詞云
- 基于文本挖掘的我國綠色金融政策研究
高頻關(guān)鍵詞，構(gòu)建詞云圖、共現(xiàn)矩陣，采用高頻詞社會網(wǎng)絡(luò)分析等方法，實現(xiàn)對這三年綠色金融相關(guān)政策內(nèi)容信息的量化分析，從政策制定側(cè)重點及政策內(nèi)容上對文本進行總結(jié)。結(jié)果表明，我國2017—2019年綠色金融政策體現(xiàn)了政府對綠色金融企業(yè)機構(gòu)激勵機制及監(jiān)管制度的完善，體現(xiàn)出這三年綠色金融發(fā)展的側(cè)重點。關(guān)鍵詞：綠色金融；文本內(nèi)容挖掘；詞云；共詞分析中圖分類號：C 939 ?文獻標(biāo)志碼：A ?文章編號：1009?895X（2023）02?0219?08DOI：10.132
上海理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2023年2期2023-07-29
- 基于語料庫的中俄“友誼”詞云和交際行為準(zhǔn)則比較
得出“友誼”主題詞云分布圖，進而對比總結(jié)了中俄“友誼”交際行為準(zhǔn)則的異同。將該語料庫應(yīng)用于高校外語專業(yè)教學(xué)實踐中，不僅提高了教學(xué)效率，節(jié)省了時間成本，而且豐富了比較語言學(xué)的教學(xué)方法，為外語專業(yè)學(xué)生俄漢互譯訓(xùn)練提供了實例。關(guān)鍵詞：“友誼”；俄羅斯；新聞報道；詞云；交際行為準(zhǔn)則中圖分類號：H085 ? ? ?文獻標(biāo)識碼：A ? ? ?文章編號：1002-4107（2023）03-0039-03從1963年世界上第一個現(xiàn)代意義的語料庫——布朗語料庫建成至今，語料
黑龍江教育·理論與實踐 2023年3期2023-05-30
- 基于R 語言分析某院處方點評大數(shù)據(jù)*
繪圖、數(shù)據(jù)挖掘。詞云是R語言應(yīng)用較廣泛的軟件包［2］，通過像素累加形成關(guān)鍵詞渲染，可對出現(xiàn)頻率較高的關(guān)鍵詞進行視覺突出［3］，以減少冗余表格。本研究中通過R語言詞云軟件包分析某院2020年門急診處方點評結(jié)果，了解其不合理用藥情況，并通過建立藥物詞云預(yù)警不合理用藥情況?，F(xiàn)報道如下。1 資料與方法1.1 資料來源利用醫(yī)院信息系統(tǒng)（HIS）收集某院2020 年1 月至12月門急診處方41萬張，包括處方時間、醫(yī)師、科別、患者SN 號、診斷、藥品品種數(shù)、抗菌藥物、注
中國藥業(yè) 2022年23期2022-12-20
- 細草纖花尋藥來
，一時膾炙人口。詞云：山路風(fēng)來草木香，雨余涼意到胡床。泉石膏肓吾已甚。多病。提防風(fēng)月費篇章。孤身尋常山間醉，獨自，故應(yīng)知子草玄忙。湖海早知身汗漫，誰伴？只甘松竹共凄涼。詞中每一長句含一個藥名，除木香、石膏、防風(fēng)、常山、甘松等藥名是明指外，還運用諧音手法嵌入了禹余糧（雨余涼）、梔子（知子）、海藻（海早）幾味藥名。既表達了愛國憂民的思想感情和百折不撓的豪邁氣概，又不顯得牽強附會，讀來饒有興味。清末女詩人葉璧華巧借藥名填《浣溪沙》一首，訴閨怨之情，匠心獨運。詞云
思維與智慧 2022年28期2022-10-10
- 中文文本的詞云分析方法
頻分析，進而生成詞云，是一種常見的文本分析方法。詞云分析有助于快速掌握文章主要內(nèi)容，抓住重點，深入理解文章內(nèi)涵，并以圖形化的方式進行展示。本文以國家發(fā)展改革委和國家能源局今年5月發(fā)布的《關(guān)于促進新時代新能源高質(zhì)量發(fā)展的實施方案》一文為例，使用Python語言及其擴展包，對其進行詞頻分析，生成詞云。一、整理和讀取文件首先是整理文件，從網(wǎng)上可以找到此文件的文本，復(fù)制整理為TXT格式，去掉無關(guān)內(nèi)容，去掉注解和說明。我們分析的是文本正文，對其他內(nèi)容不做研究。接著，
電腦報 2022年36期2022-09-23
- 基于詞云分析技術(shù)的課程思政評價探索
的態(tài)度顯現(xiàn)出來。詞云分析技術(shù)能夠通過對學(xué)生的觀點、言論等文本性材料的捕捉，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的情感體驗，對這些情感體驗的內(nèi)容、變化和程度進行刻畫，進而解決課程思政評價“內(nèi)隱外顯的矛盾”。一、詞云技術(shù)的內(nèi)涵和功能符合課程思政評價的需求課程思政在宏觀上是一種教育觀，在微觀上是一種教學(xué)方法論[3]，其教學(xué)特征決定了課程思政評價的材料搜集應(yīng)該注重突出“痕跡性”[4]。如何呈現(xiàn)態(tài)度的痕跡？即時性的情感體驗是關(guān)鍵。如何捕捉即時性的情感體驗？觀點表達是有力的載體。詞云
教育信息化論壇 2022年7期2022-09-05
- 基于Python 爬蟲的旅游網(wǎng)站數(shù)據(jù)分析與可視化
13%。3 繪制詞云詞云（WordCloud）是目前流行的可視化方法，是文字組件的一種[15]。詞云通過字體的大小反映分詞出現(xiàn)的頻率，是由詞匯組成類似云的彩色圖形，對網(wǎng)絡(luò)文本中出現(xiàn)頻率較高的關(guān)鍵詞予以視覺上的突出顯示，形成“關(guān)鍵詞云層”或“關(guān)鍵詞渲染”，從而過濾掉大量文本信息，使瀏覽者一眼掃過文本就可以領(lǐng)略其主旨。詞云的作用是快速感知最突出的文字、快速定位按字母順序排列的文字中相對突出的部分，其本質(zhì)是點圖，是在相應(yīng)坐標(biāo)點繪制具有特定樣式的文字的結(jié)果[16]
電子設(shè)計工程 2022年16期2022-09-02
- 基于詞云的線上英語課堂活動設(shè)計
