胥 蕾

(上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院，上海，200083)

一、數(shù)字出版的發(fā)展趨勢(shì)

數(shù)字出版是基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，運(yùn)用數(shù)字媒體技術(shù)，融合并超越傳統(tǒng)出版產(chǎn)業(yè)的新興業(yè)態(tài)。電子書(shū)閱讀器、智能手機(jī)、平板電腦等數(shù)字設(shè)備的迅速普及，使網(wǎng)絡(luò)出版、手機(jī)出版、云出版等成為數(shù)字出版的先鋒代表，體現(xiàn)出社會(huì)大眾對(duì)于優(yōu)質(zhì)快捷資訊的需要。

2010年，上海數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)營(yíng)業(yè)收入達(dá)226億元人民幣，其中上海張江國(guó)家數(shù)字出版基地企業(yè)合計(jì)產(chǎn)值約110億元。

2011年，上海市政府正式出臺(tái)《關(guān)于促進(jìn)本市數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》，成為全國(guó)首個(gè)全方位支持?jǐn)?shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的省級(jí)政府文件。

2011年新華社電，愛(ài)爾蘭都柏林圣凱文中學(xué)成為首家嘗試用平板電腦取代傳統(tǒng)課本的中學(xué)。

2011年11月開(kāi)始，香港70所學(xué)校率先進(jìn)行無(wú)紙化的教學(xué)試點(diǎn)，學(xué)生扔掉書(shū)包，上學(xué)只帶平板電腦。

2012年4月?lián)_(tái)灣媒體報(bào)道，臺(tái)灣部分大學(xué)圖書(shū)館借書(shū)“無(wú)紙化”已成為大學(xué)校園新趨勢(shì)。

2013年2月17日，上海圖書(shū)館已開(kāi)始外借平板電腦，首批70臺(tái)iPad已經(jīng)有300人預(yù)約外借。

以上信息反映出，在信息化時(shí)代的背景下，隨著互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字產(chǎn)品的載體(如智能手機(jī)、平板電腦、電子書(shū)閱讀器等)的快速發(fā)展和普及，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)籍已無(wú)法完全滿足社會(huì)大眾的需求，將優(yōu)質(zhì)信息與數(shù)字媒體技術(shù)結(jié)合，將傳統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)與數(shù)字媒體藝術(shù)進(jìn)行有機(jī)融合，創(chuàng)造出滿足大眾新需求的數(shù)字出版物，對(duì)當(dāng)今全球信息共享、綠色環(huán)保發(fā)展等理念，都具有積極的促進(jìn)作用。

以數(shù)字刊物中的電子雜志(書(shū)籍)為例，相對(duì)于傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)籍單一的平面呈現(xiàn)形式，數(shù)字刊物兼具了平面與互聯(lián)網(wǎng)兩者的特點(diǎn)，且融入了圖像，文字，聲音、視頻等元素呈現(xiàn)給讀者。如何將這些元素運(yùn)用藝術(shù)與技術(shù)手段巧妙地結(jié)合，根據(jù)不同的載體特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，這關(guān)系到每本數(shù)字刊物在翻閱時(shí)的視覺(jué)效果和體驗(yàn)效果。

根據(jù)調(diào)查，目前電子雜志(書(shū)籍)主要通過(guò)APP傳送到廣大讀者和用戶面前。APP英文全稱Application(即移動(dòng)應(yīng)用程序，簡(jiǎn)稱應(yīng)用)，是可以在移動(dòng)設(shè)備(如平板電腦、智能手機(jī)等)上為使用者提供互聯(lián)網(wǎng)入口，滿足人們咨詢、購(gòu)物、社交、娛樂(lè)、搜索等需求的一切應(yīng)用程序。目前平板電腦、智能手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備上用于閱讀的應(yīng)用琳瑯滿目，很多應(yīng)用適用于各種種類的電子雜志和書(shū)籍，各種應(yīng)用的分類也越來(lái)越細(xì)，針對(duì)使用不同操作系統(tǒng)的移動(dòng)設(shè)備。目前社會(huì)上幾款比較流行用于數(shù)字刊物閱讀的APP有iBooks、Zaker、Flipboard等。

