電子書籍
- 數(shù)字出版時(shí)代，書籍設(shè)計(jì)空間的華麗蛻變
管讀者無法與電子書籍直接接觸，但可以通過閱讀設(shè)備等載體獲取知識和信息。因此，電子閱讀器逐漸取代了傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介，成為感知書籍的設(shè)備。這意味著在挖掘電子閱讀器終端的實(shí)體感知特性之后，設(shè)計(jì)電子書籍時(shí)開拓新內(nèi)容將會(huì)變得更加容易。2.實(shí)體感知電子書籍的不確定性較強(qiáng)，原因在于其內(nèi)容和實(shí)體形態(tài)取決于多種因素，例如輸出設(shè)備的功能特性、物理屬性是較為顯著的兩個(gè)影響因素，會(huì)影響讀者對電子書籍的感知體驗(yàn)。因此出版方通常要開發(fā)針對不同閱讀設(shè)備的多個(gè)電子書版本，來保證讀者可以獲得良
文化產(chǎn)業(yè) 2023年28期2023-10-29
- 新媒體時(shí)代下電子書籍界面設(shè)計(jì)研究
的身影。二、電子書籍分析（一）定義伴隨著科技技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是造紙和印刷術(shù)發(fā)明以來，人類又一個(gè)偉大創(chuàng)造，電子書應(yīng)運(yùn)而生?，F(xiàn)在，手機(jī)、平板、電腦等價(jià)格逐漸平民化，其功能也變得尤為豐富。相對于紙質(zhì)書而言，電子書價(jià)格更為低廉，閱讀方式也更加方便，可以在公交上、火車上以及地鐵上或者任何地方進(jìn)行閱讀。故而，越來越多的紙質(zhì)書以電子書的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。電子書即以文字或簡單的圖文排版的電子出版物為主，例如小說、散文等。電子書主要通過電腦、手機(jī)、平板等電子設(shè)備進(jìn)行閱
藝術(shù)品鑒 2022年29期2022-12-07
- 讀紙質(zhì)書的理解力明顯高于讀電子書
通過手機(jī)閱讀電子書籍時(shí)，呼吸頻率會(huì)發(fā)生變化，從而導(dǎo)致理解力比閱讀紙質(zhì)書時(shí)降低。昭和大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)選擇34名視力正常、無精神疾病的大學(xué)生，讓他們閱讀兩部文學(xué)作品（電子版及紙質(zhì)版），然后讓其回答有關(guān)書籍內(nèi)容的10個(gè)問題，通過正確率來判定他們的理解能力。結(jié)果顯示，閱讀電子書籍的大學(xué)生回答正確率明顯低于閱讀紙質(zhì)書籍的大學(xué)生。研究人員發(fā)現(xiàn)，人在閱讀紙質(zhì)書籍時(shí)深呼吸的次數(shù)多，會(huì)抑制前額葉皮質(zhì)過度活動(dòng)。而閱讀電子書籍時(shí)大腦左側(cè)前額葉皮質(zhì)的活動(dòng)明顯增多，這表示大腦正在承受負(fù)
現(xiàn)代家長 2022年6期2022-07-06
- 新冠肺炎疫情改變?nèi)蜷喿x習(xí)慣
谷歌播客。 電子書籍和有聲閱讀量大幅增長 新聞之外，人們的書籍閱讀習(xí)慣也被新冠肺炎疫情改變了。世界英語編輯網(wǎng)站（Global English Editing）發(fā)布了《2020年世界閱讀習(xí)慣報(bào)告》。 從全世界范圍來看，35%的人因?yàn)樾鹿谝咔樵黾恿碎喿x量。受訪的22個(gè)國家中，印度人的閱讀量最高，達(dá)到每周10.42個(gè)小時(shí)。中國人的閱讀量也不少，僅次于印度和泰國，達(dá)到每周8小時(shí)。 與此同時(shí)，大量學(xué)校、圖書館和書店關(guān)閉，導(dǎo)致紙質(zhì)書籍銷量大幅下降，電子書籍和有聲讀物的
文萃報(bào)·周五版 2022年14期2022-04-12
- “眼鏡人”的美麗 與哀愁
種電子屏幕，電子書籍總在我們身邊，每天的接觸也是不可避免的。如果我們不在意接觸的時(shí)間，過度地去使用雙眼，那就不能去責(zé)怪時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物了，而應(yīng)該從自己身上找原因了。近視絕對是可以預(yù)防的。而對于那些像我一樣，已經(jīng)成為“眼鏡人”的同學(xué)們，現(xiàn)在更要注意愛護(hù)雙眼，度數(shù)增長也是可以避免的。大家一定要保護(hù)好自己觀望世界的“小窗口”，成長的路上，我們還要用自己明亮的雙眼汲取更多的知識，欣賞更多的風(fēng)景。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
作文與考試·小學(xué)高年級版 2021年15期2021-09-13
- 就地過年，就在“浙里”云亭書否年
務(wù)工人員開展電子書籍定點(diǎn)推送服務(wù)，一周推送一本電子書籍，外來務(wù)工人員憑“芝麻信用”，能免押金開通身份證借閱功能，全市通用，并且還有一份小禮品。浙江圖書館還聯(lián)合浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心及全省各級公共圖書館舉辦的“浙江年俗文化展”，讀者在觀展的同時(shí)就能全面了解浙江各地的傳統(tǒng)年俗;嘉興市圖書館將組織“民間節(jié)日中的習(xí)俗與食俗主題書展”;臺州市圖書館舉辦新春風(fēng)俗專題展、猜燈謎、寄語新春等暖場小活動(dòng)，讓讀者在活動(dòng)中親近中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
藏書報(bào) 2021年7期2021-05-30
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代對數(shù)字圖書館的影響及建設(shè)研究