黎曉曦摘 要：詞云是輔助英語課堂的信息化教學(xué)工具之一。經(jīng)歷了兩年前疫情期間教學(xué)工作匆忙全面轉(zhuǎn)移線上的特殊時期后，針對線上教學(xué)的局限性進行反思，適當(dāng)將詞云融入課堂，利用基于詞云的線上活動“適度調(diào)動情緒”“無縫結(jié)合文本”“順暢傳播網(wǎng)絡(luò)”的亮點來設(shè)計教學(xué)活動，能在一定程度上解決線上互動的局限性，增加線上課堂的趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。關(guān)鍵詞：詞云 線上教學(xué) 英語 教學(xué)活動用來取代教室中的教師教學(xué)， 而其中使用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)機進行同步或異步的師生教學(xué)互動方式被稱為“線上
文教資料 2022年8期2022-07-10
- 細草纖花尋藥來
，一時膾炙人口。詞云：山路風(fēng)來草木香，雨余涼意到胡床。泉石膏肓吾已甚。多病。提防風(fēng)月費篇章。孤身尋常山間醉，獨自，故應(yīng)知子草玄忙。湖海早知身汗漫，誰伴？只甘松竹共凄涼。詞中每一長句含一個藥名，除木香、石膏、防風(fēng)、常山、甘松等藥名是明指外，還運用諧音手法嵌入了禹余糧（雨余涼）、梔子（知子）、海藻（海早）幾味藥名。既表達了愛國憂民的思想感情和百折不撓的豪邁氣概，又不顯得牽強附會，讀來饒有興味。清末女詩人葉璧華巧借藥名填《浣溪沙》一首，訴閨怨之情，匠心獨運。詞云
思維與智慧·上半月 2022年10期2022-07-06
- 基于“建筑基因”表達的東北大學(xué)梁思成紀(jì)念館館徽設(shè)計探索
蓋館徽設(shè)計關(guān)鍵詞詞云信息所指（圖1）。圖1 館徽設(shè)計信息元素關(guān)鍵詞詞云（圖片來源：作者自繪）2.2“建筑基因”主導(dǎo)的創(chuàng)作構(gòu)思館徽設(shè)計立足建筑學(xué)科視角，以建筑文化元素與館藏專業(yè)精神文化遺產(chǎn)為母題，結(jié)合漢字圖形化、實物抽象化、空間平面化、圖形色彩心理學(xué)等設(shè)計手法，提出、深化與完善設(shè)計方案，滿足館徽表意與受眾需求的同時，也為館徽的活化變形、二次創(chuàng)作提供空間（表2）。表2 館徽設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)圖樣及參數(shù)（表格來源：作者自繪）2.2.1“梁”漢字變形與雙關(guān)建筑語義表達漢字原
建筑與文化 2022年5期2022-05-28
- 從“詞云”解析把握黨的二十大報告精神內(nèi)涵
次。與精神相關(guān)的詞云顯示，黨的二十大報告中關(guān)于精神的詞涉及內(nèi)容極其豐富，其中，偉大建黨精神是黨的二十大報告的重要組成內(nèi)容。偉大建黨精神是習(xí)近平總書記在2021 年7 月1日慶祝中國共產(chǎn)黨成立100 周年大會上首次提出的。習(xí)近平總書記將偉大建黨精神概括為“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”32 個字，并指出這是中國共產(chǎn)黨的精神之源。一百多年前，中國共產(chǎn)黨在創(chuàng)建之初形成了偉大建黨精神；一百多年后，中國共產(chǎn)黨弘揚偉大
學(xué)習(xí)月刊 2022年12期2022-03-13
- 丁香結(jié)（節(jié)選）
文思和夢想。古人詞云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙模缤∠笈傻漠?，線條模糊了，直向窗外的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。1047500520337
小學(xué)閱讀指南·低年級版 2022年2期2022-03-09
- 用Mind+詞云簡單就生成
型社交等。通過“詞云”的方式將文本中出現(xiàn)頻率較高的“關(guān)鍵詞”予以視覺上的突出，形成“關(guān)鍵詞云層”或“關(guān)鍵詞渲染”，從而過濾大量的文本信息，使瀏覽網(wǎng)頁者只要一眼掃過文本就可以領(lǐng)略文本的主旨?！?span id="syggg00" class="hl">詞云”就是數(shù)據(jù)可視化的一種形式。給出一段文本的關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞的出現(xiàn)頻率而生成的一幅圖像。往期我們已經(jīng)通過Python編程實現(xiàn)過詞云，但是過程比較復(fù)雜，今天小陳老師通過Mind+軟件結(jié)合Python編程方便實現(xiàn)詞云效果。選擇Mind+軟件的右上角Python模式，切換
電腦報 2022年5期2022-02-15
- 基于POA和BOPPPS的大學(xué)英語混合式教學(xué)可行性探索與實踐
——以《高級英語視聽說綜合教程》為例
的回答生成關(guān)鍵詞詞云，分析前測結(jié)果，做好教學(xué)準(zhǔn)備。參與式學(xué)習(xí)（Participatory Learning）教學(xué)互動是整個教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，既能夠有效加深學(xué)生對知識與技能的內(nèi)化，又能促進學(xué)習(xí)者不斷遞進式的辯證性思考相關(guān)主題，參與式學(xué)習(xí)具體按照POA中的MEA模式推進，具體如下：首先在“驅(qū)動”環(huán)節(jié)，提問“女性在職場上的優(yōu)勢和可能面臨的問題，以及如何解決”，這個環(huán)節(jié)在課程剛開始可能對于學(xué)習(xí)者來說有點難，尤其是用英語表達，所以在嘗試輸出部分關(guān)鍵詞句之后，學(xué)生受到“
東北亞外語論壇 2022年1期2022-02-05
- “老子”因何成了第一人稱
，蘇軾《青玉案》詞云“若到松江呼小渡，莫驚鴛鷺，四橋盡是，老子經(jīng)行處”，辛棄疾《水調(diào)歌頭》詞云“老子舊游處，回首夢耶非”，蘇、辛寫詞時年紀(jì)都很大，故自稱“老子”。“老子”還有一層意思，是父親的俗稱，見于《宋書》和陸游的《老學(xué)庵筆記》。老子的這幾層含義互相影響，才有了今天的第一人稱稱謂。道家和道教在民間底蘊深厚，人們崇敬老子，故以其為稱呼，此其一。其二，中國人好倚老賣老，即使年輕人有時也喜歡故意裝成熟，這就使得“老子”這個老年人自稱和泛稱有了更適合的語言土壤
