網(wǎng)絡(luò)背景
- 論網(wǎng)絡(luò)背景下技工院校班級學(xué)風(fēng)建設(shè)
新的挑戰(zhàn)。在網(wǎng)絡(luò)背景下，建設(shè)優(yōu)良的班級學(xué)風(fēng)是技工院校班主任工作的重要內(nèi)容。本文從班主任視角分析了網(wǎng)絡(luò)背景下技工院校班級學(xué)風(fēng)存在的問題，從細(xì)化學(xué)習(xí)目標(biāo)、營造學(xué)習(xí)氛圍、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法、加強(qiáng)監(jiān)督管理等方面提出了加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施，總結(jié)了班級學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中需要注意的問題。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景 技工院校 班級學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校的立校之本。在學(xué)風(fēng)優(yōu)良的環(huán)境里，學(xué)生的思想品德、價值觀念、行為方式、意志情感等都會受到感染，并對其成長成才和職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。技工
職業(yè) 2023年11期2023-07-14
- 網(wǎng)絡(luò)背景下學(xué)術(shù)期刊的欄目策劃與創(chuàng)新探索
步伐，探索在網(wǎng)絡(luò)背景下的創(chuàng)新和改革路徑，有效突破當(dāng)前的發(fā)展困境。文章從學(xué)術(shù)期刊的特點入手，針對網(wǎng)絡(luò)背景下學(xué)術(shù)期刊的欄目策劃與創(chuàng)新展開探討，分析了網(wǎng)絡(luò)背景下學(xué)術(shù)期刊面臨的發(fā)展困境，提出了幾點網(wǎng)絡(luò)背景下學(xué)術(shù)期刊欄目策劃與創(chuàng)新的對策，旨在為傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊拓展新的發(fā)展路徑提供相關(guān)參考。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景；學(xué)術(shù)期刊；欄目策劃；創(chuàng)新；對策中圖分類號：G237.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）21-0055-05基金項目：本論文為重慶市出版專項資
新聞研究導(dǎo)刊 2022年21期2022-12-21
- 基于網(wǎng)絡(luò)背景的高中生物信息化教學(xué)探究
文主要論述了網(wǎng)絡(luò)背景下高中生物信息化教學(xué)，以供參考。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;高中生物;信息化引言新高考背景下，學(xué)生在學(xué)科和教學(xué)模式上和以往有所不同，尤其是在學(xué)生學(xué)習(xí)時間的安排和考試復(fù)習(xí)方面，僅僅靠單純的課堂已經(jīng)無法滿足學(xué)生生物成績提升和發(fā)展的需要。從當(dāng)前的教育發(fā)展?fàn)顟B(tài)來看，以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)背景的信息化教學(xué)模式得到了廣泛的應(yīng)用，這給高中生物教育工作的開展帶來了便利。然而，高中生物知識內(nèi)容特點比較突出，再加上其本身具有一定的難度，使得信息技術(shù)在生物課堂當(dāng)中的應(yīng)用會遇到一
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年24期2022-06-18
- 網(wǎng)絡(luò)背景下電視臺記者新聞采訪工作探究
。【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)背景;電視臺記者;新聞采訪中圖分類號：TN92? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.07.054網(wǎng)絡(luò)時代下，新聞記者的工作非常重要，需要持續(xù)更新自身專業(yè)能力，加強(qiáng)新聞?wù)f服力與吸引力，提升節(jié)目收視率。時代變化發(fā)展，電視行業(yè)隸屬于傳統(tǒng)媒體行業(yè)，為了在網(wǎng)絡(luò)時代下得到穩(wěn)步發(fā)展，必須優(yōu)化
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2022年7期2022-06-04
- 網(wǎng)絡(luò)背景下企業(yè)財務(wù)會計工作流程的分析
以需要在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)背景之下推進(jìn)企業(yè)財務(wù)會計工作流程的不斷優(yōu)化，綜合運(yùn)用信息化技術(shù)展開企業(yè)財務(wù)會計工作，用以提高企業(yè)財務(wù)會計工作質(zhì)量與水平。所以在論文研究中分析了網(wǎng)絡(luò)背景下企業(yè)財務(wù)會計工作受到的影響，且根據(jù)該項工作存在的問題提出了相應(yīng)策略，用以共同探討交流。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;企業(yè)財務(wù);工作流程一、網(wǎng)絡(luò)背景下企業(yè)財務(wù)會計工作受到的影響在網(wǎng)絡(luò)信息化背景之下，信息化技術(shù)得到了廣泛的運(yùn)用，同時促進(jìn)信息化技術(shù)在企業(yè)財務(wù)會計工作中的綜合運(yùn)用也成為該項工作的重要發(fā)展趨勢，通
商場現(xiàn)代化 2022年19期2022-05-30
- 基于網(wǎng)絡(luò)背景下小學(xué)班主任德育工作的開展
鍵詞：小學(xué);網(wǎng)絡(luò)背景;德育一、網(wǎng)絡(luò)時代小學(xué)班主任德育管理對策（一）轉(zhuǎn)變思想理念，重視德育管理班主任在教育工作當(dāng)中，肩負(fù)著管理學(xué)生的重要職責(zé)，尤其是小學(xué)階段的學(xué)生，學(xué)習(xí)自主性以及生活各方面都有所欠缺。小學(xué)班主任應(yīng)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)時代德育管理的重要性，樹立科學(xué)的指導(dǎo)理念：第一，堅持立德樹人的基本理念，貫徹黨的教育方針。在教學(xué)課堂中始終秉持以人為本的教育理念，貫徹和落實社會主義核心價值觀，促使小學(xué)階段的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，積極推進(jìn)在互聯(lián)網(wǎng)時代下學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，為
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年17期2022-04-15
- 基于網(wǎng)絡(luò)背景下企業(yè)黨建創(chuàng)新路徑探索研究
增加。本文就網(wǎng)絡(luò)背景下企業(yè)黨建工作的開展路徑作出分析，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)手段創(chuàng)新企業(yè)黨建工作開展方式，不僅能夠順應(yīng)時代潮流，還能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢提高企業(yè)黨建工作的效率，利用信息化手段為企業(yè)的發(fā)展增加動力。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;企業(yè)黨建工作;企業(yè)黨建網(wǎng)絡(luò)平臺隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，我國的各行各業(yè)都利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到了發(fā)展。對于企業(yè)的黨建工作來說，同樣需要順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代更新工作方式，利用網(wǎng)絡(luò)的信息化、現(xiàn)代化、便捷化等優(yōu)勢，將政治建設(shè)落實在企業(yè)內(nèi)部，創(chuàng)新企業(yè)黨建方式，利用網(wǎng)絡(luò)化的企業(yè)黨
學(xué)習(xí)報·教育研究 2022年5期2022-03-07
- 網(wǎng)絡(luò)背景下中小學(xué)生心理健康教育研究