刊還是其他的電子書籍都有助于數(shù)字圖書館的建設(shè)；最后是缺乏時(shí)間延續(xù)性，對于大數(shù)據(jù)，當(dāng)前的概況在很大程度上是橫向數(shù)據(jù)全面縱向數(shù)據(jù)殘缺不全，對于電子圖書館的數(shù)據(jù)采集，需要學(xué)校定期的對網(wǎng)絡(luò)上的電子圖書進(jìn)行更新，然而許多學(xué)校在建立電子圖書館時(shí)非常努力的將紙質(zhì)圖書掃描，在網(wǎng)絡(luò)上選取電子圖書增加圖書館的容量，但是在建設(shè)完成后就放任自流，不再對圖書館的書籍進(jìn)行拓展，不利于數(shù)字圖書館的發(fā)展。二、大數(shù)據(jù)時(shí)代對數(shù)據(jù)圖書館的影響（一）存儲結(jié)構(gòu)的變化在過去數(shù)據(jù)在人們的印象中就是紙質(zhì)
魅力中國 2020年24期2020-12-08
- 新時(shí)代圖書館電子閱讀推廣途徑
同時(shí)添加一些電子書籍、期刊、報(bào)紙、課件、光盤、多媒體視頻等，同時(shí)把國內(nèi)外一些權(quán)威的數(shù)據(jù)庫導(dǎo)入進(jìn)來。另外還需要結(jié)合不同讀者群體的實(shí)際需要，完善電子書籍的文獻(xiàn)采訪工作，打造出具有特色的專業(yè)電子閱讀資源。具體而言，圖書館可以和一些電子書籍的運(yùn)營商簽署協(xié)議，每年給這些運(yùn)營商繳納一定年費(fèi)，使圖書館的用戶能夠在這些電子平臺上查找、閱讀及下載眾多的圖書、期刊、論文、課件、報(bào)紙等信息化資源。而圖書資料室還可以購置專業(yè)的數(shù)據(jù)庫，打造出獨(dú)具專業(yè)特色的館藏資料，將經(jīng)典專業(yè)書籍專
長江叢刊 2020年2期2020-11-19
- 全民閱讀背景下電子書籍的載體研究
磁）為載體的電子書籍;還有以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)（電、光、磁）為載體的電子書籍。關(guān)鍵詞：電子書籍;載體;AR＼VR圖書基金項(xiàng)目：本文系承德市科技局研究與發(fā)展項(xiàng)目：“全民閱讀背景下，電子書籍閱讀推廣研究”的研究成果之一（項(xiàng)目編號：202002A065）?！皶币辉~最早見于《后漢書·馬融傳》：“小臣螻蟻，不勝區(qū)區(qū)。職在書籍，謹(jǐn)依舊文，重述蒐狩之義，作頌一篇，并封上?！边@里的書籍指校訂簡策。又見于《三國志·魏書·王粲傳》：“邕曰：‘此王孫也，有異才，吾不如也。
卷宗 2020年21期2020-10-26
- 留住對書籍的熱愛、依賴和敬畏
我們無法阻擋電子書籍對于紙質(zhì)書籍的侵蝕和替代，這個(gè)趨勢貌似已難以扭轉(zhuǎn)，但我們依然可以做些什么，守護(hù)、養(yǎng)育對書籍本身的敬畏之心，讓書籍在一代代“后浪”中找到新的讀者，發(fā)現(xiàn)新的生長土壤，以此來拯救書籍。教育要為之承擔(dān)責(zé)任，提出方案和采取行動(dòng)。我有四條建議：第一，閱讀教育，從“書籍教育”開始;第二，書籍教育，需實(shí)現(xiàn)“日常化”;第三，通過“五育”融合的方式，實(shí)施“書籍教育”;第四，“書籍教育”的根本，是審美教育。我期待今后的課堂，能夠看到“美美的老師”，用“美美的
教育家 2020年34期2020-10-09
- 電子書籍在《針灸醫(yī)籍選讀》教學(xué)中的應(yīng)用效果分析
我們通過制作電子書籍并將此運(yùn)用于教學(xué)中，并對授課效果進(jìn)行了問卷調(diào)查。1 對象與方法1.1 研究對象以我校針灸推拿專業(yè)2011級學(xué)生作為研究對象，各組學(xué)生在年齡、性別、文化背景等方面比較差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。1.2 研究步驟以課題組成員為主導(dǎo)，教研室全體老師共同參與，兩個(gè)不同班級的授課內(nèi)容均由同一教師擔(dān)任。1.3 方案設(shè)計(jì)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合教材，設(shè)計(jì)并制作電子書。以現(xiàn)行教材為主，結(jié)合古今針灸臨床醫(yī)案等內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)、制作電子書籍。通過多媒體（幻燈）形式對原文中
山西中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào) 2019年5期2019-11-28
- 紙質(zhì)書比電子書更適合睡前閱讀
動(dòng)比他們閱讀電子書籍時(shí)的要多。密歇根大學(xué)的研究人員研究了37對父母和幼兒如何通過電子書和紙質(zhì)書互動(dòng)。研究人員發(fā)現(xiàn)，在使用電子書籍時(shí)，父母向孩子們提出的問題較少，并且對故事的評論很少。這項(xiàng)研究觀察了父母和（兩至三歲的）孩子閱讀三種不同形式書籍的情況，包括：印刷書籍、平板電腦上的基礎(chǔ)電子書，以及具有動(dòng)畫、圖形和聲音效果等功能的增強(qiáng)型電子書。研究人員發(fā)現(xiàn)，在使用兩種類型的電子書時(shí)，父母與幼兒的互動(dòng)比使用印刷書籍的互動(dòng)更少。一位研究人員說，在他們說話的時(shí)候，更愿意
中學(xué)生英語·中考指導(dǎo)版 2019年10期2019-11-05
- 大學(xué)生閱讀行為現(xiàn)狀及促進(jìn)對策分析*
——以北京某高校為例
次紙質(zhì)書籍或電子書籍。通過Mantel-Haenszel趨勢卡方檢驗(yàn)對大學(xué)生閱讀紙質(zhì)書籍、電子書籍頻率分析（見表1），發(fā)現(xiàn)大一學(xué)生閱讀電子書籍的比例（幾乎不閱讀：75.3%；每 月1～ 3次：75.3%；每 周1～6次：70.7%；每天至少1次：69%）隨著閱讀頻率的遞增而減少（Mantel-Haenszel趨勢卡方檢驗(yàn)，P趨勢=0.04）。大二學(xué)生（幾乎不閱讀：24.7%；每月1～3次：24.7%；每周1～6次：29.3%；每天至少1次：31%）比大一學(xué)
中國出版 2019年18期2019-09-26
- 日本人長著一個(gè)漫畫腦
顯示，日本的電子書籍市場呈上升趨勢：2010年日本的電子書籍市場規(guī)模為650億日元，而到了2014年，已經(jīng)上升到1266億日元，增長近一倍，并且預(yù)測2019年度將達(dá)到2890億日元。電子書籍市場之所以前途如此光明，是因?yàn)橛须娮影媛嫷闹巍娮影媛嬩N售量占據(jù)整個(gè)電子書籍市場的80%以上。日本人的“漫畫腦”由此可見一斑。司志政摘自《新周刊》
