張興旺

[摘 要] 隨著信息時(shí)代的發(fā)展，信息素養(yǎng)越來(lái)越成為新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的重要組成部分。本文首先分析了領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)的構(gòu)成，接著從多渠道開(kāi)展培訓(xùn)、創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)終身培訓(xùn)、通過(guò)工作實(shí)踐強(qiáng)化信息素養(yǎng)、加強(qiáng)信息道德和安全意識(shí)、加強(qiáng)信息素養(yǎng)考核5個(gè)方面分析了信息時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)的提升途徑。

[關(guān)鍵詞] 領(lǐng)導(dǎo)干部；信息素養(yǎng)；提升途徑

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2014 . 16. 047

[中圖分類號(hào)] G272 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673 - 0194（2014）16- 0079- 02

隨著以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)在社會(huì)各領(lǐng)域尤其是政府管理領(lǐng)域應(yīng)用的日益廣泛和深入，推動(dòng)著政府管理向服務(wù)型、扁平化的方向發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政平臺(tái)逐步興起，網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)日顯重要，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的信息素養(yǎng)不僅是電子政務(wù)發(fā)展的需求，而且已成為提高執(zhí)政能力的迫切需要?！?006-2020年國(guó)家信息化發(fā)展戰(zhàn)略》中提出“強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的信息化知識(shí)培訓(xùn)，普及政府公務(wù)人員的信息技術(shù)技能培訓(xùn)”的要求，具有良好的信息素養(yǎng)已成為干部綜合素質(zhì)的重要組成部分。

1 領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)的組成

領(lǐng)導(dǎo)干部的信息素養(yǎng)集中體現(xiàn)在一定的信息倫理規(guī)范下把信息用于科學(xué)決策并解決實(shí)際問(wèn)題的能力，包括信息意識(shí)、信息技能和信息道德3個(gè)層面。

1.1 信息意識(shí)

信息意識(shí)是形成信息素養(yǎng)的動(dòng)力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，其信息意識(shí)主要表現(xiàn)在是不是對(duì)信息有著比較特殊的感受力和洞察力。首先，能夠敏銳地感覺(jué)到信息變化對(duì)于工作的開(kāi)展所帶來(lái)的影響，充分認(rèn)識(shí)到信息已是重要的社會(huì)資源和戰(zhàn)略資本，只有具備了很好的信息意識(shí)，才能積極主動(dòng)地挖掘和鑒別信息。其次，關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)工作信息和決策信息。信息時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)干部不能只處在應(yīng)付事物的狀態(tài)，要養(yǎng)成主動(dòng)了解信息的好習(xí)慣，才能更好地開(kāi)展工作。

1.2 信息技能

信息技能是領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)的核心。①獲取信息的能力，即在大量無(wú)序的信息資源中尋找和收集與工作內(nèi)容相關(guān)的信息的能力，比如信息檢索工具的運(yùn)用、信息檢索方法的掌握等等；②加工和處理信息的能力，對(duì)所獲取的信息進(jìn)行整理、鑒別、篩選、重組，提高信息使用價(jià)值的能力；③信息運(yùn)用能力，在獲取和加工信息的基礎(chǔ)上，把自己的思想和意見(jiàn)融入其中，傳遞創(chuàng)新信息，與他人交流、共享的能力。

1.3 信息道德

信息道德是信息活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中，用來(lái)規(guī)范其間產(chǎn)生的各種社會(huì)關(guān)系的道德意識(shí)、道德規(guī)范和道德行為的總和。良好的信息道德是領(lǐng)導(dǎo)干部信息行為正確的重要保障。

2 信息時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)的提升途徑

培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的信息素養(yǎng)，要形成一套完整的培訓(xùn)、實(shí)踐、考核的機(jī)制，不斷創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)培訓(xùn)方式，使信息素養(yǎng)的學(xué)習(xí)成為領(lǐng)導(dǎo)干部終身學(xué)習(xí)的一部分。

2.1 依托干部培訓(xùn)基地進(jìn)行集中培訓(xùn)

