2020年22期
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù)
科學(xué)教育前沿
- 如何利用構(gòu)字方式進行對外漢語漢字教學(xué)
- 淺談如何點燃初三學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的激情
- 時標微積分中的鏈式法則的一個詳細證明
- 基礎(chǔ)日語課程多元化評價體系中文件夾的設(shè)計以及使用反饋分析
- 高職植物生產(chǎn)類課程虛擬仿真實踐教學(xué)策略探索
- 大數(shù)據(jù)在高職院校教學(xué)中應(yīng)用研究
- 提升日照市海洋旅游競爭力
- 環(huán)保答題-優(yōu)惠公乘
- 論偵查階段非法證據(jù)排除規(guī)則的構(gòu)建
- 從影視創(chuàng)作來看水墨元素的設(shè)計
- 淺析氣排球運動對中老年人身心健康的影響
- 中職英語實施賞識教育的有效方式
- 基于層次分析的市場銷售評估研究
- 網(wǎng)絡(luò)游戲犯罪中虛擬財產(chǎn)的價值認定
- 中職班主任班級管理策略探析
- 基于媒介融合背景下的新聞傳播專業(yè)教育教學(xué)研究
- 中職學(xué)校服裝設(shè)計與制作專業(yè)實踐教學(xué)中存在的問題及對策
- 高校貧困生教育扶貧的研究綜述
- 學(xué)會關(guān)鍵對話，助力有效溝通
- 關(guān)于模糊數(shù)學(xué)“金課”教學(xué)與深化改革的探索
- 論聲樂演唱藝術(shù)的情感體驗
- 非言語手段在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于在線學(xué)習(xí)平臺的全線上混合式教學(xué)設(shè)計
- 楚紋樣中幾何紋樣藝術(shù)特點分析
- 中職教學(xué)管理出現(xiàn)的問題和解決對策
- 校園非遺文化育人的探索
- 康有為與福澤諭吉啟蒙思想之比較研究
- 基于教考分離的開放式試題庫研究
- "互聯(lián)網(wǎng)+教育"在高中生物探究性實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職新能源汽車技術(shù)教學(xué)內(nèi)容與方法研究
- 淺談《蘭亭序》欣賞
- 關(guān)于統(tǒng)計學(xué)研究的幾點思考
- 基于回歸模型的塑料污染問題研究
- 淺談信息技術(shù)在高中物理教學(xué)中的運用
- 分析高中政治教學(xué)中的情感教學(xué)
- 生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)的研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在職業(yè)教育中的應(yīng)用
- 信息化快速發(fā)展對技工院校教育教學(xué)影響的分析與研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”信息平臺下“點餐式”大學(xué)生家教App的創(chuàng)新研究
- 現(xiàn)代生物科學(xué)發(fā)展的特點及其應(yīng)用
- 探究中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育有效模式
- 設(shè)計有效的課堂問題，提高課堂效率
- 行列式在解析幾何中的應(yīng)用
- 以問題為核心的高校思想政治理論課教學(xué)模式研究
- 基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的團隊績效評價研究
- 信用卡詐騙犯罪案件偵查方法研究
- 淺談中職計算機教學(xué)中如何實施創(chuàng)新教育
- 巧用“漢之星”，提高課堂學(xué)習(xí)效率
- 大學(xué)物理光學(xué)與實際應(yīng)用相結(jié)合重要性的研究
- 新課程下高中幾何有效教學(xué)的實踐與探索
- 直播經(jīng)濟現(xiàn)狀、可行性及發(fā)展策略研究
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法的探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”模式下高職英語教育的創(chuàng)新方向
- 小學(xué)低年段數(shù)學(xué)問題意識培養(yǎng)的研究
- 高中“算法與程序設(shè)計”的學(xué)習(xí)困難探討
- 高校英文簡介中大學(xué)身份建構(gòu)的話語策略研究
- 以學(xué)生為中心進行思想政治教育工作的探索
- 淺析共享經(jīng)濟模式下押金問題及發(fā)展策略
- 班級建設(shè)中儀式感培養(yǎng)的心理學(xué)意義
- 基于職業(yè)崗位核心能力線上精品課的建設(shè)與應(yīng)用
- 基于插值模型的海平面上升對島國人口的影響研究
- 淺談高考英語作文能力的提高
- 運用“漢之星”教學(xué)平臺激發(fā)學(xué)生的識字寫字興趣
中學(xué)課程教學(xué)
- 高中生物理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)方略
- 課前準備是提高課堂效率的基石
- 關(guān)于城鄉(xiāng)校際教研合作培訓(xùn)的實踐研究
- 淺談初中地理課堂教學(xué)中導(dǎo)入的有效方法
- 構(gòu)建高中物理高效課堂策略探究
- 對提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略探討
- 參天之樹必有根，環(huán)山之路必有源
- 初中英語高效課堂的構(gòu)建策略