意林繪閱讀 2019年4期2019-05-08
- 日本人長著一個(gè)“漫畫腦”
顯示，日本的電子書籍市場呈上升趨勢：2010年日本的電子書籍市場規(guī)模為650億日元，而到了2014年，已經(jīng)上升到1266億日元，增長了近1倍;據(jù)預(yù)計(jì)，2019年將達(dá)到2890億日元。電子書籍市場之所以前途如此光明，是因?yàn)橛须娮影媛嫷闹巍娮影媛嫷匿N售量占整個(gè)電子書籍市場的80%以上。日本人的“漫畫腦”由此可見一斑。
讀者·校園版 2019年3期2019-01-28
- 試論現(xiàn)代圖書館電子圖書采購方式的轉(zhuǎn)變
免費(fèi)，大多數(shù)電子書籍其獲取方式完全免費(fèi)，也不需要耗費(fèi)心力進(jìn)行過多的尋找，因此與傳統(tǒng)模式相此點(diǎn)的優(yōu)勢巨大。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，在2010至2011年我國電子閱讀人群可達(dá)30%，并呈現(xiàn)上漲的趨勢。但隨著時(shí)間的推移與研究的深入，發(fā)現(xiàn)電子閱讀表面而言優(yōu)勢確實(shí)巨大，但實(shí)際情況反饋中顯示其存在一定的不足。電子閱讀的不足之處主要分為兩種，其一，電子書籍的格式上對不統(tǒng)一，與傳統(tǒng)模式相比，紙面上的文字只要成型，隨時(shí)就可以翻閱，而電子書籍通常情況下，需要借助閱讀器進(jìn)行閱讀，但在格式不統(tǒng)
長江叢刊 2018年26期2018-11-14
- 電子書籍中動(dòng)態(tài)圖形的交互設(shè)計(jì)《憶·大學(xué)》
的不斷進(jìn)步，電子書籍也不斷的出現(xiàn)在人們的視野當(dāng)中，并且廣泛的運(yùn)用到人們的生活當(dāng)中，電子書籍中動(dòng)態(tài)圖形的交互設(shè)計(jì)主要通過《憶·大學(xué)》這個(gè)主題的電子書籍進(jìn)行創(chuàng)意表現(xiàn)，這本書介紹的是在大學(xué)4年中的生活與變化，運(yùn)用扁平化的創(chuàng)作手法來進(jìn)行創(chuàng)作。關(guān)鍵詞：電子書籍；動(dòng)態(tài)圖形；扁平化大學(xué)四年的生活告訴了我們從一個(gè)懵懂無知對大學(xué)生活沒有一點(diǎn)了解的迷茫的學(xué)生，然后通過了大學(xué)4年的改變，從磨合、迷茫、思考然后到了抉擇，通過了這一系列的改變，讓我們得知大學(xué)生活能夠讓一個(gè)人有所改變
魅力中國 2018年7期2018-07-27
- 淺析數(shù)字出版發(fā)展下書籍設(shè)計(jì)教學(xué)改革策略
，培養(yǎng)專業(yè)的電子書籍設(shè)計(jì)人員，書籍設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革迫在眉睫。3.當(dāng)前電子書籍設(shè)計(jì)存在的問題目前電子書，主要是由一些txt、pdf格式文件構(gòu)成，增加了翻頁按鈕效果或是背景音樂等，文字大小、文字格式可以進(jìn)行改變的形式?？墒嵌嗝襟w元素的應(yīng)用在書籍設(shè)計(jì)中仍然占比較少，缺乏人機(jī)互動(dòng)和可操作性，電子書籍的優(yōu)越性和趣味性并沒有得到彰顯。由于簡單的將實(shí)物書籍照本宣科的電子化，忽視了閱讀者對于不同媒介的視覺感受，因此文字、圖形、視頻等元素都沒有一個(gè)視覺流程最為引導(dǎo)，進(jìn)而影響
大眾文藝 2018年19期2018-07-13
- 亞馬遜電子書包月服務(wù)助力全民閱讀
實(shí)行兩年來，電子書籍總量突破10萬冊，KU在中國的注冊用戶數(shù)較去年同期增長超過60%，是除美國和英國外的全球第三大市場。KU用戶的平均閱讀量是Kindle非KU用戶的2.5倍，目前參與KU服務(wù)的合作出版社數(shù)量超過200家。為了慶祝KU發(fā)布兩周年，KU電子書包月服務(wù)新增《三體全集》《四世同堂》《人間草木》《無人生還》等數(shù)百本暢銷及經(jīng)典書。數(shù)據(jù)顯示，KU提供的豐富閱讀選擇讓很多讀者開始接觸并閱讀Kindle電子書，且對讀者的閱讀量有明顯的提升作用——超過1/3
中小學(xué)電教 2018年4期2018-02-09
- APP電子書籍與傳統(tǒng)書籍閱讀體驗(yàn)比較
）一、APP電子書籍與傳統(tǒng)書籍的界定傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍已有上千年歷史，是指裝訂成冊的圖書和文字，也就是文字和圖像的紙張集合，更是人們傳遞信息的重要手段。不過近幾十年，隨著智能手機(jī)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，傳播信息的載體從單一的紙張模式擴(kuò)展到了電子屏幕，書籍產(chǎn)生了一種新的形態(tài)——電子書籍。而APP電子書籍是以智能手機(jī)為載體，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀的第三方應(yīng)用軟件。二、APP電子書籍概況書籍是人類用來記錄信息，傳播思想，并最終裝訂成冊的著作物。如果說傳統(tǒng)書籍的定義是帶有文字和圖像
大眾文藝 2018年13期2018-01-27
- 論電子書籍和紙質(zhì)書籍的優(yōu)缺點(diǎn)
00193)電子書籍又稱為 E-book，是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，印刷型圖書的數(shù)字化形式，是利用計(jì)算機(jī)高容量的儲存介質(zhì)來儲存圖書信息的一種新型圖書記載形式。紙質(zhì)書籍是指用文字、圖畫和其他符號，在一定材料上記錄各種知識并裝訂成冊的圖書，是一切傳播信息的載體。1 電子書籍和紙質(zhì)書籍的特點(diǎn)電子書籍是網(wǎng)絡(luò)信息化飛速發(fā)展的產(chǎn)物之一，是一種新形式的書籍，有著與紙質(zhì)書籍不同的特點(diǎn)：①必須配備電子設(shè)備才可以顯示內(nèi)容供讀者讀取。電子書籍是由網(wǎng)絡(luò)傳播的，可以供讀
天津科技 2018年6期2018-01-27
- 信息化背景下圖書管理的現(xiàn)狀與發(fā)展策略