件。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;中小學(xué)生;心理健康教育引言：在現(xiàn)代心理健康教育發(fā)展中，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的合理應(yīng)用具有重要的價值，能夠合理豐富教育資源，確保學(xué)生主體地位能夠得到更為充分的發(fā)揮，保障學(xué)生可以主動參與課堂活動，進(jìn)而提升教育工作質(zhì)量，教師需要對其進(jìn)行深入分析，確保能夠使心理健康教育和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境有效融合，對學(xué)生心理進(jìn)行更為有效的教育，保障學(xué)生心理的積極性和健康性，推進(jìn)現(xiàn)代教育發(fā)展，使其高度滿足現(xiàn)代素質(zhì)教育發(fā)展需求。一、在心理健康教育中網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的應(yīng)用優(yōu)勢首先，可以實現(xiàn)
文學(xué)天地 2022年1期2022-03-03
- 網(wǎng)絡(luò)背景下小學(xué)美術(shù)教學(xué)對策探討
體，著重分析網(wǎng)絡(luò)背景下的教學(xué)對策，希望提供參考。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;網(wǎng)絡(luò)技術(shù);小學(xué)美術(shù)美術(shù)是小學(xué)教學(xué)體系中的重要組成部分，是學(xué)生必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科。但是，就以往的小學(xué)美術(shù)教學(xué)情況來看，一些教師并未對美術(shù)教學(xué)予以充分重視，常常是讓學(xué)生自由支配時間。即便是上美術(shù)課，也是進(jìn)行理論知識的灌輸，課堂教學(xué)效果不盡如人意。顯然，這樣的教學(xué)與新時期教學(xué)要求是相悖的，不利于學(xué)生全面發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)背景下，教師要緊跟時代步伐，深刻認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢，積極尋找其與美術(shù)教學(xué)之間的契合
科學(xué)與生活 2021年22期2021-12-27
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下漢語言文學(xué)的經(jīng)典閱讀與體驗研究
題。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;漢語言文學(xué);經(jīng)典閱讀引言學(xué)生性格和思維的關(guān)鍵階段，也是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng)的重要階段。漢語言文學(xué)作品蘊(yùn)含了豐富的思想和智慧，具備很多語文教材和普通文學(xué)作品不具備的優(yōu)勢，可以更好地引領(lǐng)學(xué)生價值觀的養(yǎng)成。將經(jīng)典閱讀教學(xué)融入小學(xué)語文教學(xué)中，有助于學(xué)生良好品格的養(yǎng)成。1網(wǎng)絡(luò)時代與漢語言文學(xué)的經(jīng)典閱讀的聯(lián)系兩者之間的聯(lián)系主要體現(xiàn)在兩個方面，其一是互聯(lián)網(wǎng)為閱讀經(jīng)典提供了更多的資源和渠道。例如，入學(xué)的學(xué)生可以通過數(shù)字圖書館和智能移動終端獲得經(jīng)典文學(xué)作
科學(xué)與生活 2021年24期2021-12-06
- 網(wǎng)絡(luò)背景下的高中生家庭教育指導(dǎo)新路徑
杰【摘要】在網(wǎng)絡(luò)背景下，使家庭教育以貼合學(xué)生心理的形式發(fā)揮有效作用是現(xiàn)在的重要研究課題。本文以高中生群體作為研究主體，分析了家庭教育受到傳統(tǒng)思想的影響而存在的弊端，并借此提出促進(jìn)家庭教育在網(wǎng)絡(luò)背景下發(fā)揮作用的有效路徑?！娟P(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)背景;家庭教育;高中生引言：網(wǎng)絡(luò)信息時代下，高中生的家庭教育正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)家庭教育多以口頭教育形式和榜樣教育形式為主，家庭教育效果不僅僅取決于家長的教育力度和教育面，也取決于家長與孩子的關(guān)系。隨著網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展，信息傳播
家庭教育報·教師論壇 2021年39期2021-11-30
- 芻議網(wǎng)絡(luò)背景下小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)策略
的。所以，在網(wǎng)絡(luò)背景，老師的教學(xué)不但要有超前性，也要有挖掘性，充分利用網(wǎng)上資源來充實課堂內(nèi)容，豐富教學(xué)方式，從而活躍氣氛，調(diào)動學(xué)生的積極性，也激發(fā)學(xué)生興趣。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;小學(xué)信息技術(shù);教學(xué)策略中圖分類號：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ?文章編號：（2021）-38-394引言教師需要不斷地創(chuàng)新現(xiàn)有的教學(xué)方法，增強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)的理論性，通過有趣的教學(xué)情景，使學(xué)生們能夠增強(qiáng)對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。教師不能夠采用單一枯燥的教材教學(xué)方式，如果只是將知識點枯燥的展示在黑板上，
小作家報·教研博覽 2021年38期2021-11-18
- 基于網(wǎng)絡(luò)背景的高中歷史線上教學(xué)策略探究
平。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;高中;歷史線上教學(xué);策略引言：在注重歷史教學(xué)活動中，教師要以核心素養(yǎng)為基準(zhǔn)，科學(xué)開展創(chuàng)新性教學(xué)活動，促使傳統(tǒng)教學(xué)課堂中的不足與問題有效凸顯出來，科學(xué)應(yīng)用線上教學(xué)模式，彌補(bǔ)教學(xué)不足與問題，從而提高學(xué)生對歷史知識點的掌握與應(yīng)用能力，使學(xué)生逐步形成高水平、高效率、高質(zhì)量的歷史課堂學(xué)習(xí)能力，促使學(xué)生激發(fā)歷史學(xué)科探究潛能，全面提升歷史知識學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在腦海中形成歷史知識框架體系，并且打破時間和空間的制約，通過線上學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)
學(xué)習(xí)與科普 2021年28期2021-11-14
- 網(wǎng)絡(luò)背景下高三生物復(fù)習(xí)能力提升策略
實踐經(jīng)驗，就網(wǎng)絡(luò)背景下高三生物復(fù)習(xí)能力提升策略進(jìn)行探討，以期為各位同行提供一些參考。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;高三生物復(fù)習(xí);能力提升;策略借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，教師實現(xiàn)對課本知識和解題方法的直觀化講授，促使學(xué)生的復(fù)習(xí)效率更高。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)豐富的知識呈現(xiàn)形式和課堂交流形式，促使高三生物復(fù)習(xí)課堂煥發(fā)出了新的生命力，教師的有效啟發(fā)和引導(dǎo)下，學(xué)生知道該學(xué)、做什么，更加有目的、有信心地投入到復(fù)習(xí)中。高三生物網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)中，教師、學(xué)生、學(xué)校都有自己所要扮演的角色和負(fù)責(zé)的任務(wù)，唯有各司其職
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年40期2021-11-11
- 網(wǎng)絡(luò)背景下高職計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)路徑研究
個領(lǐng)域中。在網(wǎng)絡(luò)背景的大環(huán)境下，計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展不斷在更新，社會的各個企業(yè)針對行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)對于計算機(jī)技術(shù)專業(yè)人才的技術(shù)水準(zhǔn)提出高要切。高職院校作為培養(yǎng)人才的搖籃，為適應(yīng)當(dāng)下計算機(jī)技術(shù)快速發(fā)展的大趨勢，學(xué)生走向社會崗位快速適應(yīng)新形勢的要求，如何將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢發(fā)揮到高職計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中，從而提高學(xué)生的技術(shù)專業(yè)能力，是當(dāng)下高職院校教育工作者關(guān)注的核心焦點問題。本文通過分析網(wǎng)絡(luò)背景下的計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)特點以及高職計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)存在的問題，進(jìn)一步對高職院校計算機(jī)基礎(chǔ)課