- 課外閱讀指導(dǎo)課授課類型及實施策略
- 初中科學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)化策略探索
- 構(gòu)建高效初中地理課堂，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)三大要點問題及其解決
- 中國封建盛世引發(fā)的思考
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣提升的方法策略
- 歷史解釋素養(yǎng)的能力層次及多元評價體系
- 初中體育高效教學(xué)的策略研究
- 促進學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的初中科學(xué)教學(xué)
- 高中音樂鑒賞課教學(xué)中的常見問題與解決策略
- 用德育點亮高中語文教學(xué)道路
- 初中物理教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生主體作用
- 提高高中語文教師閱讀教學(xué)效率的策略研究
- 淺談高中政治課堂教學(xué)中時政資源的合理運用
- 初中生化學(xué)知識實踐能力的提高策略
- 復(fù)習(xí)教學(xué)需要有創(chuàng)意
- 新課程背景下初中科學(xué)有效教學(xué)方法探究
- 淺談初中生物課堂中的創(chuàng)新型教學(xué)策略
- 談如何提高初中物理課堂教學(xué)有效性
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的應(yīng)用
- 淺談微課在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中生物“觀課”教研的策略
- 關(guān)于對初中物理解題中常用方法的思考
- 新課程標準下個性化教學(xué)實施策略研究
- 把握核心素養(yǎng) 強化初中英語寫作課堂
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)下的初中歷史教學(xué)分析
- 初中物理生活化教學(xué)實踐探究
- 新課程背景下初中化學(xué)教學(xué)生活化的研究
- 探究新課改理念下初中文言文閱讀教學(xué)方法
- 初中信息技術(shù)高效課堂教學(xué)模式初探
- 打造初中歷史高效課堂策略研究
- 微課程在高中化學(xué)專題復(fù)習(xí)中的應(yīng)用分析
- 談?wù)勑畔⒓夹g(shù)對當前物理教學(xué)方式的影響
- 新媒介環(huán)境下數(shù)據(jù)新聞報道研究
- 淺談核心素養(yǎng)下高中英語教學(xué)方法的變革
- 提升高中素描人頭像教學(xué)成效策略探究
- 高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及教育價值研究
- 信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何在初中化學(xué)教學(xué)中滲透德育教育
- 如何提高高中歷史課堂教學(xué)有效性
- 淺談核心素養(yǎng)背景下初中英語聽說課堂的構(gòu)建策略
- “以生為本”視野下初中語文教學(xué)實踐與思考
- 聽說讀寫相結(jié)合，讓作文課炫起來
- 論如何在中職體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神
- 創(chuàng)客教育在初中信息技術(shù)課堂上的實踐
- 淺談初中科學(xué)教學(xué)中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 初中體育與健康有效教學(xué)策略探索
- 微課在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 情境在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 初中音樂班級合唱教學(xué)初探
- 新課改下提高中職英語課堂教學(xué)有效性的途徑
- 初中英語寫作能力影響因素分析
- 初中音樂教學(xué)線上線下互動模式研究
- 芻議農(nóng)村中學(xué)生英語閱讀能力的培養(yǎng)策略
- 淺析初中語文詩詞教學(xué)策略
- 初中美術(shù)教學(xué)中學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣的原因及對策
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)用探析
- 邏輯思維導(dǎo)圖的初中數(shù)學(xué)教學(xué)分析
- 新課標背景下初中英語課堂教學(xué)效率提升的思考
- 高中化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)探析
- 高中歷史教學(xué)中如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
- 中專計算機教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新思路研究
- 基于生活化的小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)探究
- 中職學(xué)校烹飪工藝美術(shù)課程教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)下初中物理高效課堂的構(gòu)建
- 中職學(xué)校酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策