信息化時(shí)代；電子書籍中圖分類號：G251 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-2064（2017）22-0231-02隨著信息化社會(huì)進(jìn)程的不斷推進(jìn)，智能手機(jī)、平板電腦等設(shè)的備普越來越廣，人們閱讀的媒介也隨之發(fā)生改變。為了適應(yīng)當(dāng)前讀者的要求，文化站有必要構(gòu)建數(shù)字化圖書館和新型圖書管理系統(tǒng)，推動(dòng)圖書管理和發(fā)展的模式轉(zhuǎn)變。1 信息化背景下圖書管理現(xiàn)存的問題1.1 管理團(tuán)隊(duì)缺乏信息技術(shù)人才隨著信息技術(shù)和我國整體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，圖書的管理形式越來越偏向多媒體化，對文化站
中國科技縱橫 2017年22期2018-01-04
- 淺談電子書籍
過紙質(zhì)書籍到電子書籍的視覺轉(zhuǎn)換，讓我們清晰地了解到各自存在的優(yōu)勢。[關(guān)鍵詞]電子書籍；優(yōu)缺點(diǎn)；發(fā)展方向在互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等智等產(chǎn)品廣泛應(yīng)用的今天，已經(jīng)有非常多的閱讀內(nèi)容從傳統(tǒng)書籍轉(zhuǎn)向了以電子設(shè)備為閱讀載體的電子書籍上，電子書籍已經(jīng)改變了我們的閱讀方式，越來越多的人通過翻閱電子書籍的方式得到大量的信息和知識，使書籍的載體媒介發(fā)生了質(zhì)的改變，它完全擺脫了傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍的種種特性，形成了一種新型閱讀體驗(yàn)。這種新型閱讀體驗(yàn)方式的出現(xiàn)和應(yīng)用對我們生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的改
活力 2016年3期2017-03-16
- 漫游未來圖書館
最新、最全的電子書籍傳輸?shù)剿行『谇蛑?，讓你能夠第一時(shí)間閱讀你想看的書。今天的參觀結(jié)束了，你對這個(gè)圖書館是不是非常感興趣呢？相信在不久的將來，世界各地的人們都能在這個(gè)圖書館里閱讀書籍！◆江西贛州市章貢區(qū)紅旗二校（指導(dǎo)老師 鐘華奇）好詞加油站攜帶 貼心以導(dǎo)游的身份帶領(lǐng)大家參觀未來圖書館，導(dǎo)入自然。小作者按照一定的空間方位順序，把未來圖書館介紹給大家，條理清晰，想象豐富。小黑球不僅有收集各大出版社電子書籍的功能，還能營造一個(gè)愜意的閱讀空間，小作者的想象力可真豐
創(chuàng)新作文(小學(xué)版) 2017年14期2017-02-25
- 湖南民間美術(shù)非遺保護(hù)視野下的電子書籍設(shè)計(jì)與茶文化的傳播
保護(hù)視野下的電子書籍設(shè)計(jì)與茶文化的傳播袁悅（湖南第一師范學(xué)院，湖南長沙 410012）在古代，湖南被稱為南蠻之地，那里群山環(huán)繞、交通不便、人煙稀少，非常不適合居住與農(nóng)耕。與此同時(shí)，中華民族許多古老而經(jīng)典的民間藝術(shù)也遺留在這片土地上，受到環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、科技等客觀因素的制約，這些寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正面臨消失殆盡的結(jié)局。新時(shí)期下，電子書籍的創(chuàng)新設(shè)計(jì)給湖南民間的美術(shù)帶來了希望，古老的文化藝術(shù)在科技的推動(dòng)下，將以煥然一新的面貌呈現(xiàn)在人們面前。湖南；術(shù)非遺；電子書籍；
福建茶葉 2017年9期2017-02-04
- 以社會(huì)學(xué)視角淺析數(shù)字圖書館的管理模式
——以澳大利亞Cassowary Coast數(shù)字圖書館為例
字圖書館借閱電子書籍來閱讀，這種需求無形中加快了各國建立數(shù)字圖書館的速度。與此同時(shí)，也存在一些困難及不足，針對這一問題，筆者于2017年1月16日起在澳大利亞昆士蘭州CassowaryCoast圖書館進(jìn)行了為期四十天的田野調(diào)查，隨機(jī)采訪了30名來自不同國家的讀者。本文將以社會(huì)學(xué)的視角，通過案例對數(shù)字圖書館的管理模式進(jìn)行分析與論述。社會(huì)學(xué)；田野調(diào)查；澳大利亞；數(shù)字圖書館；管理模式隨著科技的飛速發(fā)展，圖書館正在逐漸向網(wǎng)絡(luò)化過渡?！跋鄬τ趥鹘y(tǒng)圖書館，數(shù)字圖書館可
山西青年 2017年10期2017-01-30
- 新時(shí)期圖書的管理方式改革
比較于便捷的電子書籍，傳統(tǒng)意義上的紙質(zhì)圖書又該何去何從呢？這就要求我們根據(jù)如今的狀況對圖書資源的建設(shè)與管理方式方法進(jìn)行改革創(chuàng)新以適應(yīng)新形勢，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下給人們帶來更好的服務(wù)。新時(shí)期；圖書管理方式；改革一、前言在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下只需要一部手機(jī)或一臺計(jì)算機(jī)就能把我們和書籍緊密聯(lián)系起來，因此，加強(qiáng)對圖書資源的建設(shè)與管理是一件刻不容緩的事情。此外，利用網(wǎng)絡(luò)，我們可以把現(xiàn)有的圖書資源清晰、有條理地羅列出來，這樣無論需要哪本書籍只要輸入書名就可以直接得到結(jié)果，更有效地利用已
決策與信息 2016年35期2016-11-27
- 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書資源的建設(shè)與管理