通過(guò)一系列的調(diào)研和實(shí)踐，我們可以看出，電子書(shū)籍與紙質(zhì)書(shū)籍在文字、色彩、圖形等元素運(yùn)用方面都基于形式美法則進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)，但電子書(shū)籍增加了音頻、視頻等多媒體設(shè)計(jì)元素，在互動(dòng)性方面增加了閱讀者的參與度，呈現(xiàn)出更豐富的視覺(jué)效果和感官體驗(yàn)。這些也對(duì)電子書(shū)籍的藝術(shù)設(shè)計(jì)提出了新的要求。

二、針對(duì)數(shù)字刊物藝術(shù)設(shè)計(jì)的要求

(一)更豐富靈活的版式

紙質(zhì)書(shū)籍的載體是不同尺寸的紙張，而電子書(shū)籍的載體是不同的屏幕尺寸的移動(dòng)設(shè)備。從某種意義上來(lái)說(shuō)，電子書(shū)籍的版面設(shè)計(jì)也是一種界面設(shè)計(jì)。界面設(shè)計(jì)融合了比傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)籍更多的元素，如影音、超鏈接、游戲等，所以設(shè)計(jì)師在屏幕界面中對(duì)各視覺(jué)元素的運(yùn)用要更科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，充分發(fā)揮電子書(shū)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。

(二)設(shè)計(jì)元素的綜合設(shè)計(jì)與運(yùn)用

無(wú)論載體為何，任何類型的書(shū)籍其表現(xiàn)形式都要根據(jù)內(nèi)容的精神和主旨來(lái)進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)，書(shū)的內(nèi)涵和風(fēng)格達(dá)到和諧統(tǒng)一，為讀者在閱讀過(guò)程中提供愉悅的視覺(jué)體驗(yàn)，幫助讀者理解書(shū)籍的內(nèi)容。

電子書(shū)籍比紙質(zhì)書(shū)籍增加了很多動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)元素和交互式體驗(yàn)，為追求更醒目的視覺(jué)效果或者高超的技術(shù)水平，電子書(shū)籍會(huì)出現(xiàn)元素不經(jīng)整合歸納，承載的信息量過(guò)多，各自為政，破壞書(shū)籍內(nèi)容的整體性，對(duì)書(shū)籍主旨表達(dá)不夠明確的弊端。

因此，在進(jìn)行電子書(shū)籍設(shè)計(jì)時(shí)，要始終明確書(shū)籍內(nèi)容的精髓，選擇適合的表現(xiàn)元素，將文字、版式、動(dòng)畫(huà)、音頻、視頻等設(shè)計(jì)元素完美地融合起來(lái)，從整體的角度出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)。一本設(shè)計(jì)優(yōu)秀的電子書(shū)，應(yīng)該使閱讀者在心情愉悅狀態(tài)下，在體驗(yàn)電子書(shū)帶來(lái)的藝術(shù)美感過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解。

(三)充分發(fā)揮電子書(shū)籍的互動(dòng)優(yōu)勢(shì)

電子書(shū)籍較之傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)籍，增加了多種交互設(shè)計(jì)元素，如游戲、超鏈接、三維動(dòng)畫(huà)等，交互設(shè)計(jì)的加入，使閱讀者從單純的讀者轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的參與者。例如，在界面設(shè)計(jì)中合理安排導(dǎo)航，閱讀者可根據(jù)自身的喜好，選擇閱讀的順序或內(nèi)容，甚至重新組織內(nèi)容。隨著移動(dòng)數(shù)字設(shè)備和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)一步發(fā)展，電子書(shū)籍設(shè)計(jì)軟件和閱讀軟件的不斷升級(jí)，電子書(shū)籍可運(yùn)用的數(shù)字技術(shù)越來(lái)越豐富，這些數(shù)字技術(shù)推動(dòng)電子書(shū)籍的設(shè)計(jì)不斷地向著人性化、多元化、個(gè)性化、互動(dòng)化發(fā)展，不斷發(fā)掘和發(fā)揮讀者更多的能動(dòng)性。

(四)選擇適合電子書(shū)籍呈現(xiàn)的內(nèi)容

傳統(tǒng)出版行業(yè)的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容非常豐富，但不是所有類型的書(shū)籍都適合與最新的數(shù)字化技術(shù)結(jié)合。哪些內(nèi)容在哪些地區(qū)哪些領(lǐng)域最適合數(shù)字化出版與傳播，也是我們?cè)谶M(jìn)行電子書(shū)籍藝術(shù)設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的問(wèn)題。