科教新報 2021年43期2021-12-16
- 以強化輸入為導(dǎo)向的專業(yè)外語教學(xué)模式改革
文文獻;高頻詞;詞云中圖分類號：G642.0文獻標(biāo)志碼：C隨著師資隊伍的不斷壯大及教學(xué)大綱的持續(xù)完善，農(nóng)林類本科院校中的非英語專業(yè)，普遍都開設(shè)了專業(yè)外語課程，水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)也不例外。通過專業(yè)外語課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，可以提高攻讀研究生的學(xué)生對外文科技文獻的閱讀及寫作能力，對于直接就業(yè)的學(xué)生則可提高其專業(yè)水準(zhǔn)，從而增強就業(yè)競爭力[1]。但實際教學(xué)中的客觀問題卻使得專業(yè)外語教學(xué)效果很難實現(xiàn)，以至于使相當(dāng)一部分學(xué)生形成了“專業(yè)外語意義不大，通過考試就成”的心態(tài)，極大地
黑龍江水產(chǎn) 2021年5期2021-10-23
- 在Matlab R2015中定制詞云圖
04)0 引言“詞云”一詞由美國學(xué)者Rich Gordon提出，曾稱“標(biāo)簽云”，也有人稱作“字云”[1].詞云圖是近年來興起的數(shù)據(jù)可視化工具之一，可以直觀地反映科技文獻中許多關(guān)鍵詞的出現(xiàn)頻次的對比情況.某詞條文字越大，說明其出現(xiàn)頻度越高.目前許多技術(shù)可以生成特殊輪廓的詞云圖，如地圖形、動物輪廓形、人物頭像形等.生成詞云圖的途徑或工具也有很多：電腦版的有WordArt、Wordle、圖悅網(wǎng)、易詞云網(wǎng)、優(yōu)詞云網(wǎng)、微詞云網(wǎng)等；手機版的有字云生成器、美字云、字云等
紹興文理學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版) 2021年3期2021-09-29
- 知識產(chǎn)權(quán)保護文本的爬蟲與詞云研究
dcloud制作詞云，分析國家對知識產(chǎn)權(quán)保護的側(cè)重點。關(guān)鍵詞：知識產(chǎn)權(quán)保護;Python;爬蟲;詞云中圖分類號：TP311? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1009-3044（2021）19-0118-02Research on Crawler and Wordcloud of Intellectual Property Protection TextCHEN Yi（School of Management and Economics，Kunming
電腦知識與技術(shù) 2021年19期2021-09-27
- 基于Python的詞云生成及優(yōu)化研究
顯得十分重要。“詞云”技術(shù)，由于能夠?qū)⑽谋局械摹瓣P(guān)鍵詞”圖像化，正受到人們越來越多人的關(guān)注。該文以《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標(biāo)的建議》全文文本為例，對基于Python的詞云文本分析技術(shù)進行了優(yōu)化，以期為快速解讀文本內(nèi)容提供方便。關(guān)鍵詞：Python;中文分詞;詞云;優(yōu)化;十四五規(guī)劃中圖分類號：TP311? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1009-3044（2021）19-0023-06Research on
電腦知識與技術(shù) 2021年19期2021-09-27
- 基于Python 的詞云生成技術(shù)分析
ieba 和制作詞云庫WordCloud，它們提供了快速提取中文詞語和制作具有藝術(shù)感的詞云的功能。jieba 庫是一款優(yōu)秀的中文分詞第三方庫，它可以精準(zhǔn)提取中文語句中出現(xiàn)的詞語，通過統(tǒng)計每個詞語出現(xiàn)的頻率，可以獲取有價值的信息，進行一些特定的數(shù)據(jù)分析。WordCloud 庫是一款優(yōu)秀的詞云展示第三方庫，詞云主要以詞語為基本單位，能更加直觀和藝術(shù)的展示文本內(nèi)容，文本中出現(xiàn)頻率較高的詞語會顯著表現(xiàn)出來，能讓人們快速有效的獲取信息。下面通過詳細介紹jieba 庫
科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新 2021年23期2021-08-23
- 基于PyQt5界面的詞云制作軟件設(shè)計
dCloud設(shè)計詞云制作軟件，通過文件選擇提取關(guān)鍵詞及詞云繪制，用QtWebEngineWidgets網(wǎng)頁組件展示詞云，把海量的數(shù)據(jù)以豐富的視覺效果呈現(xiàn)出來凸顯關(guān)鍵詞及其頻率或權(quán)重，能幫助閱讀者快速抓住信息的要點。關(guān)鍵詞：PyQt5;窗體界面;WordCloud;詞云;關(guān)鍵詞權(quán)重中圖分類號：TP311? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1009-3044（2021）13-0074-03Abstract：Based on pyqt5 interface de
電腦知識與技術(shù) 2021年13期2021-07-19
- “老子”因何成了第一人稱
，蘇軾《青玉案》詞云“若到松江呼小渡，莫驚鴛鷺，四橋盡是，老子經(jīng)行處”，辛棄疾《水調(diào)歌頭》詞云“老子舊游處，回首夢耶非”，蘇辛寫詞時年紀(jì)都很大，故自稱老子。古典小說里這種用法也屢見不鮮。老子是老年人自稱，又有泛指老年人的意思。《江表傳》里有：“足以驚駭老子（指曹操）否？”白居易也有《晚起閑行》詩曰：“皤然一老子，擁裘仍隱幾。”老子還是父親的俗稱，見于《宋書》和陸游的《老學(xué)庵筆記》。老子的這四層含義互相影響，才有了今天的第一人稱稱謂。怎么說呢？道家和道教在民