比較于便捷的電子書籍，傳統(tǒng)意義上的紙質(zhì)圖書又該何去何從呢？這就要求我們根據(jù)如今的狀況對圖書資源的建設(shè)與管理方式方法進(jìn)行改革創(chuàng)新以適應(yīng)新形勢，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下給人們帶來更好的服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；圖書資源；建設(shè)與管理一、前言加強(qiáng)對圖書資源的建設(shè)與管理是一件刻不容緩的事情。此外，利用網(wǎng)絡(luò)，我們可以把現(xiàn)有的圖書資源清晰、有條理地羅列出來，這樣無論需要哪本書籍只要輸入書名就可以直接得到結(jié)果，避免了在尋找書籍上耗費(fèi)的不必要的寶貴時(shí)間，更有效地利用已有資源。二、為什么要對網(wǎng)絡(luò)環(huán)
決策與信息 2016年23期2016-11-26
- 圖書館印刷書籍向電子書的過渡研究
實(shí)現(xiàn)了圖書館電子書籍的借閱，這在一定的程度上為讀者提供很大的便捷，同時(shí)也提高了圖書館書籍管理者的管理效率。1 電子書相對于印刷書籍獨(dú)有的特點(diǎn)書籍是一種記錄人類成就的工具，也是交流人感情以及獲取傳統(tǒng)知識的好方式，還可以通過書籍了解到前輩們傳授的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，由此可知，書籍帶給人類的貢獻(xiàn)是非常大的，同時(shí)也是在人們的生活中必不可少的東西[1]。一直以來，人們對書籍的閱讀常常選擇的就是印刷書籍，然而現(xiàn)在隨著信息時(shí)代的發(fā)展，電子書籍也是慢慢普及，可以很好的
大科技 2016年7期2016-08-19
- 淺析3-6歲兒童紙質(zhì)書籍與電子書籍的特色設(shè)計(jì)
童紙質(zhì)書籍與電子書籍的特色設(shè)計(jì)陳 志 （合肥工業(yè)大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院 230001）現(xiàn)今信息時(shí)代正在悄然的推動(dòng)著傳播媒介的變化，依靠傳統(tǒng)傳播媒介的紙質(zhì)書籍已經(jīng)滿足不了新時(shí)代客戶需求，在新媒體應(yīng)運(yùn)而生這樣的時(shí)代背景下，出現(xiàn)了紙質(zhì)書籍與電子書籍共存的現(xiàn)象，在這多元化共存的時(shí)代中無論是紙質(zhì)書籍還是電子書籍都是無法被另一方所完全代替的。兒童書籍的市場也跟隨主流進(jìn)入了共存時(shí)代，作為兒童書籍的設(shè)計(jì)者在進(jìn)行書籍設(shè)計(jì)必定要考慮到電子書和紙質(zhì)書共存因素，將兩者相互結(jié)合，相互借
大眾文藝 2016年12期2016-07-13
- 交互體驗(yàn)時(shí)代下的書籍設(shè)計(jì)教學(xué)改革探究
學(xué)；改革 ；電子書籍；交互式理念中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2016）24-0201-01一、交互式理念融入書籍設(shè)計(jì)教學(xué)的重要性隨著科技的發(fā)展，互動(dòng)式數(shù)字化的體驗(yàn)?zāi)Ｊ街饾u成為信息傳遞、交流的溝通方式，紙質(zhì)書籍日益顯現(xiàn)其自身的局限性，人們的閱讀方式與習(xí)慣都受其影響并改變，書籍已不再是傳統(tǒng)意義上容括信息的載體，而是成為了一條信息流通的渠道。交互式設(shè)計(jì)將新鮮的血液注入了傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念，打破了傳統(tǒng)書籍設(shè)計(jì)理念，使書籍成為多種
文藝生活·下旬刊 2016年8期2016-07-09
- 交互式兒童電子書籍感官體驗(yàn)的營造
交互式兒童書電子書籍感官體驗(yàn)營造的新思路、方法以及原則，試圖對交互式兒童電子書籍設(shè)計(jì)的新突破，提供有利的理論依據(jù)，為交互式兒童電子書籍感官體驗(yàn)的營造提供有理有據(jù)的實(shí)踐指導(dǎo)。[關(guān)鍵詞]感官體驗(yàn)；兒童交互式電子書籍[中圖分類號]G642 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1671-5918（2016）05-0128-02一、交互式兒童電子書籍的視覺體驗(yàn)營造（一）圖形、圖像對視覺體驗(yàn)的營造體驗(yàn)時(shí)代的來臨，媒介的變革已經(jīng)使得書籍上的圖形、圖像的設(shè)計(jì)發(fā)生了巨大的變化。在
湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào) 2016年5期2016-06-06
- 基于湖南民間美術(shù)非遺保護(hù)視野的電子書籍設(shè)計(jì)探索
遺保護(hù)視野的電子書籍設(shè)計(jì)探索袁 悅隨著信息化技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字化技術(shù)為非物質(zhì)化文化遺產(chǎn)的保護(hù)提供了新的手段和方式，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)提升到了新的層面。國務(wù)院就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)也下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》，指出利用文字、錄音、錄像等多媒體方式對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行全面的記錄和保護(hù)。本文從電子書籍設(shè)計(jì)的角度著眼，詳細(xì)探討了湖南民間美術(shù)非遺保護(hù)與電子書籍的融合。湖南古稱“南蠻”，因交通閉塞，保留了許多傳統(tǒng)文化技藝和藝術(shù)，湖南民間美
藝術(shù)評論 2016年3期2016-04-20
- 從傳閱到共享
——數(shù)字化書籍借閱的倫理困境