- 現(xiàn)代化教學(xué)手段在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)英語教學(xué)如何提高學(xué)生口語能力
- 淺析提升中職學(xué)校體育課程教學(xué)效率的策略
- 體能訓(xùn)練在中職體育課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析如何讓學(xué)生有興趣的走進高中化學(xué)知識海洋
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的中職體育教學(xué)模式探究
- 小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)中新媒體新技術(shù)的運用
- 構(gòu)建高效初中語文作文課堂的教學(xué)策略
- 論提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的有效策略
- 初中科學(xué)教學(xué)中應(yīng)用糾錯本的探索
- 問題教學(xué)模式在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 地理科學(xué)讀圖能力的研究與實踐
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理念下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)分析
- 初中語文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探究
- 新課標背景下高二英語閱讀分層教學(xué)實證研究
- 初中語文教學(xué)中的現(xiàn)代文精細化閱讀
- 高中英語閱讀教學(xué)策略探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動提問能力的有效途徑
- 小學(xué)低年段數(shù)學(xué)問題意識培養(yǎng)的研究①
- 淺析體育游戲在中職學(xué)校體育課教學(xué)中的運用
- 初中歷史教學(xué)中優(yōu)化集體備課的策略研究
- 核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)高效教學(xué)策略
- 網(wǎng)絡(luò)背景下農(nóng)村小學(xué)班主任班級管理的創(chuàng)新思考
- 高中體育與健康課程教學(xué)中存在的問題及對策
- 淺談初中歷史教學(xué)對于學(xué)生史料閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談體驗式教學(xué)策略在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 漢字解密
- 通過中職體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神的探究
- 淺談新課標下歷史教學(xué)中常見問題思考
- 中職體育教學(xué)改革的創(chuàng)新與實踐
- 微課在小學(xué)科學(xué)學(xué)科的應(yīng)用
- 初中語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維
- 淺談開展英語課外閱讀 促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的探討
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)分層教學(xué)方法的應(yīng)用研究
- 素質(zhì)拓展訓(xùn)練在中職體育教學(xué)中的融入
- 析原因，促提高
- 互聯(lián)網(wǎng)+下初中英語閱讀教學(xué)分析
- 淺析中職美術(shù)教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 基于自組織網(wǎng)絡(luò)的無中心指揮調(diào)度系統(tǒng)的研究
- 初中音樂教學(xué)中學(xué)生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 基于核心素養(yǎng)下的高中化學(xué)教學(xué)
學(xué)前指導(dǎo)與德體美
- 小學(xué)音樂教學(xué)有效性的提高策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的有效培養(yǎng)
- 學(xué)前教育中培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識策略探究
- 如何提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 小學(xué)科學(xué)自主探究教學(xué)的對策研究
- 小學(xué)體育中開展足球運動教學(xué)的策略探究
- 鄉(xiāng)村小學(xué)德育教育有效開展策略
- 如何提升小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的相關(guān)策略探討
- 優(yōu)化教學(xué)方法構(gòu)建高效的小學(xué)音樂課堂
- 多媒體教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 初中道德與法治課堂教學(xué)低效現(xiàn)象與成因分析
- 如何在新課改背景下創(chuàng)新小學(xué)語文教學(xué)方法
- 小學(xué)道德與法治體驗式教學(xué)方法探究