中國新通信 2021年17期2021-10-21
- 網(wǎng)絡(luò)背景下圖書館的信息咨詢服務(wù)研究
，歸納總結(jié)出網(wǎng)絡(luò)背景下圖書館信息服務(wù)系統(tǒng)的優(yōu)點，以便于促進(jìn)信息服務(wù)系統(tǒng)發(fā)展，從而建立有效的管理體系，提升圖書館整體服務(wù)水平。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;信息咨詢;服務(wù)研究引 言當(dāng)今，人們的生活節(jié)奏越來越快，對效率的追求標(biāo)準(zhǔn)也不斷提高，在閱讀上也不例外?？傮w來說，雖然各個地區(qū)都有不同的圖書館，但是這些圖書館信息咨詢系統(tǒng)的服務(wù)模式規(guī)劃和展現(xiàn)出來的結(jié)構(gòu)大都是一致的，在網(wǎng)絡(luò)背景下，圖書館能夠利用科技建立龐大的信息體系，通過搜索、推薦引薦，充分發(fā)揮其知識含量大的特點，有效提升
百花 2021年6期2021-10-07
- 網(wǎng)絡(luò)背景下初中語文微寫作有效教學(xué)策略
王穎【摘要】網(wǎng)絡(luò)背景下，初中階段的學(xué)生普遍都比較喜歡上網(wǎng)。初中語文教師可以根據(jù)初中生的這一特點，讓初中生通過微信朋友圈、QQ空間、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行寫作練習(xí)，切實提高初中生的寫作能力。文章針對網(wǎng)絡(luò)背景下開展初中語文微寫作教學(xué)的重要性進(jìn)行了探究與分析，并提出了開展微寫作教學(xué)的有效策略?！娟P(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)背景;初中語文;微寫作;教學(xué)策略網(wǎng)絡(luò)背景下，初中語文教師在開展寫作教學(xué)活動的過程中，應(yīng)該認(rèn)識到開展微寫作的重要性，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，目前
教育界·下旬 2021年8期2021-09-13
- 網(wǎng)絡(luò)背景下大學(xué)生知識付費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查研究
學(xué)生。本文就網(wǎng)絡(luò)背景下大學(xué)生知識付費(fèi)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，揭示大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)知識付費(fèi)方面的現(xiàn)狀和存在的問題，探究網(wǎng)絡(luò)背景下更適合大學(xué)生的學(xué)習(xí)途徑、知識付費(fèi)的長久發(fā)展策略、知識付費(fèi)行為的影響因素等，為我國知識產(chǎn)業(yè)的相關(guān)實踐提供參考。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景；大學(xué)生；知識付費(fèi)中圖分類號：G604文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1673-7164（2021）01-0125-02基金項目：徐州工程學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目“網(wǎng)絡(luò)背景下大學(xué)生知識付費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查研究”（項目編號：xcx
大學(xué)·社會科學(xué) 2021年1期2021-09-10
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下漢語言文學(xué)的經(jīng)典閱讀與體驗研究
。【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)背景;漢語言文學(xué);經(jīng)典閱讀【中圖分類號】I207? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2021）24-0032-02互聯(lián)網(wǎng)不僅是工作和娛樂的媒介，而且還提供了漢語言文學(xué)經(jīng)典閱讀的渠道和方法?；ヂ?lián)網(wǎng)信息化已成為人們生活中不可或缺的部分，電子閱讀也已成為閱讀漢語言文學(xué)的重要手段。如今，互聯(lián)網(wǎng)時代與漢語言文學(xué)的經(jīng)典閱讀相互融合的體驗，已成為熱門話題。一、網(wǎng)絡(luò)時代對漢語言文學(xué)的經(jīng)典閱讀的影響（一
今古文創(chuàng) 2021年24期2021-09-10
- 網(wǎng)絡(luò)背景的高中生物信息化教學(xué)微探
?！娟P(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)背景;高中生物;信息化教學(xué);探究為了實現(xiàn)新課改的教學(xué)要求，對課堂教學(xué)模式進(jìn)行優(yōu)化與創(chuàng)新，高級中學(xué)階段的生物教育者需要針對自身的教學(xué)活動來進(jìn)一步確定學(xué)科的發(fā)展方向。根據(jù)調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，多數(shù)教育者會利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來展開教學(xué)活動，提升教學(xué)的便捷性?？墒?，高級中學(xué)階段的生物學(xué)科知識具有一定的難度，并且具有較強(qiáng)的學(xué)科特點，所以教育者在利用信息技術(shù)授課的過程中會遇到一定的困難。為了進(jìn)一步提升信息化教學(xué)的地位，有效提升生物課堂的教學(xué)成效，教育者必須要進(jìn)一步研
家庭教育報·教師論壇 2021年20期2021-07-13
- 網(wǎng)絡(luò)背景下中學(xué)化學(xué)教學(xué)途徑
展。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;中學(xué)化學(xué);教學(xué)途徑【中圖分類號】G633.8? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2021）10-0125-02The Approach of Middle School Chemistry Teaching in the Context of NetworkZHAO Shunhuan? （Third Middle School，Jingtai County，Baiyin City，Gansu Prov
當(dāng)代家庭教育 2021年10期2021-07-01
- 網(wǎng)絡(luò)背景下大學(xué)英語課堂教學(xué)的優(yōu)化方法初探
效。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;大學(xué)英語;課堂教學(xué);優(yōu)化方法]計算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展為大學(xué)英語教學(xué)活動的組織開展提供了極大便利。教師基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用能對課堂教學(xué)內(nèi)容實施有效分解，還能有效擴(kuò)展現(xiàn)有的教學(xué)資源，能全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。通過網(wǎng)絡(luò)平臺運(yùn)用，學(xué)生能從多路徑中展開學(xué)習(xí)活動，感受到英語學(xué)習(xí)的趣味性。一、積極創(chuàng)設(shè)多樣化的學(xué)習(xí)情境在大學(xué)英語教學(xué)中不同情境創(chuàng)設(shè)能有效豐富學(xué)生不同的學(xué)習(xí)感受，有利于多項復(fù)雜程度較高的知識點內(nèi)容逐步簡化，通過更容易理解的方式傳遞給諸多學(xué)生。在
讀書文摘（下半月） 2021年3期2021-06-28
- 網(wǎng)絡(luò)背景下班主任工作與初中《道德與法治》課深度融合的策略探究
摘? 要：在網(wǎng)絡(luò)背景下，班主任開展教育教學(xué)工作時，需要緊密結(jié)合時事熱點，利用生動形象的案例，為學(xué)生直觀地呈現(xiàn)《道德與法治》教學(xué)的內(nèi)容。班主任的學(xué)生管理工作，包括在學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活和心理狀態(tài)上的引導(dǎo)，在網(wǎng)絡(luò)背景下，教師需要將班主任工作與初中《道德與法治》課堂進(jìn)行深度融合，挖掘初中《道德與法治》課堂當(dāng)中的德育教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的三觀，實現(xiàn)班級管理目標(biāo)。本文將簡單分析初中班主任工作與《道德與法治》課堂之間的關(guān)系，并且提出相關(guān)的教學(xué)建議。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;