祝您健康·文摘版 2021年7期2021-07-17
- 巧用Python自制“詞云”圖
牟曉東所謂的“詞云”圖，指的是通過“關(guān)鍵詞（KeyWord）渲染”的方式對高頻關(guān)鍵詞進行視覺凸顯強調(diào)的圖片，將絕大多數(shù)的低頻文本信息進行了過濾，瀏覽者可以在短短幾秒的時間內(nèi)獲得文章的最關(guān)鍵信息——“一圖勝千文”。目前在互聯(lián)網(wǎng)上有網(wǎng)站提供在線詞云圖的生成服務(wù)，用戶只需將自己的文本內(nèi)容粘貼上傳，服務(wù)器很快就會生成并返回一張詞云圖（有的還提供有各種個性化形狀）。其實，我們在本地通過Python編程也能夠比較方便地制作出詞云圖。1.jieba和wordcloud等
電腦報 2021年2期2021-06-25
- 一種教育輿情的爬蟲程序設(shè)計
頻的關(guān)鍵詞并繪制詞云，獲得社會關(guān)注的熱點教育問題，從而為教育教學(xué)改革和教育質(zhì)量的提高提供依據(jù)和參考。1 程序設(shè)計思路本程序開發(fā)采用Python 作為開發(fā)語言，Python的版本為3.7.0，相應(yīng)的開發(fā)工具為Pycharm，數(shù)據(jù)庫則采用了SQLite。Python 是一種既面向過程又支持面向?qū)ο蟮慕忉屝跃幊陶Z言，它是動態(tài)類型化的，無需聲明變量類型。Python 便于對大規(guī)模數(shù)據(jù)進行操作與分析，對掌握其他語言的程序員及初學(xué)者比較友好。[3-4]由于Python
河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報 2021年1期2021-03-30
- 校園輿論詞頻分析
絡(luò)輿情，大數(shù)據(jù)，詞云，輿論，詞頻分析引言網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)是高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要形式，也是高校民主化管理的必然選擇。在高校網(wǎng)絡(luò)輿情中應(yīng)重視和規(guī)避蝴蝶效應(yīng)，合理運用鯰魚效應(yīng)，充分認識信息環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)的雙面性，通過疏堵相結(jié)合的方式，正確合理引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情，建立高校危機管理及引導(dǎo)機制。并且可以借鑒傳播學(xué)的理論，以微博，貼吧，知乎等社交平臺為載體加強對高校網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)，注重思想引領(lǐng)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的滲透作用。注重觀察研判，加強有效信息的收集與整理;注重深層疏導(dǎo)
科學(xué)與生活 2021年30期2021-02-18
- 舊鐘新鑒
——讀王貢南《詩鐘話》之二
詩人有《臨江仙》詞云：『三月禁煙寒節(jié)到，墳前寶馬車乘?！粚懞彻?jié)欲不落俗套，其貴在不即不離，因此頗難著筆，很難寫好。于是作者另出機杼。詩鐘源于改詩?！对婄娫挕氛f：『十四字字字須從古人詩句割裂而出，不容以己意參加一字，要在錯綜變化。』這是說字字當(dāng)有來歷。『五夜』即五更、五鼓。五夜亦自有源。宋代詩人孫銳《殊勝院柬悟雪禪人》詩云『百年蕭寺古云間，五夜焚修晝掩關(guān)。』『薄寒』一詞，前人使用頗多。例如杜甫《重簡王明府》詩：『甲子西南異，冬來只薄寒?！磺濉ぜ{蘭性德《蘇幕
對聯(lián) 2020年7期2020-11-18
- “老子”因何成了第一人稱
，蘇軾《青玉案》詞云“若到松江呼小渡，莫驚鴛鷺，四橋盡是，老子經(jīng)行處”，辛棄疾《水調(diào)歌頭》詞云“老子舊游處，回首夢耶非”，蘇、辛寫詞時年紀(jì)都很大，故自稱“老子”?！袄献印边€泛指老年人?！督韨鳌防镉校骸白阋泽@駭老子（指曹操）否？”白居易也有《晚起閑行》詩曰：“皤然一老子，擁裘仍隱幾。”“老子”的第四層意思，則是父親的俗稱，見于《宋書》和陸游的《老學(xué)庵筆記》。老子的這四層含義互相影響，才有了今天的第一人稱稱謂。道家和道教在民間底蘊深厚，人們崇敬老子，故以其為
文史博覽·文史 2020年8期2020-10-26
- “老子”因何成了第一人稱
，蘇軾《青玉案》詞云“若到松江呼小渡，莫驚鴛鷺，四橋盡是，老子經(jīng)行處”，辛棄疾《水調(diào)歌頭》詞云“老子舊游處，回首夢耶非”，蘇、辛寫詞時年紀(jì)都很大，故自稱“老子”?！袄献印边€泛指老年人?！督韨鳌防镉校骸白阋泽@駭老子（指曹操）否？”白居易也有《晚起閑行》詩曰：“皤然一老子，擁裘仍隱幾?！薄袄献印钡牡谒膶右馑?，則是父親的俗稱，見于《宋書》和陸游的《老學(xué)庵筆記》。老子畫像老子的這四層含義互相影響，才有了今天的第一人稱稱謂。道家和道教在民間底蘊深厚，人們崇敬老子，
文史博覽 2020年8期2020-10-16
- 運用Python可視化技術(shù) 提高中學(xué)編程教學(xué)趣味性
注的問題。本文以詞云制作為例，探討在Python教學(xué)中，通過合理設(shè)計教學(xué)任務(wù)，綜合運用Jieba、Wordcloud、Matplotlib和Numpy等庫提供的分詞、可視化等技術(shù)，采取循序漸進、不斷完善的教學(xué)方法，逐步實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。同時，降低編程教學(xué)的門檻，提高趣味性，幫助學(xué)生克服畏難情緒，充分調(diào)動積極性、主動性，有效提升教學(xué)效果。關(guān)鍵詞：高中信息技術(shù);Python;詞云;分詞;圖形繪制中圖分類號：G642 ? ? ? ?文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1009-