- 小學(xué)語文德育滲透策略探究
- 論如何優(yōu)化教學(xué)模式科學(xué)開展幼兒教育
- 構(gòu)建高效體育教學(xué)課堂的實踐探析
- 淺談優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)單元測試卷講評課的策略
- 新課改背景下農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升策略
- 利用故事教學(xué)培養(yǎng)幼兒語言能力
- 構(gòu)建高效小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂的實踐探析
- 生本理念指導(dǎo)下的小學(xué)語文教學(xué)策略
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略
- 合作教學(xué)在小學(xué)體育課堂中的應(yīng)用探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高年級教學(xué)策略探討
- 試論新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略探究
- 如何提高小學(xué)生語文閱讀能力
- 基于高效課堂的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 傳統(tǒng)文化走進小學(xué)音樂課堂
- 小學(xué)道德與法治的教育教學(xué)
- 后疫情背景下競技體育的存續(xù)與發(fā)展
- 打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的策略淺析
- 基于教學(xué)情境下的小學(xué)數(shù)學(xué)“激趣”策略探究
- 芻議數(shù)學(xué)思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 淺析印象主義色彩在水彩寫生創(chuàng)作中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”驅(qū)動下高校體育課程思政路徑探析
- 激發(fā)小學(xué)生閱讀興趣的策略淺談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)策略研究
- 谷坪鄉(xiāng)小學(xué)生體育興趣的調(diào)查研究
- 我有弟弟妹妹了
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂低段教學(xué)中落實素質(zhì)教育
- 淺析互聯(lián)網(wǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的變革與創(chuàng)新
- 小學(xué)留守兒童健康人格培養(yǎng)有效途徑探索
- 中小學(xué)圖書館員專業(yè)素質(zhì)的提高研究
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)語言能力培養(yǎng)策略
- “循”中善誘，筆下生花
- 淺談幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 扎根“鄉(xiāng)土”開放課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合教學(xué)思想的滲透
- 淺談小學(xué)三年級寫作指導(dǎo)
- 英語教學(xué)工具性和人文性的統(tǒng)一
- 淺談鋼琴學(xué)習(xí)與鋼琴彈奏技巧分析
- 提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略分析
- 淺談初中道德與法治高效課堂構(gòu)建策略
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中多媒體工具的有效使用
- 新課程背景下小學(xué)語文有效教學(xué)實踐探索
- 生命教育在小學(xué)德育中的滲透
- 淺談幼兒音樂活動游戲化的方法和作用
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的體現(xiàn)
- 淺談小學(xué)語文良好課堂氣氛的構(gòu)建
- 小學(xué)語文深度學(xué)習(xí)的探索
- 淺析新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂改革措施
- 淺談以生為本的小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的建設(shè)
- 淺談小學(xué)識字與多媒體整合在教學(xué)中的優(yōu)勢
- 小學(xué)音樂教學(xué)中提升學(xué)生鑒賞能力的教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性策略
- 淺談小學(xué)綜合實踐活動課程資源的開發(fā)
- 試論核心素養(yǎng)理念下的小學(xué)英語課堂教學(xué)
- 小學(xué)科學(xué)課程資源的開發(fā)與利用分析
- 高中體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑探討
- 關(guān)于在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣研究
- 數(shù)與形結(jié)合在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 通過數(shù)學(xué)活動激活小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 巧借項目式活動搭建科學(xué)學(xué)習(xí)的“腳手架”