中國應(yīng)急管理科學(xué) 2021年8期2021-05-08
- 網(wǎng)絡(luò)背景下促進(jìn)學(xué)生課堂有效思考的實踐探索
奠定基礎(chǔ)。在網(wǎng)絡(luò)背景下，文章對促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性做出實踐探索。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;數(shù)學(xué)課堂;有效性一、 引言受新冠肺炎疫情影響，在“停課不停學(xué)”的號召下，為教學(xué)變革發(fā)展按下了加速鍵，倒逼學(xué)校的教育教學(xué)改革，推動“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展。在互聯(lián)網(wǎng)背景下，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富，選擇自由，交互方便，靈活多樣地開展教學(xué)活動，不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法，促使學(xué)生思維模式與創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)全面的發(fā)展，進(jìn)而有效地提升課堂教學(xué)效率?；ヂ?lián)網(wǎng)給課堂教學(xué)帶來了極大的便利，電
考試周刊 2021年29期2021-04-28
- 網(wǎng)絡(luò)背景下如何創(chuàng)新計算機(jī)自主學(xué)習(xí)的路徑
重要貢獻(xiàn)。在網(wǎng)絡(luò)背景下，初中計算機(jī)教學(xué)也取得了更大的進(jìn)展，為其發(fā)展奠定了更加良好的基礎(chǔ)，通過網(wǎng)絡(luò)，在初中計算機(jī)教學(xué)中教師和學(xué)生可以更加方便地獲取一些與之相關(guān)的概念與知識，在實際操作中也可以從網(wǎng)絡(luò)中獲取一些經(jīng)驗，進(jìn)而使得初中學(xué)生對于計算機(jī)的操作能力以及自主學(xué)習(xí)能力得到了很大程度的提升。本文通過分析當(dāng)前初中計算機(jī)教育中存在的一些問題，進(jìn)一步提出了幾點在網(wǎng)絡(luò)背景下創(chuàng)新初中計算機(jī)自主學(xué)習(xí)的路徑。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;初中計算機(jī);自主學(xué)習(xí)計算機(jī)課程是中學(xué)生必須學(xué)習(xí)的一門
科技風(fēng) 2021年9期2021-04-07
- 網(wǎng)絡(luò)背景下幼兒園家園聯(lián)系機(jī)制構(gòu)建探討
上面。本文從網(wǎng)絡(luò)背景下幼兒園家園聯(lián)系機(jī)制構(gòu)建探討的方面出發(fā)，旨在對其存在的問題給出一些建議。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景 幼兒園家園聯(lián)系機(jī)制 構(gòu)建伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，數(shù)字網(wǎng)絡(luò)空間為人們建立起了脫離現(xiàn)實而存在，利用數(shù)字語言和符號搭建起來的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，生活在現(xiàn)實中的人們能夠利用各類APP或者社交軟件與遠(yuǎn)在天邊的人們進(jìn)行匿名的交流和聯(lián)系。即使是親友也可以借助這種溝通方式進(jìn)行交流，正是信息技術(shù)的發(fā)展使得地理上隔閡的概念變得淡薄。為了讓幼兒形成正確的人際交往觀念，需要將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
成長 2021年4期2021-03-25
- 淺談網(wǎng)絡(luò)背景下的中學(xué)德育工作
要。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;中學(xué)生;德育工作【中圖分類號】G633.2?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A?【文章編號】1005-8877（2020）03-0157-02【Abstract】With the development of science and technology，the Internet has become an important and necessary existence in our life. Our life is inseparable fr
當(dāng)代家庭教育 2021年3期2021-03-24
- 網(wǎng)絡(luò)背景下小學(xué)生家庭教育面臨的挑戰(zhàn)及對策研究
手段。但是在網(wǎng)絡(luò)背景下的教育，會呈現(xiàn)出多種挑戰(zhàn)。對于小學(xué)教育來講，想要更有效地實施網(wǎng)絡(luò)教育，需要教師與家長進(jìn)行緊密的配合，讓教育不再成為教師一個人的責(zé)任。這也會使網(wǎng)絡(luò)背景下的家庭教育面臨更多的挑戰(zhàn)。文章在淺析當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)教育背景下家庭教育面臨的挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上，對其家庭教育更好地融合網(wǎng)絡(luò)教育進(jìn)行建設(shè)性建議。在這個過程中，無論是家長還是教師，都是需要引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)背景下健康安全成長做出努力的。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;小學(xué)生家庭教育;教育對策一、 引言網(wǎng)絡(luò)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的
考試周刊 2021年17期2021-03-17
- 網(wǎng)絡(luò)背景下初三體育與健康課程教學(xué)中的德育實踐研究
摘 要：基于網(wǎng)絡(luò)背景下初三體育教學(xué)，體育教師要重新審視當(dāng)前工作，徹底改變傳統(tǒng)教學(xué)方式，注重運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)挖掘網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，并從中篩選出德育資源，使其與體育教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)德育與體育的完美結(jié)合?；诖?，針對中學(xué)體育與健康課程教學(xué)中的德育特點進(jìn)行闡述，重點對網(wǎng)絡(luò)背景下初三體育與健康課程教學(xué)中的德育實踐展開全面分析。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;初三體育與健康課程;德育隨著體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，體育教師開始注重德育工作的開展，使德育元素在教學(xué)環(huán)節(jié)得到充分體現(xiàn)，并
新課程·上旬 2020年36期2020-12-29
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語文教學(xué)策略研究
用。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;語文教學(xué);學(xué)生在傳統(tǒng)的初中語文課堂上，教師只是依照“一言堂”教學(xué)模式對學(xué)生進(jìn)行語文教學(xué)，這樣的教學(xué)方案所能夠取得的效果還是十分有限的。對于新時代的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，初中語文教師在利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時仍然存在一些不足點。語文教師應(yīng)針對這些不足點加強(qiáng)對專業(yè)知識的理解，而這也標(biāo)志著網(wǎng)絡(luò)對教師的教學(xué)素質(zhì)提出了更大的挑戰(zhàn)。針對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展對于初中語文教學(xué)帶來的挑戰(zhàn)，教師要以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來提高課堂教學(xué)的活力，最終為語文課程教學(xué)帶來新的發(fā)展契機(jī)。一、利用語文課件，豐
新課程·上旬 2020年28期2020-12-29
- 基于網(wǎng)絡(luò)背景的初中歷史線上教學(xué)策略探究