在信息時(shí)代，要想進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的信息素養(yǎng)，就要進(jìn)行有計(jì)劃性、有針對(duì)性的培訓(xùn)工作，提高其計(jì)算機(jī)信息技術(shù)能力，讓領(lǐng)導(dǎo)干部明確網(wǎng)絡(luò)對(duì)于工作質(zhì)量和工作效益的提高所起到的作用。在現(xiàn)有的高校參與、黨校行政學(xué)院為培訓(xùn)主渠道的干部培訓(xùn)多元格局下，應(yīng)充分發(fā)揮培訓(xùn)單位的各自優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部信息技能的培養(yǎng)。如要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、辦公軟件應(yīng)用等課程的培訓(xùn)，可以選擇軟硬件設(shè)施相對(duì)較好的高校進(jìn)行。在培訓(xùn)中，要先以那些具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，擁有一定的計(jì)算機(jī)操作能力的中青年干部作為培訓(xùn)的突破口，逐步向年紀(jì)稍大的干部輻射，要做到以點(diǎn)帶面。不能走形式化的道路，通過(guò)開(kāi)展有計(jì)劃、有針對(duì)性的培訓(xùn)，逐步更新領(lǐng)導(dǎo)干部中傳統(tǒng)的觀念，讓其樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)造性思維。

2.2 打造“網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院”實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)

以短期培訓(xùn)形式參加黨校、行政學(xué)院和高校的信息技術(shù)培訓(xùn)，往往受到師資水平、培訓(xùn)時(shí)間、辦班地點(diǎn)的限制，也難以解決工學(xué)之間的矛盾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作提出的新要求，干部教育管理機(jī)構(gòu)要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)打造“ 網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院”，為干部教育拓展出一個(gè)嶄新的終身的學(xué)習(xí)環(huán)境。要提前著手探索“云計(jì)算”時(shí)代對(duì)干部培訓(xùn)資源建設(shè)、教學(xué)方式變化的影響，研究培訓(xùn)信息化的“云”機(jī)制，優(yōu)化信息技術(shù)課程教學(xué)。

2.3 通過(guò)工作實(shí)踐強(qiáng)化信息素養(yǎng)

信息素養(yǎng)不是與生俱來(lái)的，也不是一朝一夕的功夫就學(xué)來(lái)的，而是在不斷地實(shí)踐中形成的。領(lǐng)導(dǎo)干部必須在日常的電子政務(wù)辦公自動(dòng)化、信息搜集、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政平臺(tái)的運(yùn)用中提高自身的信息素養(yǎng)。

2.4 加強(qiáng)信息道德和安全意識(shí)

互聯(lián)網(wǎng)已成為西方意識(shí)形態(tài)滲透和價(jià)值觀出口的工具，領(lǐng)導(dǎo)干部在使用互聯(lián)網(wǎng)的過(guò)程中，應(yīng)筑牢領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的“防火墻”，增強(qiáng)對(duì)不良信息的免疫能力；領(lǐng)導(dǎo)干部是國(guó)家重要機(jī)密的掌握者，信息安全問(wèn)題一定要在思想上受到高度重視，并在實(shí)際工作中加以落實(shí)，防止泄密事件發(fā)生。

2.5 建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)考核機(jī)制

首先，要制定一套科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，出臺(tái)相應(yīng)的政策和措施，把信息素養(yǎng)納入領(lǐng)導(dǎo)干部選拔、晉升、考核的參考指標(biāo)。其次，采取實(shí)際措施加大考核力度，以此激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者帶動(dòng)組織和個(gè)人信息化應(yīng)用的激情，提高其駕馭和運(yùn)用信息進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)、科學(xué)決策和把握大局的能力。

3 結(jié) 語(yǔ)

培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的信息素養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略工程，需要建立多渠道的干部信息素養(yǎng)培訓(xùn)體系，建立終身學(xué)習(xí)的環(huán)境和手段，加強(qiáng)信息素養(yǎng)考核，使領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)迎接信息社會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力提出的新要求，通過(guò)工作實(shí)踐來(lái)強(qiáng)化信息素養(yǎng)，提高運(yùn)用信息科學(xué)決策的水平。

主要參考文獻(xiàn)

[1]張躍勝.領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)的培養(yǎng)[J].新鄉(xiāng)學(xué)院院報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2012（9）.

[2]胡玲.新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)的提高[J].理論與時(shí)代，2013（2）.