電腦知識與技術(shù) 2020年17期2020-09-29
- 基于Python 的文本可視化方法實現(xiàn)與應(yīng)用
oud 模塊實現(xiàn)詞云效果，用imageio 庫將詞云顯示在圖片中，提高可讀性。2 關(guān)鍵技術(shù)與系統(tǒng)實現(xiàn)文本可視化方法的實現(xiàn)，主要借用Python 中的第三方庫。先對中文文本進行分詞處理，將處理好的高頻詞匯以詞云形式顯示，同時導(dǎo)入背景人物圖，再將最后的結(jié)果呈現(xiàn)到png 格式的圖片文件中。2.1 第三方庫概述在實現(xiàn)文本可視化時，使用的工具為Python3.7 版本，可在官網(wǎng)中對照電腦配置下載。但下載時需要添加到環(huán)境變量中，安裝組件包括Python 文檔文件、pi
科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新 2020年28期2020-09-23
- 圖示理論下Python詞云在大學(xué)英語閱讀中的運用
媒體傳播技術(shù)中的詞云使關(guān)鍵詞得到有效凸顯。使用Python語言及其第三方庫如NLTK、jieba、WordCloud等，對文本進行分詞、TF-IDF關(guān)鍵詞提取，以及詞云生成。將圖示理論和現(xiàn)代計算機技術(shù)相結(jié)合，使大學(xué)英語教學(xué)中的篇章閱讀理解達到更好的效果。關(guān)鍵詞：圖式理論;詞云;Python;篇章閱讀分類號：G623.31新頒布的《大學(xué)英語課程要求》要求“培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，提高綜合文化素養(yǎng)”，篇章的閱讀和理解對于英語綜合應(yīng)用能力的形成和文化素養(yǎng)的提
讀與寫·教師版 2020年9期2020-09-14
- 中文文本分詞及其可視化技術(shù)研究
NLPIR 等。詞云是一種以可視化的方式顯示文本關(guān)鍵詞的技術(shù)，在分詞的基礎(chǔ)上設(shè)計實現(xiàn)，根據(jù)關(guān)鍵詞的詞頻使用不同的方式展示，以有興趣、高效、形象的方式展示。1 中文分詞中文語句是一種字符序列，由字和詞構(gòu)成，同一個字詞在不同的語句中或在不同的文本中意義不同。計算機要準(zhǔn)確理解文本，首先需要進行文本分詞，按照一定的分詞規(guī)則和算法對文本進行切分。分詞就是依據(jù)某一規(guī)則和算法將文本中詞切分出來，構(gòu)成詞列表，后續(xù)對文本的分析理解就是基于分詞列表。分詞算法主要包括基于字符串
現(xiàn)代計算機 2020年12期2020-06-08
- 詞云對提升高職院校學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的作用
語教學(xué)中。其中，詞云作為可視化教學(xué)的新興教學(xué)工具之一，對學(xué)生具有一定的吸引力，在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣等方面能起到有效的促進作用。二、可視化教學(xué)與詞云可視化的英文為visualization，即視覺化、形象化。一些相關(guān)研究表明，可視化教學(xué)優(yōu)于非可視化教學(xué)，可視化教學(xué)手法對于提高學(xué)生的理解更有幫助，不管是圖片還是圖表，都能給學(xué)生一個更直觀、更生動的形象，從而加深他們對所授知識的理解。[1]目前在英語教學(xué)中常見的可視化工具有思維導(dǎo)圖、各類圖表等，除此之外還有詞云。詞云(
教育觀察 2020年6期2020-06-01
- Web可視化在人文社科數(shù)據(jù)分析中的研究與實踐
示。3.3.3 詞云(WordCloud)詞云是由美國大學(xué)的副教授里奇.戈登(Rich Gordon)推出的一種用于展示多種詞語及其所占比重的圖例。對多種詞語使用不同的顏色、位置、大小進行排布，所占比重越大，其顯示在詞云中的大小也就越大。該圖例因其詞匯組成后類似云彩的樣子，又被稱為文字云。利用詞云，我們可以對文章進行文字排布，得到文章的詞云，可以從中提煉出明顯的關(guān)鍵詞。本次項目使用的是基于知網(wǎng)以海上絲綢之路為主題的文獻，詞云展示的是文章當(dāng)中出現(xiàn)次數(shù)較多的詞
湖北農(nóng)機化 2020年1期2020-04-10
- 數(shù)據(jù)可視化之利用Python制作詞云圖
呢？這就需要用到詞云圖。認識詞云圖詞云圖是文本可視化的一種方式，借助相應(yīng)的網(wǎng)站工具，對復(fù)雜的文本信息（如單詞表、例句、課文）進行加工處理，詞匯出現(xiàn)頻率越高，字號越大，這樣的詞匯就是高頻實義詞，也是信息材料關(guān)注的焦點，最后以圖形化的形式出現(xiàn)?？傮w來說，詞云圖有如下功能?！ぬ釤挘禾釤挸尸F(xiàn)實義詞·排序：按頻率高低決定詞匯顯示的大小，出現(xiàn)次數(shù)越多，默認字號越大·突顯：對高頻實義詞起到突顯的作用·圖像化：對整體外觀形成特定的圖像Python 代碼和環(huán)境選擇Pytho
中國科技教育 2020年12期2020-03-08
- 巧用“問題”引導(dǎo)，尋覓“素養(yǎng)”芳蹤
thon語言制作詞云的案例實施教學(xué)，按照目的性、層次性、探究性原則，將抽象、復(fù)雜的難點內(nèi)容以一組關(guān)聯(lián)性的問題逐步呈現(xiàn)[2]，課堂上借助多個問題的引導(dǎo)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，從而掌握一種文本數(shù)據(jù)的可視化表現(xiàn)方式，初步體驗利用程序設(shè)計處理數(shù)據(jù)的應(yīng)用價值，并提高課堂教學(xué)的有效性。● 問題的提出與設(shè)計思路詞云是研究分析文本內(nèi)容的一種表現(xiàn)方式，主要是對文本中出現(xiàn)頻率較高的詞語予以視覺上的突出，這樣不僅可以藝術(shù)化地呈現(xiàn)文本，使文本具有視覺沖擊力，并且可將