和挑戰(zhàn)，基于網(wǎng)絡(luò)背景的初中歷史線上教學(xué)已悄然走進(jìn)課堂教學(xué)活動中。廣大初中歷史教師應(yīng)準(zhǔn)確把握互聯(lián)網(wǎng)教育的時機(jī)，將傳統(tǒng)教學(xué)方法與互聯(lián)網(wǎng)教育進(jìn)行不斷融合，對初中歷史教學(xué)進(jìn)行不斷優(yōu)化，開展有針對性的歷史教學(xué)活動，有效提升課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，全面提升初中學(xué)生的歷史素養(yǎng)，從而促進(jìn)初中學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;初中歷史;線上教學(xué)一、 前言隨著社會的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，網(wǎng)絡(luò)背景下的初中歷史線上教學(xué)被越來越多的教師所接受和采納。網(wǎng)絡(luò)背景下的初中歷史教學(xué)
考試周刊 2020年101期2020-12-28
- 基于網(wǎng)絡(luò)背景下的初中英語閱讀教學(xué)模式探討
俊燕摘要：在網(wǎng)絡(luò)背景下，學(xué)科教學(xué)中加強(qiáng)了信息技術(shù)的運(yùn)用。2020年實施的線上教學(xué)開辟了教學(xué)新模式，這種新模式的運(yùn)用在一定程度上打破了傳統(tǒng)課堂中的時空限制，但是也存在一定弊端，如教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)無法及時反饋，學(xué)生自主能力較差等。在初中英語學(xué)習(xí)中，閱讀一直是學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容，在網(wǎng)課期間，教師需對原本閱讀教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新，進(jìn)而使其更適應(yīng)當(dāng)前實際需要。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;初中英語閱讀;教學(xué)模式網(wǎng)絡(luò)在交互性、高效性、即時性以及真實性等方面特點比較明顯，能夠為學(xué)生閱讀能
作文周刊(教師版) 2020年1期2020-12-23
- 網(wǎng)絡(luò)化背景下的小學(xué)德育教育創(chuàng)新與實踐
】小學(xué)德育;網(wǎng)絡(luò)背景;德育引言在教育領(lǐng)域，教書和育人存在著密不可分的聯(lián)系。德育是學(xué)校五育發(fā)展的重要組成部分。其目的是促進(jìn)學(xué)生的身心全面發(fā)展，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的新時期，小學(xué)德育要求再創(chuàng)新高。教師應(yīng)該去思考如何在五花八門的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，為學(xué)生提供一個優(yōu)質(zhì)的生存發(fā)展空間，來幫助他們樹立正確的三觀，進(jìn)而為其日后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。1.網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)德育教育的影響傳統(tǒng)的小學(xué)德育往往是借助課堂的條件，依托教材的優(yōu)勢，利用書中的案例讓學(xué)生了解社會，了解德育的具體內(nèi)容。這種教
理論與創(chuàng)新 2020年19期2020-12-14
- 探析網(wǎng)絡(luò)背景下的高中生家庭教育指導(dǎo)新路徑
?！娟P(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)背景? 高中生? 家庭教育? 新路徑【正文】高中階段學(xué)生的壓力普遍較大，在此階段也常常會出現(xiàn)許多家長和學(xué)生之間的問題，由于所處的角度以及年齡段的不同，會讓家長和學(xué)生之間有更多的矛盾點，為了處理好家長和學(xué)生之間的關(guān)系，保證學(xué)生接受良好的家庭教育，教師首先要讓家長意識到利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行家庭教育的優(yōu)勢，教會家長以平等的心態(tài)和學(xué)生之間進(jìn)行溝通，并經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)來傳播學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓家長對自己的子女了解更多，讓教育更加具有互動性。一、當(dāng)前高中生家
家庭教育報·教師論壇 2020年40期2020-11-30
- 網(wǎng)絡(luò)背景下浸入式教學(xué)在小學(xué)音樂民歌教學(xué)中的應(yīng)用
，本文探究了網(wǎng)絡(luò)背景下浸入式教學(xué)在小學(xué)音樂民歌教學(xué)中的應(yīng)用策略。【關(guān)鍵詞】小學(xué)音樂;網(wǎng)絡(luò)背景;民歌教學(xué);浸入式教學(xué)在經(jīng)濟(jì)與文化全球化發(fā)展的背景下，世界文化的多元化發(fā)展成為趨勢。在這種形勢下，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)民族文化顯得極為重要。民歌中蘊(yùn)含了民族特色、民族精神與民族藝術(shù)，開展民歌教學(xué)不僅能陶冶學(xué)生的人文情操，提高學(xué)生的思想境界，還能促使他們在傳承傳統(tǒng)文化的同時，形成弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化的精神品質(zhì)。浸入式音樂教學(xué)法能滿足兒童“無意性”的學(xué)習(xí)特點，即學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成
新智慧·中旬刊 2020年8期2020-11-09
- “互聯(lián)網(wǎng)”視閾下大學(xué)生思想政治教育的時代性要求
詞：互聯(lián)網(wǎng);網(wǎng)絡(luò)背景;大學(xué)生;思想政治教育;改革創(chuàng)新一、“互聯(lián)網(wǎng)”視閾下大學(xué)生思想政治教育的背景隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生的思想政治教育也隨著社會的發(fā)展不斷的發(fā)展，當(dāng)面對日新月異的環(huán)境，大學(xué)生思想政治教育的工作者也在不斷的提升自己的思想政治素養(yǎng)，不斷的增強(qiáng)自己的信息技術(shù)水平，利用互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，既豐富了教育教學(xué)的資源和內(nèi)容，拓展了學(xué)習(xí)的方法和范圍，更方便教育者運(yùn)用最新的時事和咨詢對學(xué)生進(jìn)行更加深刻的教育，所舉證的事例和方法也可以及時的與時俱進(jìn)。
神州·上旬刊 2020年7期2020-10-21
- 新媒體時代廣播電視臺新聞記者的轉(zhuǎn)型策略
基礎(chǔ)。本文對網(wǎng)絡(luò)背景下電視臺記者如何做好新聞采訪工作進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;電視臺記者;新聞采訪;工作問題隨著近幾年我國網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，人們接收信息的形式也變得多元化，已經(jīng)從傳統(tǒng)的電視媒體過渡到了如今的新媒體，使人們獲取新聞的方式變得更為便利。因為網(wǎng)絡(luò)獲取新聞的方式更為便利，新聞的實時性更強(qiáng)，幾乎可以做到同步，因此導(dǎo)致電視新聞的收視率不斷下降，使得電視臺新聞受到了一定的沖擊。這樣的情況下，作為一名電視臺新聞記者應(yīng)該將自身能力進(jìn)一步提高，使自身更適合當(dāng)前
視界觀·下半月 2020年6期2020-10-14
- 基于網(wǎng)絡(luò)背景下高職計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的研究
施。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;高職計算機(jī);教學(xué)研究高職計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)模式已經(jīng)與過去差異巨大，從傳統(tǒng)教學(xué)備課授課到現(xiàn)在的多元化教育體系進(jìn)行教學(xué)。教師可以通過信息化技術(shù)如微課、微視頻等多媒體的授課方式進(jìn)行鞏固和教學(xué)，豐富了課堂手段，進(jìn)一步提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下催生的教學(xué)手段在教學(xué)中的普及也改變了學(xué)生接受知識和學(xué)習(xí)的方式，從之前的被動接受到如今的主動學(xué)習(xí)，特別是在網(wǎng)絡(luò)的背景下，通過網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)生自主學(xué)習(xí)感興趣的重點難點，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的同時還突出了學(xué)習(xí)個性，作為教育