- 日本學(xué)前教育及其對我國學(xué)前教育的啟示
- 小學(xué)語文口語交際高效教學(xué)探究
- 學(xué)前教育學(xué)生音樂教學(xué)能力的培養(yǎng)
- 以“美”促“德” “美”“德”同行
- 幼兒語言能力培養(yǎng)的家園共育策略分析
- 小學(xué)計算機教學(xué)中小學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
- 如何在疫情期間合理引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理
- 構(gòu)建以學(xué)生為主體的小學(xué)語文高效課堂探究
- 淺談如何構(gòu)建初中音樂“高效課堂”
- 多樣化教學(xué)指導(dǎo)，提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 速寫語言與寫意人物畫的糅合
- 道德與法治中考熱點專題復(fù)習(xí)基本課型實踐探究
- 小學(xué)英語聽力的重要性及其訓(xùn)練分析
- 關(guān)于發(fā)展小學(xué)生數(shù)學(xué)思維的學(xué)習(xí)方法探析
- 幼兒園大班古詩誦讀方法初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣
- 淺談STEM視野下學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 班隊工作中學(xué)生心理障礙的分析及處理策略
- 淺談古詩誦讀提高大班幼兒語言表達能力的實踐研究
- 解讀如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)更貼近學(xué)生生活
- 傳統(tǒng)文化在初中音樂課堂中的傳承之我見
- 探討小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)的思路
- 如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 微課在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代教育技術(shù)對高等院校體育教育教學(xué)的影響
- 采用科學(xué)的教學(xué)方式 促進學(xué)生的有效學(xué)習(xí)
- 幼兒園安全教育
- 小學(xué)中高年級語文拓展閱讀教學(xué)研究
- 初中體育教學(xué)中對學(xué)生反思性評價引導(dǎo)的思考與實踐
- 《老鼠嫁女》游戲微課程
- 高職體育教育中的體驗式教學(xué)方法研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高年級應(yīng)用題解題技巧分析
- 讓數(shù)學(xué)更貼近生活
- 幼兒游戲在健康教育中的作用初探
- 挖掘人文情懷，構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生體育核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)體育籃球教學(xué)引入游戲教學(xué)模式的策略分析
- 小學(xué)低年級學(xué)生閱讀興趣培養(yǎng)淺論
- 淺談幼兒園主題游戲中的開展
- 如何讓課本劇的編演為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)服務(wù)
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文分層教學(xué)探析
- 體育中考的現(xiàn)狀、問題與對策研究
- 新時期小學(xué)愛國主義教育的創(chuàng)新與實踐
- 繪本，生發(fā)幼兒的成長！
- 論小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中的游戲教學(xué)
- 基于課程游戲化背景下的幼兒教育
- 淺析小學(xué)生英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 破而后立 立而為生
- 《四季之美》第二課時教學(xué)設(shè)計
- 小學(xué)中高段人工智能課程有效學(xué)習(xí)策略研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 關(guān)于在小學(xué)語文課堂中提升學(xué)生核心素養(yǎng)的策略研究
- 農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生心理健康安全的有益探索
- 由兒童劇《老鼠嫁女》引發(fā)的思考
- 優(yōu)化教學(xué)各個環(huán)節(jié)，提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)高年級語文的核心素養(yǎng)滲透教育策略分析
- 美工區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放
- 小學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式及有效應(yīng)用
- 詞語教學(xué)提高學(xué)生表達能力
- 淺談小班安全教育
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力
- 淺析小學(xué)班級小組長工作對后進生轉(zhuǎn)化的作用