推動(dòng)和普及了電子書籍的傳播，習(xí)慣于傳統(tǒng)閱讀的讀者也開始使用電子設(shè)備和數(shù)字圖書進(jìn)行閱讀。與此同時(shí)，電子圖書銷售機(jī)制也在建立，如國內(nèi)最大的正版電子書銷售者亞馬遜，當(dāng)前提供正版中文數(shù)字圖書的數(shù)量高達(dá)30余萬種。閱讀者在購買電子書籍的同時(shí)也相應(yīng)產(chǎn)生了一個(gè)與傳統(tǒng)印刷出版物相悖的使用模式：電子圖書雖然比任何一種紙質(zhì)印刷物更加容易傳播，但是這種私下傳播是不被允許的。在歸有光《項(xiàng)脊軒志》感嘆“借書滿架，偃仰嘯歌”的歷史不復(fù)存在的同時(shí)，我們也需針對當(dāng)下數(shù)字化書籍的借閱倫理困
圖書館理論與實(shí)踐 2016年11期2016-02-12
- 新媒體時(shí)代語境下的紙質(zhì)書籍設(shè)計(jì)發(fā)展窺探
中國，多媒體電子書籍相對傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍受到年輕人的廣泛追捧，紙質(zhì)書籍設(shè)計(jì)正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在這般情況下，紙質(zhì)書籍設(shè)計(jì)需要充分體現(xiàn)出它的不可替代性，并且給讀者帶來更多的不同于電子書籍的閱讀體驗(yàn)，以便應(yīng)對市場的發(fā)展和讀者的需求。新媒體時(shí)代；紙質(zhì)書籍設(shè)計(jì)；挑戰(zhàn)；不可替代性一、 新媒體時(shí)代語境下的閱讀趨勢（一）新媒體電子書籍與片段式閱讀在科技信息高速發(fā)展的今天，信息的傳播途徑和方式都在潛移默化地影響著人們閱讀的方式和書籍的形態(tài)，人們的閱讀方式從較為傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍
大眾文藝 2016年1期2016-01-28
- 以高校移動(dòng)智能設(shè)備的普及談創(chuàng)建“飄圖書館”的私人定制
動(dòng)智能設(shè)備；電子書籍；手機(jī)閱讀［摘要］根據(jù)高校學(xué)生使用移動(dòng)智能設(shè)備的情況，分析圖書館面臨的新挑戰(zhàn)和機(jī)遇，對高校圖書館如何在智能科技時(shí)代選優(yōu)汰劣，提升服務(wù)進(jìn)行探討，并提出建設(shè)個(gè)性化圖書館的對策。“飄圖書館”是對應(yīng)“飄手機(jī)”的概念提出的，［1］是根據(jù)智能手機(jī)的生態(tài)發(fā)展，對高校學(xué)生使用移動(dòng)智能設(shè)備的普遍現(xiàn)象所作的回應(yīng)。本文采用問卷調(diào)查的方法，對大學(xué)生用戶擁有移動(dòng)智能設(shè)備的數(shù)量、以及他們?nèi)绾卫眠@些設(shè)備、學(xué)生使用智能手機(jī)等移動(dòng)終端的規(guī)律及趨勢進(jìn)行調(diào)查，并征詢學(xué)生關(guān)
圖書館理論與實(shí)踐 2015年2期2016-01-19
- 對數(shù)字時(shí)代電子書籍視覺信息設(shè)計(jì)的思考*
新對數(shù)字時(shí)代電子書籍視覺信息設(shè)計(jì)的思考*□文│馬 青 張夢新隨著網(wǎng)絡(luò)普及與新媒體技術(shù)的飛速發(fā)展，伴隨著PAD、平板電腦等移動(dòng)終端產(chǎn)品出現(xiàn)，電子書籍大量出現(xiàn)并迅猛發(fā)展。圍繞“人”的滿足始終是設(shè)計(jì)的終極目標(biāo)，在視覺信息設(shè)計(jì)中，應(yīng)實(shí)現(xiàn)多媒體的、動(dòng)態(tài)的、交互性的設(shè)計(jì)，具備互動(dòng)性體驗(yàn)和愉悅性情感的設(shè)計(jì)觀，圍繞著形式與內(nèi)容、簡約與人性化方面整體考慮平面和多媒體全方位的設(shè)計(jì)穿插。數(shù)字時(shí)代 電子書籍 視覺信息設(shè)計(jì)隨著網(wǎng)絡(luò)普及和新媒體技術(shù)的飛速發(fā)展，依托設(shè)計(jì)學(xué)、信息學(xué)、計(jì)算
中國出版 2015年6期2015-12-14
- 湖南民間美術(shù)“非遺”保護(hù)視野下的電子書籍設(shè)計(jì)研究
元素，將彰顯電子書籍的設(shè)計(jì)特色，也將提升電子書籍的審美內(nèi)涵與文化品味；同時(shí)，電子書籍設(shè)計(jì)為我們保護(hù)、傳承、再現(xiàn)民間美術(shù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提供了有力支持，也為民間美術(shù)的傳承與發(fā)揚(yáng)開辟了新的途徑。〔關(guān)鍵詞〕湖南民間美術(shù)非遺保護(hù)電子書籍設(shè)計(jì)放眼當(dāng)下，保護(hù)與振興非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，繼承和發(fā)揚(yáng)本民族和本地區(qū)優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，已成為現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的重大課題。21世紀(jì)初民間美術(shù)成為了中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分類框架下的一個(gè)子類，被列為了數(shù)字化保護(hù)的對象。在當(dāng)今的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作中
藝海 2015年10期2015-10-27
- 縮減的文字載體
的模式轉(zhuǎn)變?yōu)?span id="syggg00" class="hl">電子書籍。這種轉(zhuǎn)變使得實(shí)體書店和紙質(zhì)書籍受到了很大的沖擊，不禁讓人思索紙質(zhì)書籍做為文字載體存在的意義。通過分析比較，選擇紙質(zhì)書籍或電子書籍的五類人群，以此來探究紙質(zhì)書籍減少的原因，并由此得出在選擇時(shí)產(chǎn)生的合理化分類條件。關(guān)鍵詞：實(shí)體書店；紙質(zhì)書籍；電子書籍；合理化分類近日在做調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常光顧的書店變成了手機(jī)賣場，而現(xiàn)存的書店規(guī)模也比以前相對縮小或是消失了，就連我們熟知的新華書店也開始出租樓體變成多種經(jīng)營模式，當(dāng)然市圖書館也從便利的市中心搬到了