根據(jù)不同類型的書(shū)籍帶給閱讀者的不同閱讀感受，設(shè)計(jì)師應(yīng)根據(jù)不同類型的書(shū)籍采用不同的設(shè)計(jì)理念與設(shè)計(jì)手法，體現(xiàn)書(shū)籍的精髓和內(nèi)涵，不可千篇一律，喪失不同類型書(shū)籍的藝術(shù)風(fēng)格。

例如兒童類讀物，其內(nèi)容非常適合用數(shù)字化技術(shù)來(lái)表現(xiàn)。鮮艷豐富的色彩，音效和視頻的結(jié)合，二維、三維動(dòng)畫(huà)的演示，引導(dǎo)性的認(rèn)知游戲設(shè)計(jì)，可以幫助孩子多維度地去認(rèn)知和學(xué)習(xí)，也使孩子從被動(dòng)的知識(shí)接受者變?yōu)樵谟螒虻然?dòng)中主動(dòng)地思考和理解知識(shí)，讓孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程變得輕松愉快，樂(lè)在其中，最終達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。

當(dāng)下，全球網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入到新一輪的發(fā)展，海量的信息與知識(shí)需要快速有效的傳播，生活節(jié)奏不斷加快，智能化電子設(shè)備層出不窮，人們不再滿足坐在電腦前收集信息、辦公、學(xué)習(xí)，在無(wú)線網(wǎng)絡(luò)逐步擴(kuò)展覆蓋領(lǐng)域的今天，人們希望在移動(dòng)中生活、工作、學(xué)習(xí)。因此，電子書(shū)籍以其更為豐富的視覺(jué)效果、多維度的呈現(xiàn)形式和強(qiáng)大的交互功能性吸引著越來(lái)越多的用戶。與傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)籍相比，電子書(shū)籍所特有的優(yōu)勢(shì)，也為其自身的發(fā)展帶來(lái)了更多的契機(jī)。

三、數(shù)字刊物的優(yōu)勢(shì)

(一)提高了傳播效率，擴(kuò)展了傳播范圍

電子書(shū)籍的載體是數(shù)字移動(dòng)設(shè)備，只需經(jīng)過(guò)相關(guān)的設(shè)計(jì)軟件制作完成后通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳播即可，而傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)籍在設(shè)計(jì)好之后，要交給印刷企業(yè)通過(guò)制版、發(fā)菲林、印刷、裁切、裝訂等環(huán)節(jié)之后，再運(yùn)送到銷售場(chǎng)所進(jìn)行傳播。整個(gè)流程耗時(shí)少則半月，多則月余，到讀者手里，信息的時(shí)效性已大打折扣。且紙質(zhì)書(shū)籍銷售的地域有限，這與當(dāng)今全球信息共享的趨勢(shì)相悖。

(二)節(jié)約資源，綠色環(huán)保

傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)籍呈現(xiàn)載體為紙張，樹(shù)木是制造紙張的主要材料，每年全世界因?yàn)橛眉埗伎撤ゴ罅繕?shù)木。在全球倡導(dǎo)無(wú)紙化辦公的今天，電子書(shū)籍的發(fā)展，將節(jié)約大量紙張，從而減少樹(shù)木的砍伐量，這對(duì)于全球綠色資源的保護(hù)有積極作用。同時(shí)，電子書(shū)籍沒(méi)有印刷環(huán)節(jié)，也將減少印刷企業(yè)這個(gè)污染大戶減少污水等污染物的排放量。

綜上所述，電子書(shū)籍無(wú)論從藝術(shù)設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式，還是從社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，都具有積極的作用，數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展與完善將帶動(dòng)電子書(shū)籍向不斷豐富、精致、細(xì)化的方向發(fā)展，引領(lǐng)人類進(jìn)入數(shù)字閱讀時(shí)代，人類思維的廣度、深度通過(guò)電子書(shū)籍承載的更加豐富的信息而得到擴(kuò)展，但電子書(shū)籍的發(fā)展還處于起步階段，沒(méi)有成熟完善的體系和流程，還需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找規(guī)律，使數(shù)字刊物越來(lái)越發(fā)揮出自身的優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)大眾提供更多的優(yōu)質(zhì)資訊。

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