科技風(fēng) 2020年24期2020-10-09
- 基于網(wǎng)絡(luò)背景的小學(xué)語文課堂教學(xué)優(yōu)化策略分析
各個行業(yè)都在網(wǎng)絡(luò)背景下發(fā)生了質(zhì)的改變，互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)上的作用也不斷地被挖掘并利用。小學(xué)語文與其他學(xué)科相比，涉及的內(nèi)容和教學(xué)要求也相對較多，對于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用也更加的廣泛，是當(dāng)代小學(xué)語文教育工作者的重要能力體現(xiàn)。文章首先對網(wǎng)絡(luò)發(fā)展給教學(xué)帶來的積極作用進(jìn)行了簡要的闡述，再以此為基礎(chǔ)對于網(wǎng)絡(luò)背景下小學(xué)課堂優(yōu)化的途徑進(jìn)行分類，最后再根據(jù)實際的教學(xué)經(jīng)驗和要求，從課堂前的準(zhǔn)備、過程的交流及學(xué)生的個性化發(fā)展三個方面分析如何通過網(wǎng)絡(luò)有效的優(yōu)化課堂教學(xué)。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;小學(xué)語文
考試周刊 2020年81期2020-09-26
- 網(wǎng)絡(luò)背景下英語拓展性知識的開發(fā)與應(yīng)用研究
升。本文將就網(wǎng)絡(luò)背景下英語拓展性知識的開發(fā)與應(yīng)用進(jìn)行探索。【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)背景? 拓展性知識? 開發(fā)? 應(yīng)用? 探究隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)資源越發(fā)豐富多樣，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有效地促進(jìn)了英語課堂教學(xué)效率的提升，高中英語教師要積極的在網(wǎng)絡(luò)背景下推進(jìn)英語拓展性學(xué)習(xí)資源的開發(fā)與應(yīng)用，不斷的提升英語拓展性知識開發(fā)與應(yīng)用的效能，讓這些豐富的拓展性英語知識內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生更為高效地開展英語學(xué)習(xí)。一、網(wǎng)絡(luò)背景下英語拓展性知識的開發(fā)策略1.要契合學(xué)生特點拓展性英語學(xué)習(xí)資源要契合班
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊 2020年9期2020-09-24
- 基于網(wǎng)絡(luò)背景的會計信息系統(tǒng)內(nèi)部控制研究
脅。本文針對網(wǎng)絡(luò)背景的會計信息系統(tǒng)內(nèi)部控制課題展開深入研究，希望能夠幫助目前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)之下的會計信息系統(tǒng)提升和完善，讓企業(yè)的會計工作不但能夠享受網(wǎng)絡(luò)時代的便利和高效，同時保證安全性。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;會計信息;內(nèi)部控制;建設(shè)中圖分類號：F275 ?文獻(xiàn)識別碼：A ?文章編號：2096-3157（2020）20-0181-02會計信息系統(tǒng)第一次理論性的登上歷史舞臺是在1494年，意大利數(shù)學(xué)家盧卡·帕喬利在他的《算術(shù)、幾何與比例概要》一書中詳細(xì)闡述了復(fù)式記賬法的
全國流通經(jīng)濟(jì) 2020年20期2020-09-17
- 網(wǎng)絡(luò)背景下小學(xué)班級管理問題及策略
作。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;小學(xué)班級;班級管理;問題及策略小學(xué)階段是學(xué)生價值觀形成的初期。健康良好的班級氛圍不僅可以促進(jìn)學(xué)生健康的成長，而且還能讓學(xué)生形成正確的價值觀，促進(jìn)學(xué)生未來的發(fā)展。在實際的班級管理過程中，部分教師教師由于日常的班級事務(wù)繁忙，缺乏對小學(xué)生的足夠關(guān)心，導(dǎo)致部分學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，耽誤學(xué)業(yè)。針對以上情況，本文從具體管理實際問題入手，開展相應(yīng)的解決策略，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，增強(qiáng)班級管理的有效性。一、現(xiàn)階段班級小學(xué)班主任管理問題（一）管理松弛，忽視學(xué)生主
中華兒女·海外版 2020年15期2020-09-10
- 基于網(wǎng)絡(luò)背景的高中生物信息化教學(xué)探究
了幾種在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)背景下高中生物信息化教學(xué)的優(yōu)化策略，希望廣大教育工作者提出寶貴意見。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;高中生物;信息化教學(xué);探究1利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣網(wǎng)絡(luò)背景下的高中生物教學(xué)具有即時、海量信息與互動的特點。教師要利用相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)開展生物教學(xué)，不斷提高生物課堂的趣味性，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。高中學(xué)生處于一個比較特殊的階段，他們面臨的是高考的挑戰(zhàn)。高考又是他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點。因而，高中學(xué)生的壓力較大。教師在開展高中生物教學(xué)的時候，要注意結(jié)合學(xué)生自
數(shù)理報（學(xué)習(xí)實踐） 2020年31期2020-09-10
- 網(wǎng)絡(luò)背景下生物化學(xué)的教學(xué)范式改革探討
革的實施，在網(wǎng)絡(luò)背景下對學(xué)生的教學(xué)形式予以改進(jìn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使得教學(xué)質(zhì)量也可以得到大幅度提高。因此，本文通過對網(wǎng)絡(luò)背景下生物化學(xué)的教學(xué)范式改革予以分析，針對其中存在的問題，采取有效措施，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)質(zhì)量?！娟P(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)背景? 生物化學(xué)? 教學(xué)范式改革中圖分類號：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.18.003 生物化學(xué)是一種重要的基礎(chǔ)性課程，其主要方向是對分子水平角
南北橋 2020年18期2020-09-10
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革的實踐研究
思路，并圍繞網(wǎng)絡(luò)背景下課程教學(xué)改革的需求提出了策略，包括加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)、提高線上教學(xué)能力、創(chuàng)新師生交流方式、推動課外自主學(xué)習(xí)等。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景 初中數(shù)學(xué) 教學(xué)改革數(shù)學(xué)課程作為初中教育的主干課程，具有抽象性、邏輯性、應(yīng)用性相統(tǒng)一的特征，一直以來都是初中教學(xué)的難點。當(dāng)前中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)存在不少問題，突出表現(xiàn)為三點：一是教學(xué)模式以講授式為主，弱化了學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位；二是教學(xué)活動游離于生活之外，影響了學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)；三是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用不足，沒有
教學(xué)管理與教育研究 2020年14期2020-09-10
- 網(wǎng)絡(luò)背景下小學(xué)班級管理問題及策略
