2018年45期
語文周報·教研版
教研版
- 如何培養(yǎng)小學生的寫作能力
- 高中群文閱讀的高度與深度
- 暢游知識的海洋
- 向日葵沒有眼淚
- 紙片上的回憶
- 倒霉蛋兒捉魚記
- 日落
- 我和網(wǎng)絡(luò)
- 神奇的書
- 論語文教學中的備課藝術(shù)
- 走近經(jīng)典，感悟經(jīng)典
- 追求詩美，創(chuàng)設(shè)意境
- 淺論語文教學中的“美文美讀”
- 談?wù)勎覍θ何拈喿x的認識和思考
- 留心生活，積累素材
- 小學語文識字教學策略有哪些
- 學會積累，學生成功作文的“奠基石”
- 詩歌鑒賞備考復習的步驟
- 小學語文課堂教學中學生自主性學習的開展策略
- 讓日記教學成為開啟學生心靈之窗的鑰匙
- 淺談初中語文作文
- 淺談如何在初中語文教學中滲透德育教育
- 簡述如何在初中語文 教學中滲透傳統(tǒng)文化
- 思維導圖在高中小說教學中的運用
- 淺談在語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維
- 愛與教育效果成正比
- 活用“五環(huán)聯(lián)通”，構(gòu)建高效語文課堂