- 論小學(xué)體育快樂課堂的教學(xué)模式
- 基于民間游戲在幼兒園教學(xué)活動中的應(yīng)用探究
- 淺談小學(xué)音樂的情景教學(xué)
機電工程與經(jīng)濟發(fā)展
- 變電一次設(shè)計在變電站改擴建中的應(yīng)用研究
- 適用于多海域的海浪發(fā)電機
- 電梯安全檢測技術(shù)及維護方案分析
- 熱電廠節(jié)能減排優(yōu)化途徑探討
- 我國干法選煤技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與應(yīng)用前景
- 計算機網(wǎng)絡(luò)信息管理及安全防護策略研究
- 滑模施工技術(shù)在水利工程建設(shè)中的應(yīng)用探析
- 采礦工藝技術(shù)在采礦作業(yè)中的應(yīng)用分析
- 齊魯石化供排水廠二化供水泵站水泵節(jié)能改造
- 電力設(shè)備狀態(tài)檢修實施策略研究
- 電熱廠電氣設(shè)備檢修的措施述評
- 簡析機械加工表面質(zhì)量對零件使用性能的影響問題
- 談電子工程自動化控制與智能技術(shù)的融合
- 化工機械運轉(zhuǎn)設(shè)備中常見故障分析及預(yù)防措施
- 疫情影響下人工智能的應(yīng)用與展望
- 配電自動化技術(shù)終端設(shè)備的發(fā)展與現(xiàn)狀
- 智能電網(wǎng)電力終端安全防護策略研究
- 從管理經(jīng)濟學(xué)角度看“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下零售企業(yè)定價策略
- 電廠變壓器故障問題的分析與處理建議研究
- BIM技術(shù)在機電安裝項目中的應(yīng)用管理
- 電氣自動化在電氣工程中的融合運用
- 電力系統(tǒng)運行中電氣自動化技術(shù)的應(yīng)用
- 汽車方向盤抖動問題的分析和處理
- 互聯(lián)網(wǎng)開展思想政治教育的新策略
- 淺談節(jié)能降耗技術(shù)在機械采油中的應(yīng)用
- 鐵路牽引變電所饋線保護探討
- 地方院校高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)查
建筑橋梁與農(nóng)業(yè)環(huán)境
- 建筑工程造價的動態(tài)管理的實現(xiàn)及成本控制優(yōu)化對策分析
- 灌漿法在橋梁隧道施工中的應(yīng)用及注意事項
- 土木工程建筑施工技術(shù)及創(chuàng)新的探究
- 探討雙酚A型環(huán)氧樹脂的合成與應(yīng)用
- 油莎豆產(chǎn)業(yè)市場前景分析
- 淺談建筑給排水工程技術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
- 給排水的管線施工措施在市政應(yīng)用探析
- 影響工程建設(shè)管理的因素及對應(yīng)解決方法分析
- 探究道路橋梁施工中的養(yǎng)護管理與質(zhì)量控制
- 市政工程施工技術(shù)初探
- 建筑工程施工中節(jié)能施工技術(shù)運用探討
- 淺談植物修復(fù)技術(shù)與農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程
- 一步法環(huán)氧樹脂生產(chǎn)自動化控制研究
- 淺談建筑工程后澆帶施工技術(shù)應(yīng)用
- 探索市政路橋施工質(zhì)量控制措施
- 農(nóng)作物種植病蟲害防治技術(shù)
- 建筑給排水施工中節(jié)水節(jié)能技術(shù)的有效應(yīng)用
- 關(guān)于“農(nóng)村垃圾處理”現(xiàn)狀分析的調(diào)研報告
- 房建土建工程中的高支模施工技術(shù)分析
- 環(huán)氧樹脂制作特點及用途分析
- 滑坡地質(zhì)災(zāi)害勘查和防治治理
- 建筑工程中土建施工技術(shù)的現(xiàn)狀及其要點探析
- 淺談水利工程泵站的管理和運行
- 林業(yè)苗圃設(shè)計與苗圃管理分析
- 建筑工程大體積混凝土施工技術(shù)要點分析
- BIM技術(shù)在建筑工程管理中的應(yīng)用分析
- 手持型x射線元素檢測儀在土壤重金屬檢測中的應(yīng)用
- 土地復(fù)墾在露天礦山環(huán)境恢復(fù)治理中的作用
- 淺談建設(shè)工程管理與城市規(guī)劃有機結(jié)合
- 高層建筑暖通空調(diào)設(shè)計要點探究
- 林業(yè)苗木移植技術(shù)研究
- 高職船舶專業(yè)建設(shè)創(chuàng)新與實踐
- 新工藝合成低黏度雙酚A型液態(tài)環(huán)氧樹脂的探究
- 新時期環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法效能現(xiàn)狀分析與提升策略分析
- 建筑施工管理創(chuàng)新及其施工管理
- 市政道路基層工程中水泥穩(wěn)定碎石的施工技術(shù)
職業(yè)管理與綜合論壇
- 探究如何做好街道人事檔案管理工作
- 事業(yè)單位政工工作創(chuàng)新措施
- 泡罩包裝機的熱封合性研究
- 健全鄉(xiāng)村治理體系 助力鄉(xiāng)村振興
- 走近教育科研，引領(lǐng)教師成長
- 增強互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)思想政治工作有效性的思考
- 街道管理服務(wù)中心檔案管理規(guī)范化的策略
- 疫情下的心源性恐慌
- 疫情下科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)工作探索
- 煤礦黨政辦公室在思想政治工作中的策略探思
- 談如何走出思想政治教育的幾個誤區(qū)