中國信息技術(shù)教育 2020年2期2020-02-02
- 數(shù)據(jù)可視化之利用Python制作詞云圖
呢？這就需要用到詞云圖。認識詞云圖詞云圖是文本可視化的一種方式，借助相應(yīng)的網(wǎng)站工具，對復(fù)雜的文本信息（如單詞表、例句、課文）進行加工處理，詞匯出現(xiàn)頻率越高，字號越大，這樣的詞匯就是高頻實義詞，也是信息材料關(guān)注的焦點，最后以圖形化的形式出現(xiàn)?？傮w來說，詞云圖有如下功能?！ぬ釤挘禾釤挸尸F(xiàn)實義詞·排序：按頻率高低決定詞匯顯示的大小，出現(xiàn)次數(shù)越多，默認字號越大·突顯：對高頻實義詞起到突顯的作用·圖像化：對整體外觀形成特定的圖像Python 代碼和環(huán)境選擇Pytho
中國科技教育 2020年9期2020-01-25
- 基于Python的詞云生成研究
人選擇線上閱讀，詞云是一種新的可視化方式，能夠準(zhǔn)確快速地篩選出重要文本信息，把關(guān)鍵字以圖片的形式展現(xiàn)出來，幫助廣大讀者快速地進行閱讀前的篩選。該文主要介紹了基于Python的詞云生成。以豆瓣網(wǎng)中柴靜《看見》一書的書評為例，嘗試對此書評進行詞云生成。首先通過中文組件jieba進行分詞，然后用TF-IDF算法提取關(guān)鍵詞，最后利用wordcloud制作出詞云圖。關(guān)鍵詞：中文分詞;詞云;Python中圖分類號：TP311? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A文章編號：10
電腦知識與技術(shù) 2019年24期2019-11-03
- 詞云初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
夠使用可視化工具詞云作為，課堂上為學(xué)生展示英語知識的載體，那么就可以將抽象枯燥的英語知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生可見的簡潔知識構(gòu)架圖，讓學(xué)生可以快速掌握教學(xué)內(nèi)容重點，從而具有針對性的學(xué)習(xí)，降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)難度，提高了英語教學(xué)效果?！娟P(guān)鍵詞】初中英語教學(xué);詞云;教學(xué)策略應(yīng)用【作者簡介】鈕娟，宿遷市湖濱新區(qū)曉店中心小學(xué)。英語是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所遇到的第二種語言教學(xué)，而語言的功能主要是讓學(xué)生在日常生活中進行溝通與交流，所以說語言的知識是通過人體大腦輸入處理外界信息，通過個人分
校園英語·月末 2019年12期2019-09-10
- 基于Python語言的中文分詞技術(shù)的研究*
Cloud庫采用詞云的方式對關(guān)鍵詞進行展現(xiàn)。數(shù)據(jù)的獲取和分析處理過程都程序化，不僅可以節(jié)省時間，使得閱讀過程更加方便快捷，而且可以迅速地從中文文本中提取到高價值的信息。1 Python簡介1.1 PythonPython作為當(dāng)今最熱門的編程語言之一，它的應(yīng)用場景很多，比如科學(xué)計算，軟件的開發(fā)與維護等等，Python已經(jīng)是當(dāng)前熱門領(lǐng)域中不可或缺的編程語言，比如云計算、網(wǎng)絡(luò)爬蟲、人工智能等等。在當(dāng)今熱門的語言中，Python的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下兩點：（1）易于
通信技術(shù) 2019年7期2019-09-04
- 基于京東電商平臺熱水器的消費者需求及產(chǎn)品數(shù)據(jù)挖掘分析
數(shù)據(jù);詞頻統(tǒng)計;詞云;個性化需求;贊點;抱怨點;反饋中圖分類號：TP311? ? 文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1009-3044（2019）17-0303-02開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識碼（OSID）：1 概述近些年來，中國乃至全球的電子商務(wù)市場規(guī)模都在不斷發(fā)展壯大！網(wǎng)民在電商平臺上瀏覽、購買商品以及收到商品后的反饋評論構(gòu)成了眾多學(xué)者在電子商務(wù)市場下研究消費者市場的重要信息。本文主要研究如何從海量的碎片化、非結(jié)構(gòu)化的文本數(shù)據(jù)中提取出有價值的信息?？紤]到各大電商平
電腦知識與技術(shù) 2019年17期2019-08-10
- 基于Python聚焦型網(wǎng)絡(luò)爬蟲的影評獲取技術(shù)
息，進行分詞做成詞云圖形式展示出來。關(guān)鍵詞：Python? 爬蟲? 影評? 正則表達式? 詞云當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅速發(fā)展，出現(xiàn)了包括大數(shù)據(jù)和云計算等等新型的技術(shù)，在如此龐大的數(shù)據(jù)量中獲取自己想要的需要耗費大量的時間，搜索的結(jié)果準(zhǔn)確率也不是很高。本文通過利用Python爬蟲分類中的聚焦型爬蟲網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在指定的網(wǎng)頁下抓取相關(guān)的信息。在本文的實驗中通過在電腦網(wǎng)頁中以手機用戶的身份抓取貓眼網(wǎng)中最新電影《悲傷逆流成河》的影評信息，成功的爬取后保存到本地，接著利用jieb
時代金融 2019年11期2019-06-22
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)在校園廉潔指數(shù)調(diào)查分析中的應(yīng)用