作。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;小學(xué)班級;班級管理;問題及策略小學(xué)階段是學(xué)生價值觀形成的初期。健康良好的班級氛圍不僅可以促進(jìn)學(xué)生健康的成長，而且還能讓學(xué)生形成正確的價值觀，促進(jìn)學(xué)生未來的發(fā)展。在實際的班級管理過程中，部分教師教師由于日常的班級事務(wù)繁忙，缺乏對小學(xué)生的足夠關(guān)心，導(dǎo)致部分學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，耽誤學(xué)業(yè)。針對以上情況，本文從具體管理實際問題入手，開展相應(yīng)的解決策略，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，增強(qiáng)班級管理的有效性。一、現(xiàn)階段班級小學(xué)班主任管理問題（一）管理松弛，忽視學(xué)生主
中華兒女·海外版 2020年6期2020-09-10
- 網(wǎng)絡(luò)背景下青少年良好家庭教育模型構(gòu)建
要分析，又對網(wǎng)絡(luò)背景下青少年良好家庭教育模型構(gòu)建的策略分析展開討論，并提出個人見解。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景、家庭教育、模型構(gòu)建1、網(wǎng)絡(luò)對青少年的危害隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的普及，一些電腦游戲、手機(jī)游戲受到廣大網(wǎng)民的喜愛，并且通過電腦和手機(jī)可以方便的觀看電影電視，給人們的生活帶來了很大的便利。但是在這一背景下，青少年對網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)的沉迷問題逐漸出現(xiàn)了。經(jīng)過調(diào)查，電腦游戲大部分玩家都是青少年，而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些家庭基本都配備了電腦，大部分家長在家里購買電腦是為了方
高考·下 2020年5期2020-09-10
- 基于網(wǎng)絡(luò)背景的高校青年教師思政教育工作創(chuàng)新探索
策。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;高校青年教師;思政教育工作引言隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)因為虛擬性、開放性等特點已經(jīng)在各個行業(yè)中普及。高校應(yīng)該將網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與青年教師思政教育工作相結(jié)合，并給青年教師明確網(wǎng)絡(luò)帶來的影響，要讓青年教師不受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響，應(yīng)增強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)平臺及校園網(wǎng)絡(luò)的管理，從而給青年教師思政教育工作打造出一個良好的環(huán)境。一、網(wǎng)絡(luò)對高校青年教師的影響（一）消極影響網(wǎng)絡(luò)上傳播的信息是沒有障礙的，這使得高效青年教師思政教育工作變得更為困難。網(wǎng)絡(luò)上的大量信息雖然使得高
看世界·學(xué)術(shù)上半月 2020年10期2020-09-10
- 網(wǎng)絡(luò)背景下初中班主任德育工作初探
，所以本文就網(wǎng)絡(luò)背景下初中班主任德育工作進(jìn)行分析研究，期望得出一些有用的想法和建議。【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)背景;初中班主任;德育工作1網(wǎng)絡(luò)背景的管理優(yōu)勢信息時代的最大特征就是提高了信息傳輸?shù)乃俣?，這對于快節(jié)奏的工作和日常生活都是極為關(guān)鍵的改變，尤其是在管理方面，不僅僅改善了管理中下達(dá)任務(wù)和接受任務(wù)的便捷程度，更間接的提升了工作效率，迎合了現(xiàn)代化管理需求，更符合互聯(lián)網(wǎng)功能在管理方面的理念，社會在進(jìn)步，時代在發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)也來越受到人們的喜愛，其中的共享性和開放性以及儲存
學(xué)生學(xué)習(xí)報 2020年13期2020-09-10
- 網(wǎng)絡(luò)背景下小學(xué)語文教學(xué)如何滲透德育教育
要求，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)背景來對學(xué)生進(jìn)行德育教育工作。那么，本文就以如何在網(wǎng)路背景下，將德育教育滲透到小學(xué)語文教學(xué)中進(jìn)行論述，希望可以為小學(xué)語文教師提供幫助。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;小學(xué)語文;德育教育;教學(xué)方式在社會不斷發(fā)展過程中，小學(xué)課堂也隨之發(fā)生了改變，課堂中出現(xiàn)了教學(xué)白板，教師通過教學(xué)白板來吸引學(xué)生注意力，保證學(xué)生可以將所學(xué)知識內(nèi)容牢牢掌握，與此同時，在新課標(biāo)改革中，教育部門還提出，要求小學(xué)語文教師在教學(xué)過程中，對學(xué)生進(jìn)行德育教育，因此，小學(xué)語文教師，就開始利用網(wǎng)
新教育論壇 2020年11期2020-09-10
- 網(wǎng)絡(luò)背景下中小學(xué)德育教育面臨的挑戰(zhàn)
關(guān)鍵詞】 ?網(wǎng)絡(luò)背景 中小學(xué)教育 德育教育 教育挑戰(zhàn)【中圖分類號】 ?G632.4 ?? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 ?A?【文章編號】 ?1992-7711（2020）21-069-010前言德育教育是中小學(xué)教育當(dāng)中的一個重要組成部分，讓學(xué)生的身心在學(xué)習(xí)中同時獲得進(jìn)步，就是德育教育的教學(xué)目標(biāo)?，F(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)成為教育不可分割的一部分，所以，中小學(xué)德育教育獲得了前所未有的歷史機(jī)遇。在中小學(xué)德育教育的開展過程中，教師必須借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，為中小學(xué)生構(gòu)建一個全
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2020年21期2020-08-24
- 網(wǎng)絡(luò)背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式探討
行。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;大學(xué)生創(chuàng)業(yè);發(fā)展模式;分析探討網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及以來一直保持著跟進(jìn)發(fā)展態(tài)勢。電商網(wǎng)絡(luò)平臺崛起后網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)開始成為人們專注的重要創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)中占有重要比例，一方面大學(xué)生在就業(yè)方面存在壓力，愿意進(jìn)行的積極的創(chuàng)業(yè)嘗試。另一方面當(dāng)代大學(xué)生的思潮隨著時代發(fā)展發(fā)生了深刻變化，對網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用存在著更積極的態(tài)度。一、網(wǎng)絡(luò)背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的趨勢首先網(wǎng)絡(luò)給社會發(fā)展創(chuàng)造了更多元的可能，在我國龐大市場分工過程中，大學(xué)生依據(jù)其敏銳的思維可能創(chuàng)
現(xiàn)代營銷·經(jīng)營版 2020年6期2020-08-14
- 網(wǎng)絡(luò)背景下提升高校學(xué)生思政工作實效性的思考
。本文分析了網(wǎng)絡(luò)背景下高校思政工作面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，提出了幾點利用網(wǎng)絡(luò)提升思政工作實效性的建議。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;高校;思政工作;實效性提升搞好思政工作是培育高素質(zhì)職業(yè)型人才強(qiáng)有力的保障，也是促進(jìn)學(xué)生成才的關(guān)鍵。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和普及漸漸改變了社會運(yùn)轉(zhuǎn)的模式，對每個人都產(chǎn)生了深重的影響。網(wǎng)絡(luò)時代下，思政工作應(yīng)該認(rèn)清嚴(yán)峻的形勢，抓住機(jī)遇，提升實效。1 網(wǎng)絡(luò)背景下高校思政教育面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇1）挑戰(zhàn)。大學(xué)生如今已經(jīng)對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了深深的依賴，無論是生活、學(xué)習(xí)還是娛樂活動
