2021年19期
刊物介紹
《電腦知識與技術(shù)》是一本融知識、技術(shù)、信息于一體的計算機類雜志（旬刊）。1994年創(chuàng)刊以來，本刊一直本著“普及電腦知識、推廣電腦技術(shù)、交流經(jīng)驗技巧、促進電腦應(yīng)用”的辦刊宗旨，注重雜志質(zhì)量。
電腦知識與技術(shù)
本期推薦
數(shù)據(jù)庫與大數(shù)據(jù)技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)通信與安全
軟件技術(shù)
- 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)監(jiān)督輔助系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 敏捷開發(fā)在信息管理系統(tǒng)設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 基于認知診斷的英語四級?？荚u測的設(shè)計
- 圖書館網(wǎng)站改版實踐
- 詩說App的設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于時間管理的課表App軟件開發(fā)
- 基于ODI的智慧校園數(shù)據(jù)集成共享平臺構(gòu)建
- 軟件自動化濫用現(xiàn)狀分析及防御對策
- 線上教育平臺的設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于“Vue.js”前端框架技術(shù)的研究
- 基于微信小程序的通達學(xué)院疾病防控平臺
人工智能
數(shù)字媒體技術(shù)
工程應(yīng)用
- 計算機技術(shù)在文件與檔案管理中的應(yīng)用
- 知識產(chǎn)權(quán)保護文本的爬蟲與詞云研究
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用
- 基于粒子群算法的家庭能量管理系統(tǒng)成本優(yōu)化問題
- 關(guān)于機載設(shè)備測試性建模的研究應(yīng)用
- 面向GPU Cache的訪存請求處理技術(shù)
- LC并聯(lián)電路的仿真與幅頻特性分析
- 現(xiàn)代工程網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用
- 基于N-gram特征的加權(quán)樸素貝葉斯文本分類算法
- 基于方位角的“低慢小”目標定位算法研究
- 基于閾值法的數(shù)字集成電路測試儀的研制
- 基于互信息的胸腹部多模態(tài)圖像配準
交叉與綜合
信息化與計算機教育
- 慕課環(huán)境下計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程混合教學(xué)模式思考分析
- 新工科背景下Java EE課程教學(xué)改革研究
- 基于浙大釘?shù)木€上線下混合式教學(xué)應(yīng)用研究
- 射頻識別(RFID)課程教學(xué)的探討與實踐
- 疫情后對中職基于SPOC混合教學(xué)模式的探索
- 基于“工作室”的中職計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析
- 面向“教育現(xiàn)代化”的“公共計算機課程”評價模式研究
- 基于超星學(xué)習(xí)通網(wǎng)絡(luò)平臺的《3ds max》課程教學(xué)改革研究
- 融入SPOC理念的高職課堂之O2O模式研究與實踐
- 計算機專業(yè)實施1+X證書制度的意義與對策分析
- MOOC環(huán)境下基于微課的教學(xué)探討與實踐
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在Flash多媒體課件制作課堂上的應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)視角下高職教學(xué)改革芻議
- 翻轉(zhuǎn)課堂理念下信息素養(yǎng)教學(xué)模式研究
- 《數(shù)字移動通信》課程思政的實踐研究
- 新工科背景下大學(xué)計算機CDIO教育模式創(chuàng)新研究
- Web前端開發(fā)課程建設(shè)的探索與實踐
- 淺析嚴肅游戲現(xiàn)狀及其在醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用前景
- 面向?qū)嵺`能力培養(yǎng)的計算機類課程教學(xué)模式探索
- 基于百度AI的Python程序課程系列案例設(shè)計
- 線上線下虛實結(jié)合混合式實驗教學(xué)模式探索
- 《統(tǒng)一建模語言UML》綜合型實驗教學(xué)改革方案研究
- C#綜合程序設(shè)計教學(xué)探討
- “工學(xué)結(jié)合”高職信息類專業(yè)“德技兼修”的人才培養(yǎng)模式改革探索
- 基于項目管理的應(yīng)用型本科自主學(xué)習(xí)方法研究
- 基于微課的高職學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究
- 信息安全課程線上教學(xué)探索
- 中職學(xué)校Python程序設(shè)計課程教學(xué)研究
- 網(wǎng)絡(luò)管理與維護課程教學(xué)模式創(chuàng)新探索
- 智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下中職學(xué)生高階思維培養(yǎng)的發(fā)展與反思
- 基于藍墨云班課的同伴互評法在中職計算機基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用探索
- 教育信息化背景下中職計算機教學(xué)實踐探究
- 基于TPACK框架下《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》課程教學(xué)設(shè)計
- C語言課程理實一體化教學(xué)研究
- 《HTML5編程技術(shù)》課程融入思政元素
- 依托思科網(wǎng)院和PT模擬器提升網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)
- 應(yīng)用型本科院校C語言程序設(shè)計課程教改研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的線上線下教學(xué)模式研究
- 新工科背景下的實踐教學(xué)金課建設(shè)探索
- 《Java EE框架技術(shù)》課程應(yīng)用“線上線下”混合教學(xué)模式研究
- 偏遠地區(qū)的線上高職信息化教學(xué)探索與實踐
- 基于OBE的《C語言程序設(shè)計》教學(xué)模式探索
- 應(yīng)用型本科院校電氣工程專業(yè)校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地建設(shè)研究與實踐
- 《網(wǎng)絡(luò)開發(fā)技術(shù)》課程“金課”建設(shè)與路徑研究
- 在線教學(xué)研究熱點與前沿
- 人工智能時代計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 高職院校 “十四五”信息化發(fā)展規(guī)劃思路研究