”規(guī)劃的通知》做詞云圖，直觀的觀測出十三五規(guī)劃的重點項目，并從課堂教育、文化活動、家庭教育等三個方面給予相應(yīng)建議。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù);校園廉潔;詞云;建議1.校園廉潔與大數(shù)據(jù)校園是教書育人的神圣地方，其根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，這需要一個純凈的、與不良風(fēng)氣隔絕的學(xué)術(shù)氛圍。然而，校園廉潔工作的展開面臨不斷挑戰(zhàn)，學(xué)術(shù)造假、作業(yè)抄襲、考試作弊、“關(guān)系”大于能力、不作為、投機取巧、官僚主義等現(xiàn)象屢禁不止，這就要求學(xué)校更加要重視校園廉潔建設(shè)，從各方面提高工作水平，深入開展師生
神州·上旬刊 2019年2期2019-04-12
- 蘇軾與茶
》五首以記此行。詞云：“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門試問野人家?！边@形象地記述了他討茶解渴的情景。蘇軾還在一首《水調(diào)歌頭》中，將采茶、制茶、點茶、品茶等描寫得繪聲繪色、情趣盎然。詞云：已過幾番雨，前夜一聲雷。旗槍爭戰(zhàn)建溪，春色占先魁。采取枝頭雀舌，帶露和煙搗碎，結(jié)就紫云堆。輕動黃金碾，飛起綠塵埃。老龍團、真鳳髓，點將來。兔毫盞里，霎時滋味舌頭回。喚醒青州從事，戰(zhàn)退睡魔百萬，夢不到陽臺。兩腋清風(fēng)起，我欲上蓬萊。蘇軾對煮茶用具極為講究。他認為“銅腥鐵澀
作文評點報·小學(xué)五、六年級 2019年7期2019-03-05
- Python 環(huán)境下的文本分詞與詞云制作
本進行分詞和制作詞云。1 中文分詞分詞是自然語言處理（NLP）中文本處理的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和前提。與以英文為代表的拉丁語系語言相比，中文分詞要復(fù)雜得多、困難得多，因為自古以來中文的詞語之間均沒有自然分隔。長期以來，許多學(xué)者對中文分詞進行了大量的研究，提出了許多算法，例如基于字符串匹配的分詞方法、基于統(tǒng)計的分詞方法和基于理解的分詞方法，等等。在使用Python 進行中文分詞處理時，可以使用第三方的jieba 分詞器進行。其分詞算法總體是：使用基于前綴詞典的詞圖掃描，
現(xiàn)代計算機 2018年34期2018-12-28
- 互聯(lián)網(wǎng)招聘市場福利待遇信息的地域差異研究①
的意義。本文采用詞云、文本挖掘、相關(guān)分析等方法對互聯(lián)網(wǎng)招聘信息大數(shù)據(jù)進行研究，發(fā)現(xiàn)：招聘信息中的“福利待遇”在不同的地域中存在較大差異，一線城市最注重基本福利；二線城市注重發(fā)展福利；三線城市最重視生活福利等規(guī)律。了解這些規(guī)律有利于招聘企業(yè)更好地發(fā)布招聘信息，吸引優(yōu)秀人才。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)招聘 詞云 數(shù)據(jù)可視化 數(shù)據(jù)挖掘中圖分類號：F724.6 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-0298（2018）11（a）-017-03隨著全球化和知識經(jīng)濟時代的來臨，現(xiàn)代
中國商論 2018年31期2018-09-10
- 詞云在高職英語視聽說教學(xué)中的應(yīng)用
10075）1 詞云及應(yīng)用研究綜述1.1 詞云詞云（Word Clouds），也譯作文字云、詞匯云、文字云圖、字云、文本云、標(biāo)簽云、文本云圖等，源于網(wǎng)站上使用的“云標(biāo)簽”。2004年，Steward Butterfield在其創(chuàng)建的著名圖片共享網(wǎng)站Flickr.com中首次使用了“字云”的概念，他把與內(nèi)容有關(guān)的圖片以相同的關(guān)鍵詞組織起來，便于訪問者瀏覽和檢索?，F(xiàn)在，詞云常作為博客或網(wǎng)絡(luò)文章的關(guān)鍵字，出現(xiàn)在微博和社交網(wǎng)站。作為一種基于詞頻的信息可視化工具，文
順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報 2018年2期2018-06-13
- Web文本挖掘及可視化
類；文本可視化；詞云Key words： preprocessing；word segmentation；text clustering；text visualization；word cloud中圖分類號：TP319 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2018）14-0216-030 引言文本無處不在，是信息交流的主要傳媒之一。Web文本挖掘是指從大量非結(jié)構(gòu)化、異構(gòu)的Web文檔的集合中發(fā)現(xiàn)有效的、潛在可用的及最終可理解知識的過程。Web文本挖
價值工程 2018年14期2018-05-03
- 面向個性化推薦的教育新聞爬取及展示系統(tǒng)
個性化頁面，并以詞云和列表的形式展示給用戶。該系統(tǒng)為人們獲取最具時效性的教育新聞信息提供了一種可行的途徑。關(guān)鍵詞：個性化推薦；教育新聞；主題爬蟲；詞云中圖分類號：TP319 文獻標(biāo)識碼：AAbstract：In order to meet the actual needs of people who can quickly and accurately obtain the education news that individuals are most
軟件工程 2018年2期2018-03-28
- 基于詞云和關(guān)聯(lián)共現(xiàn)的電商產(chǎn)品命名特征研究