卷宗 2015年9期2015-09-23
- 我的看“書”之旅
——與電子書籍結(jié)緣
之旅 ——與電子書籍結(jié)緣文：浙江省湖州市新風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)五（3）班 郭怡利圖：上海市華育中學(xué)初二（4）班 杜亦舟我愛看書，是一只“小書蟲”。以前看書，要么是去書店買，要么是找別人借，可是啊，自從我家有了電腦之后，我就找到了更方便、更快捷的方法：我只要在電腦里按幾個(gè)鍵、點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，什么去書店買、什么找別人借，都飛到九霄云外去吧！可是啊可是，想看電子圖書也不是那么容易的……鏡頭一：撒嬌“媽媽呀，你就讓我看一下吧！”我向媽媽哀求道?！安恍校】措娮訄D書多傷眼睛
小主人報(bào) 2015年19期2015-08-30
- 論剪紙藝術(shù)風(fēng)格的電子書籍版面設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
和銷售，因此電子書籍應(yīng)運(yùn)而生。與紙質(zhì)書籍有所不同的是電子書籍的出現(xiàn)擴(kuò)展了書籍的概念，電子書籍除了具有閱讀功能以外還可以讓讀者能夠感受多元的視覺表現(xiàn)形式，實(shí)現(xiàn)讀者與書籍的“互動(dòng)”，為讀者提供一個(gè)“立體化”的閱讀體驗(yàn)。我國的民間文化極為豐富多彩，呈現(xiàn)出多種多樣的民間藝術(shù)形式，剪紙藝術(shù)作為中國民間美術(shù)的重要組成部分，有著鮮明、獨(dú)特的藝術(shù)特點(diǎn)。如何傳承剪紙藝術(shù)特征并將其運(yùn)用到設(shè)計(jì)中，從而形成具有剪紙藝術(shù)風(fēng)格的設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式，以電子書籍版面設(shè)計(jì)為例進(jìn)行深刻分析和探討。
綏化學(xué)院學(xué)報(bào) 2015年3期2015-08-15
- 動(dòng)漫電子書籍的情感化設(shè)計(jì)
很大的變化，電子書籍的迅猛發(fā)展給傳統(tǒng)書籍帶來新的挑戰(zhàn)，動(dòng)漫書籍電子化也是開始成為動(dòng)漫書籍未來主要發(fā)展的趨勢。在動(dòng)漫電子書籍的閱讀中，人們的消費(fèi)理念開始更加關(guān)注其情感文化內(nèi)涵。在這種背景下，情感消費(fèi)與時(shí)代的發(fā)展趨勢相符，因此成為深受人們歡迎和認(rèn)同的消費(fèi)新理念，動(dòng)漫電子書籍的情感化設(shè)計(jì)也開始得到關(guān)注和重視。下面本文主要分析了動(dòng)漫電子書籍與動(dòng)漫傳統(tǒng)書籍的區(qū)別，并在此基礎(chǔ)上提出動(dòng)漫電子書籍情感化設(shè)計(jì)的措施。引言唐納德·A·諾曼是蘋果公司先進(jìn)技術(shù)組的副總裁，他同時(shí)也
現(xiàn)代裝飾·理論 2015年5期2015-05-30
- 我的看“書”之旅
——與電子書籍結(jié)緣
之旅 ——與電子書籍結(jié)緣文：浙江省湖州市新風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)五（3）班 郭怡利圖：上海市華育中學(xué)初二（4）班 杜亦舟我愛看書，是一只“小書蟲”。以前看書，要么是去書店買，要么是找別人借，可是啊，自從我家有了電腦之后，我就找到了更方便、更快捷的方法：我只要在電腦里按幾個(gè)鍵、點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，什么去書店買、什么找別人借，都飛到九霄云外去吧！可是啊可是，想看電子圖書也不是那么容易的……鏡頭一：撒嬌“媽媽呀，你就讓我看一下吧！”我向媽媽哀求道?！安恍?！看電子圖書多傷眼睛
小主人報(bào) 2015年20期2015-05-10
- 論代人掃描制作電子書籍的合法性
——以日本“自炊代行服務(wù)案件”為例
代人掃描制作電子書籍的合法性 ——以日本“自炊代行服務(wù)案件”為例黃淮舒（福建工程學(xué)院法學(xué)院，福建福州350118）個(gè)人將自己合法購買的書籍掃描并制作成電子文檔用于在平板電腦等設(shè)備閱讀的行為通常受到各國著作權(quán)法中關(guān)于“合理使用”條款的豁免，但代人掃描制作電子書籍的服務(wù)在日本法律中則被判決為侵權(quán)。由于中日著作權(quán)法的差異，該服務(wù)在中國法律下可能獲得完全不同的合法地位。過分保護(hù)權(quán)利人或許合法但未必有益，從消費(fèi)者需求出發(fā)積極提供更有價(jià)值的服務(wù)才是電子書籍產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)
福建工程學(xué)院學(xué)報(bào) 2015年5期2015-04-17
- 開卷？開機(jī)？——數(shù)字出版時(shí)代的書籍設(shè)計(jì)的比較分析
、紙質(zhì)書籍與電子書籍設(shè)計(jì)特點(diǎn)自造紙術(shù)發(fā)明以來，書籍便成為一種以紙作為主要材料且經(jīng)過印刷裝訂成本的知識載體。書籍設(shè)計(jì)發(fā)展的歷史是伴隨著中國的文化史和社會(huì)史成長的。書籍的藝術(shù)表現(xiàn)、文字的形體、插圖創(chuàng)作、版式設(shè)計(jì)、裝幀形式以及紙張材料隨著社會(huì)的發(fā)展，在各個(gè)社會(huì)制度和生產(chǎn)方式的影響下，形成了各個(gè)時(shí)期不同的書籍藝術(shù)風(fēng)貌。在書籍設(shè)計(jì)發(fā)展過程中，人們自幼積累的閱讀愛好還是傾向于傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書。紙本在感官上傳達(dá)給人親和、安穩(wěn)的心理感受，與人們長期的閱讀習(xí)慣非常契合。紙本書籍
大眾文藝 2015年20期2015-01-29