卷宗 2020年14期2020-08-13
- 基于網(wǎng)絡(luò)背景做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究
瑩摘 要：在網(wǎng)絡(luò)背景下，當(dāng)代大學(xué)生擁有更多的知識獲取途徑，也給高校思政教育者帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，即如何網(wǎng)絡(luò)背景下做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，更有效地加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想陣地建設(shè)。因此，本文對大學(xué)生思想現(xiàn)狀、需注意的問題以及教育方法進(jìn)行了探索。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;大學(xué)生思想特點;教育方法一、引言隨著5G網(wǎng)絡(luò)普及，當(dāng)代大學(xué)生生活在手機(jī)和智能現(xiàn)代化之中，享受著豐富和便捷資源帶來的大信息便利，從單一的書本獲取知識到可以多途徑多渠道的自主選擇性獲取知識，豐富了學(xué)生的生活，同
青年時代 2020年14期2020-08-07
- 淺談網(wǎng)絡(luò)背景下的小學(xué)德育教育
的現(xiàn)狀，分析網(wǎng)絡(luò)背景下小學(xué)德育教育有效措施，以便推動教育更好的發(fā)展，學(xué)生更好地成長。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景 ?小學(xué)德育教育 ?問題和措施在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速的今天，我們享受著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來的便捷。海量的信息資源讓我們足不出戶就能獲取知識和信息;大數(shù)據(jù)讓我們的學(xué)習(xí)更加科學(xué)高效?？梢哉f網(wǎng)絡(luò)背景下，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。如今電腦、手機(jī)等科技產(chǎn)品的普及程度非常高，我國網(wǎng)民的年齡也呈現(xiàn)低齡化趨勢。很多小學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的使用已經(jīng)非常熟練了。不得不承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)為小學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來
新教育時代·學(xué)生版 2020年8期2020-07-31
- 網(wǎng)絡(luò)背景下高中德育的實施對策
點，積極探索網(wǎng)絡(luò)背景下高中德育實施策略，借助網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動學(xué)生健康發(fā)展。在這篇文章中，本人將結(jié)合本校的德育教育實踐，從建構(gòu)德育環(huán)境、調(diào)整德育內(nèi)容和創(chuàng)新德育模式這三方面入手，就如何在網(wǎng)絡(luò)背景下實施高中德育教育進(jìn)行詳細(xì)說明。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;高中德育;實施策略互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不僅改變了人們的生活方式，還改變了教育和學(xué)習(xí)方式。強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)信息沖擊著傳統(tǒng)的高中德育環(huán)境、德育內(nèi)容和德育模式。作為德育主任，我們承擔(dān)著育人重視，需要立足時代發(fā)展特點，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，建構(gòu)適宜的德育環(huán)
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年27期2020-07-20
- 淺析網(wǎng)絡(luò)背景下電視臺記者如何做好新聞采訪工作
簡要分析了在網(wǎng)絡(luò)背景下電視新聞采訪工作的優(yōu)化革新，以求能夠為相關(guān)單位提供借鑒作用。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;電視臺記者;新聞采訪網(wǎng)絡(luò)時代，每個人都能夠成為信息發(fā)布者，新媒體技術(shù)使得當(dāng)前受眾群體的新聞閱讀模式產(chǎn)生巨大轉(zhuǎn)變，其將會對電視臺新聞傳播工作造成巨大的沖擊，尋找到符合當(dāng)前社會發(fā)展進(jìn)程的電視臺記者新聞采訪工作創(chuàng)新路徑極為重要。一、提升法律修養(yǎng)，培養(yǎng)法治觀念就目前來看，我國法治社會的發(fā)展仍舊任重而道遠(yuǎn)，每個新聞事件都或多或少地會牽連到部分法律問題。對于電視臺新聞記
記者觀察·中旬刊 2020年6期2020-07-16
- 網(wǎng)絡(luò)背景下記者做好新聞采訪工作途徑探析
視臺;采訪;網(wǎng)絡(luò)背景;新聞記者新媒體時代，傳統(tǒng)媒體應(yīng)在傳播途徑上和傳播方式上要結(jié)合新時代的互聯(lián)網(wǎng)信息化技術(shù)。同時，深入探討信息化網(wǎng)絡(luò)時代背景下新聞記者的工作模式優(yōu)化與創(chuàng)新是具有十分重要意義的。一、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)背景下新聞記者工作模式的優(yōu)化新媒體的迅速崛起，對傳統(tǒng)傳媒行業(yè)造成了非常大的沖擊，新聞記者應(yīng)在傳統(tǒng)工作形式的基礎(chǔ)下結(jié)合數(shù)字化多元化的媒介。新聞采訪的提問方式，也應(yīng)該根據(jù)事件的走向以及動態(tài)進(jìn)行調(diào)整，準(zhǔn)確地抓準(zhǔn)事件的核心以及敏銳的新聞嗅覺，在新聞事件情況還未明
記者觀察·中旬刊 2020年6期2020-07-16
- 網(wǎng)絡(luò)背景下農(nóng)村小學(xué)班主任班級管理的創(chuàng)新思考
質(zhì)。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)背景;農(nóng)村小學(xué)班主任;班級管理;創(chuàng)新策略引言小學(xué)階段是兒童成長發(fā)展的重要階段，在這一時期中教師要著力于培養(yǎng)兒童良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，開發(fā)智力并不斷健全人格。在小學(xué)階段中班主任的班級管理理念、價值取向以及管理方式會對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生直接影響，由此可見班主任班級管理工作的重要性。而隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，農(nóng)村小學(xué)班主任管理工作也要順應(yīng)時代發(fā)展潮流做出相應(yīng)的創(chuàng)新優(yōu)化，利用現(xiàn)代工具創(chuàng)新小學(xué)班級管理方式，提高班主任管理成效。1現(xiàn)階段農(nóng)村小學(xué)班主任班級
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年22期2020-06-08
- 網(wǎng)絡(luò)時代背景下學(xué)生的思想政治教育工作
想政治教育;網(wǎng)絡(luò)背景一、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對學(xué)生思想政治教育的作用隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)新的東西，提高自己的知識儲備，但是因為網(wǎng)絡(luò)帶有其虛擬性，且網(wǎng)絡(luò)信息眾多，帶有雙面性的作用，不良的網(wǎng)絡(luò)信息會引導(dǎo)學(xué)生走向不好的發(fā)展方向，比如迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，或者發(fā)展網(wǎng)戀等各種情況，因此，就需要在這種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育，從而正確引導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)，建立正確的人生觀和價值觀。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也為思想政治的教育帶來了一定的方便性。（一）提供新的教學(xué)手段網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)
視界觀·上半月 2020年4期2020-05-28