劉玉林基于詞云和關(guān)聯(lián)共現(xiàn)的電商產(chǎn)品命名特征研究劉玉林電商產(chǎn)品命名關(guān)系到消費者搜索與產(chǎn)品銷量，對電商產(chǎn)品命名進行大數(shù)據(jù)分析能夠找出更多特征，幫助電商企業(yè)進行產(chǎn)品命名決策。以天貓商城汽車后市場車載充電器為例，對產(chǎn)品名稱中文分詞，通過詞云和關(guān)聯(lián)共現(xiàn)分析，來探索電商產(chǎn)品命名的特征。案例研究表明：詞云和關(guān)聯(lián)共現(xiàn)分析在電商產(chǎn)品命名中有著非常良好的運用，可以為相關(guān)企業(yè)命名提供建議。電子商務(wù)；產(chǎn)品命名；詞云；關(guān)聯(lián)共現(xiàn)電商產(chǎn)品命名是電子商務(wù)經(jīng)營管理的重要環(huán)節(jié)，產(chǎn)品命名中關(guān)鍵
重慶科技學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版） 2017年6期2017-07-05
- 基于SCI文獻分析的呼吸病學(xué)發(fā)展態(tài)勢研究
等指標(biāo)內(nèi)容，運用詞云分析技術(shù)及相關(guān)統(tǒng)計手段對現(xiàn)有數(shù)據(jù)進行歸類及排序，從整體上對現(xiàn)有研究熱點、趨勢進行直觀描繪，對臨床防治研究、優(yōu)化配置醫(yī)療資源具有積極的理論指導(dǎo)意義。根據(jù)分析數(shù)據(jù)表明，“肺”是研究最多的器官，而生物作用機制中的如何“表達”是研究者最熱衷的內(nèi)容，說明現(xiàn)有的研究主要集中在闡明疾病的發(fā)生原因、藥物或治療手段的作用機制。[關(guān)鍵詞] 呼吸系統(tǒng)疾??；詞云；文獻分析[中圖分類號] G350 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編號] 1673-7210（2017）
中國醫(yī)藥導(dǎo)報 2017年6期2017-04-06
- 數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘在影視頻藝人評估分析中的應(yīng)用研究
鍵詞，并以圖表和詞云的形式展現(xiàn)出來，給人以直觀的印象，較好地反映了真實的情況。藝人形象；粉絲興趣；詞云分析引言藝人作為娛樂化時代的核心參與者，他們的一舉一動往往都會對整個社會產(chǎn)生巨大的影響，在專業(yè)領(lǐng)域，制作方需要不斷挖掘能力出眾的藝人參與作品，在商業(yè)領(lǐng)域，對藝人市場號召力的需求更是源源不斷，從商家代言到慈善活動，都離不開明星的影響力。另外，藝人的粉絲也構(gòu)成了其社會影響力的一個主要部分。所以一個客觀、公正、全面的藝人社會形象和對其粉絲特征的深入分析就顯得尤為
中國傳媒科技 2016年12期2016-03-07
- 基于詞云分析的近5年核心期刊幼兒體育文獻研究現(xiàn)狀
050228）詞云圖（Word Cloud）是一種富信息文本可視化技術(shù)，通過布局算法用文字大小表示詞頻，輔以多種色彩顯示，直觀反映詞組重要性差異，展示文本關(guān)鍵摘要信息。近年來，詞云圖作為極富表現(xiàn)力的可視化載體，廣泛應(yīng)用于網(wǎng)站導(dǎo)航、社會化標(biāo)簽呈現(xiàn)、Web文本分析以及各種文本挖掘和可視化場景。北京體育大學(xué)、河北體育學(xué)院近年都有建立幼兒體育專業(yè)的計劃，然而對幼兒體育的研究現(xiàn)狀并不十分清楚。本文通過詞云這種文本可視化技術(shù)研究了近5年幼兒體育相關(guān)的核心期刊，以期對
運動 2014年5期2014-05-15
- 面向跨語言詞云可視化的拓撲保持布局算法研究
09）面向跨語言詞云可視化的拓撲保持布局算法研究路 強1,2， 唐 靚1,2， 馬坤樂2，梁 翀1,2（1. 合肥工業(yè)大學(xué)可視化與協(xié)同計算研究室，安徽 合肥 230009；2. 合肥工業(yè)大學(xué)計算機與信息學(xué)院，安徽 合肥 230009）針對大范圍替換詞云中單詞后出現(xiàn)的詞云拓撲結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定的現(xiàn)象，提出一種詞云可視化的拓撲保持布局算法。首先，該算法通過對替換后的詞云中單詞進行分散處理，使之前或重疊或遠離的單詞按原拓撲相應(yīng)分離；再利用Delaunay三角剖分算法對分
圖學(xué)學(xué)報 2014年2期2014-03-06
- 大數(shù)據(jù)時代需要更多“詞云”鑰匙
”總編 李俊《“詞云”提醒：城鎮(zhèn)化還需以人為本》配圖。（新華社/發(fā)）“天上一片云，地上一張網(wǎng)”。數(shù)字時代的瞭望者以此描述新的傳播格局。一方面，海量數(shù)據(jù)以幾何級數(shù)在“云端”匯聚；另一方面，媒體、自媒體井噴般地采集、生產(chǎn)新數(shù)據(jù)和知識。這是大數(shù)據(jù)時代令人興奮的信息圖譜，也是擺在媒體工作者面前的時代難題。大數(shù)據(jù)采之為財富，存之則如糞土。未經(jīng)分析、挖掘的大數(shù)據(jù)，百無一用。大數(shù)據(jù)時代的主要矛盾是社會日益增長的龐大的數(shù)據(jù)生產(chǎn)、存儲能力和媒體、受眾貧瘠的數(shù)據(jù)分析、加工能力
中國記者 2013年4期2013-06-11
- 江南竹戀江南柳
姓為題，念了幾句詞云:江南柳，嫩綠未成蔭。攀折尚憐枝葉小，黃鵬飛上力難禁。留取待春深。柳含春雖不是千金之體，卻也是富家之女，她聽了小和尚所念的輕薄之詞，心中發(fā)怒:這不是有意戲弄她嗎?出家之人怎能如此無禮!因此，怒沖沖地上轎而去?；丶液螅龑⒋耸赂嬖V了父親，她的父親就告到了官府。其時，恰好黃巖(今浙江黃巖縣)人方國珍為浙江行省左丞相、巨國公。他接到狀子，便將小和尚竺月華拘至法堂。方國珍并不多問，命人做了一只行籠，將竺月華裝入籠內(nèi)，準(zhǔn)備沉入江中。方國珍道:“我
青年文摘·上半月 1987年7期1987-11-01