成了被國際學術界稱為“中國溫州模式”的現(xiàn)代眼視光學模式
溫州醫(yī)科大學學報 2012年6期2012-03-20
- 眼鏡零售業(yè)如何走具有自己特色的專業(yè)化、個性化的發(fā)展之路
售業(yè)是專業(yè)化的眼視光健康服務行業(yè)，可以說是無需動手術的“醫(yī)療”機構。眼鏡行業(yè)的競爭，專業(yè)化的系統(tǒng)服務和不斷創(chuàng)新的經(jīng)營模式至關重要，是贏得消費者信賴的最佳方法和有效途徑，圍繞行業(yè)特性，以超前的服務理念創(chuàng)品牌，以全新眼視光發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)效益，以100%的服務品質(zhì)創(chuàng)發(fā)展，不斷開拓服務思維、服務領域，夯實自身的專業(yè)服務水平，才能走上具有自己特色的專業(yè)化、個性化發(fā)展之路，從而在激烈的市場競爭中保持優(yōu)勢地位。一．以超前的專業(yè)服務理念創(chuàng)品牌隨著人們生活質(zhì)量的提高、愛眼護眼保
中國眼鏡科技雜志 2011年8期2011-01-12