- 做好氣象觀測裝備保障工作的若干思考
- 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)員工思想政治教育與企業(yè)文化建設(shè)研究
- 企業(yè)資產(chǎn)管理常見問題與應(yīng)對措施探究
- 檔案管理信息化建設(shè)探究
- 關(guān)于農(nóng)村保障和改善民生工作的幾點建議
- 新形勢下國有企業(yè)工會工作優(yōu)化與創(chuàng)新研究
- 化驗室常用玻璃儀器的洗滌和干燥探究
- 新時期如何做好事業(yè)單位思想政治工作
- 城市燃氣管道設(shè)計常見問題及改善對策
- 提高氣象服務(wù)能力與加強業(yè)務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)
- 論土建工程施工中監(jiān)理工作的改進措施
- 加大項目建設(shè)中預(yù)防職務(wù)犯罪工作力度
- 新形勢下的國有企業(yè)宣傳工作創(chuàng)新路徑研究
- 柵氧化層缺陷的定位技術(shù)
- 液化石油氣儲罐定期檢驗過程及問題分析
- 淺談高效洗井管柱的研究應(yīng)用
- 校企合作模式在汽車營銷教學(xué)中的應(yīng)用
- 戲劇社團發(fā)展規(guī)劃
- 暖通設(shè)計中存在的問題及改善措施
- 《小傘花》說課稿
- 以“黨建+”工作模式創(chuàng)新高校學(xué)生黨支部建設(shè)的實踐路徑
- 維持性血液透析患者人造血管內(nèi)瘺的穿刺及護理
- 試論新形勢下國有企業(yè)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營的融合分析
- 商務(wù)英語在當前國際貿(mào)易中的應(yīng)用探析
- 光纖測溫及應(yīng)用
- 黨內(nèi)問責(zé)警示教育的理論邏輯研究
- 試論企業(yè)思政工作與企業(yè)文化建設(shè)的融合
- 人心常為教育暖 世間遍種智慧花
- 臭氧氧化技術(shù)處理有機廢水研究進展
- 談文旅融合中的社會主義核心價值觀弘揚
- 大數(shù)據(jù)下人力資源管理轉(zhuǎn)型升級路徑探討
- 工業(yè)設(shè)計在食品機械中的應(yīng)用
- 探究完善中學(xué)圖書管理工作的有效策略
- 芻議新媒體對播音與主持藝術(shù)專業(yè)發(fā)展的影響
- 網(wǎng)絡(luò)空間歷史虛無主義治理的意義與對策
- 試論十九屆四中全會中蘊含的唯物主義思想
- 試論電視節(jié)目包裝的藝術(shù)
- 再生骨料混凝土
- 基于移動GIS的自然資源信息化關(guān)鍵技術(shù)研究及軟件設(shè)計
- 臺州接軌長三角一體化中現(xiàn)代物流業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對策研究
- 關(guān)于廢棄礦山環(huán)境綜合治理的對策和建議
- 線上教學(xué)，行者如歌
- 縣級融媒體建設(shè)問題分析
- 大數(shù)據(jù)視野下檔案管理的轉(zhuǎn)型研究
- GPS高程擬合代替四等水準測量精度探析
- 地質(zhì)測繪工程項目的進度與質(zhì)量控制探究
- 制約民營經(jīng)濟發(fā)展的因素分析與對策探討
- 新形勢下閱讀推廣團隊的構(gòu)建及線上服務(wù)探索
- 淺析大學(xué)生黨建與大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的聯(lián)合
- 論述事業(yè)單位檔案管理發(fā)展前景
- 淺析高職院校《安全管理》課程差異化教學(xué)
- 煤礦綜采工作面綜合機械化開采技術(shù)分析
- 地質(zhì)勘測中的綜合物探技術(shù)應(yīng)用分析
- 重塑鄉(xiāng)村文化，助力鄉(xiāng)村振興
- 淺析精細化管理在部隊財務(wù)管理中的應(yīng)用
- 淺談戲曲演員的綜合修養(yǎng)探討
- 革命紀念館和紅色旅游景區(qū)應(yīng)該怎樣發(fā)揮愛國主義教育正能量
- 大數(shù)據(jù)時代下企業(yè)思想政治工作的開展
- 論述降低線損的抄核收管理幾點策略
- 論述對水電廠運行工作安全管理的思考
- 現(xiàn)代水產(chǎn)養(yǎng)殖的常見病害和防控策略分析
- 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟下的企業(yè)管理轉(zhuǎn)型
- 提升基層黨建工作路徑和方法思考
- 能源監(jiān)控系統(tǒng)在塞維斯公司的設(shè)計及應(yīng)用
- 測繪新技術(shù)在地質(zhì)測量工程中的應(yīng)用
- 科研單位管理效率問題分析
- 提升我國國有企業(yè)行政管理效率的探討
- 做好新形勢下國有企業(yè)基層黨建工作的思考
- 人力資源管理模式對政府人事管理產(chǎn)生的影響分析
- 企業(yè)管理中的執(zhí)行力探究
- 如何構(gòu)建餐飲業(yè)采購成本控制管理體系
- 淺探如何在幼兒舞蹈教學(xué)中融入素質(zhì)教育
- 關(guān)于課堂教學(xué)中的計算能力的提升
- 高速鐵路簡支箱梁預(yù)制梁場的建場技術(shù)研究
- 維持性血液透析患者穿刺針眼滲血的防護對策
- 天然氣在長輸管道中的流動分析
- 運用積極心理學(xué)提升職業(yè)院校課堂思想政治教育工作效果
- 根因分析法在血液透析護理不良事件中的應(yīng)用效果
- 淺析中國古代戰(zhàn)爭中的“正義”文化
- 老生演員的創(chuàng)作素質(zhì)與角色的情感創(chuàng)造
- 上市公司會計信息披露問題研究
- 臨渙選煤廠脫介篩二次減振改造的探索實踐
- 未成年人附條件不起訴相關(guān)問題探討