- 日本政府?dāng)M修改著作權(quán)法以打擊盜版電子書籍
。該法案認(rèn)定電子書籍擁有“出版權(quán)”，并允許出版社對盜版電子書籍提出禁止銷售的要求。據(jù)報(bào)道，根據(jù)現(xiàn)行著作權(quán)法，出版社無法對這些盜版電子書籍的銷售提出禁止要求。據(jù)日本書籍出版協(xié)會(huì)調(diào)查，2011年全年，日本國內(nèi)出版界因盜版書籍的銷售損失金額達(dá)270億日元（約合人民幣16.33億元）以上。據(jù)了解，新著作權(quán)法修正案中，認(rèn)定電子書籍也像紙質(zhì)出版物一樣擁有“出版權(quán)”，同時(shí)，和作者簽約的出版社可以對其獨(dú)家發(fā)行的相關(guān)盜版書籍提出禁止發(fā)售要求?！袊?jīng)濟(jì)網(wǎng)
出版參考 2014年7期2014-07-16
- 數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展下數(shù)字刊物藝術(shù)設(shè)計(jì)的運(yùn)用探索
們可以看出，電子書籍與紙質(zhì)書籍在文字、色彩、圖形等元素運(yùn)用方面都基于形式美法則進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)，但電子書籍增加了音頻、視頻等多媒體設(shè)計(jì)元素，在互動(dòng)性方面增加了閱讀者的參與度，呈現(xiàn)出更豐富的視覺效果和感官體驗(yàn)。這些也對電子書籍的藝術(shù)設(shè)計(jì)提出了新的要求。二、針對數(shù)字刊物藝術(shù)設(shè)計(jì)的要求(一)更豐富靈活的版式紙質(zhì)書籍的載體是不同尺寸的紙張，而電子書籍的載體是不同的屏幕尺寸的移動(dòng)設(shè)備。從某種意義上來說，電子書籍的版面設(shè)計(jì)也是一種界面設(shè)計(jì)。界面設(shè)計(jì)融合了比傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍更多
教育觀察 2014年22期2014-04-17
- 探析壯錦圖案在電子書籍中的開發(fā)與運(yùn)用
民俗文化，是電子書籍表達(dá)傳統(tǒng)文化形式的最佳媒介。這樣的淵源關(guān)系，可以在電子書籍的運(yùn)用中產(chǎn)生其經(jīng)典且最具創(chuàng)造性的藝術(shù)樣式。承載有特色的區(qū)域民族文化，從中提取深厚的文化內(nèi)涵，就能產(chǎn)生符合大眾審美觀的電子書籍。一、電子圖書的優(yōu)勢新技術(shù)的產(chǎn)生改變了書籍的構(gòu)成形態(tài)，信息的傳播方式也伴隨電子計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展發(fā)生了根本性的變化。人們正逐漸轉(zhuǎn)入無紙化的閱讀時(shí)代，其推廣和傳播速度正以驚人的速度擴(kuò)張。電子書籍有其自身得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。首先，體積雖小存貯的信息量卻相當(dāng)可觀。
文山學(xué)院學(xué)報(bào) 2014年2期2014-03-20
- 自讀電子書籍對學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和個(gè)性化發(fā)展的影響
◆汪文進(jìn)自讀電子書籍對學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和個(gè)性化發(fā)展的影響◆汪文進(jìn)學(xué)習(xí)材料一定不僅僅是課本，所指的閱讀也一定不僅僅是課本的閱讀。網(wǎng)絡(luò)提供了大量的可利用資源，要多角度引發(fā)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行自讀的興趣，全方位指導(dǎo)學(xué)生的自讀方法。自讀能力；信息技術(shù)；電子書籍在新課程的背景下，語文課本不再是教學(xué)的唯一資源。教材編得再好也是有限的，但在信息技術(shù)廣泛應(yīng)用的今天，課程資源是無限的。近年來，筆者認(rèn)真實(shí)踐，努力探索，潛心改革，在此背景下，圍繞“運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生形成自讀電子書
中國教育技術(shù)裝備 2014年15期2014-02-06
- 網(wǎng)絡(luò)電子書籍設(shè)計(jì)中的情感化語言解析
/梁新春網(wǎng)絡(luò)電子書籍是一種虛擬的高科技電子產(chǎn)品，以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字多媒體為平臺，借助電子屏幕向讀者傳遞信息。人們在享受方便、快捷的全方位視聽服務(wù)的同時(shí)，也深切感受到網(wǎng)絡(luò)電子書籍與讀者之間存在的真實(shí)距離感，感受到相對于紙質(zhì)書籍而言網(wǎng)絡(luò)電子書籍的情感缺失。網(wǎng)絡(luò)電子書籍設(shè)計(jì)的情感化，就是以讀者為本，關(guān)注讀者的情感，藝術(shù)地設(shè)計(jì)一個(gè)過程，創(chuàng)造一種情境，拉近書籍與讀者的情感距離，使讀者產(chǎn)生愉悅的情感體驗(yàn)和積極、主動(dòng)的閱讀行為。網(wǎng)絡(luò)電子書籍設(shè)計(jì)的情感化是讀者在閱讀過程
中國出版 2012年10期2012-01-28
- 關(guān)于日本出版業(yè)的現(xiàn)狀考察及啟示
原因。特別是電子書籍雜志出版的增加，對出版社無疑是最大的挑戰(zhàn)。三、日本出版社的銷售方式1.一般書籍─銷售集團(tuán)─書店型無論是書籍出版社還是雜志出版社或是綜合出版社，采取的主要銷售方式是通過專門的銷售集團(tuán)來銷售發(fā)行物。日本主要的書籍銷售集團(tuán)是東販和日販，出版社和它們簽訂協(xié)約后，出版社的出版物將被擺在日本全國的1萬家書店里。這樣，運(yùn)輸問題、與各個(gè)書店的聯(lián)系問題都由銷售集團(tuán)解決，在一定程度上減輕了出版社的負(fù)擔(dān)，因此70%的出版社采取這種銷售方式。2.專門書籍─專門
中國出版 2012年13期2012-01-28