西藏民族大學(xué)學(xué)報(bào)
- “唐蕃古道”與“一帶一路”建構(gòu)中的西藏
- 談藏傳佛教文化與“一帶一路”戰(zhàn)略
- 南亞大通道建設(shè)是西藏歷史發(fā)展上的又一次重大機(jī)遇
- 從梵夾裝裝幀形制演變看唐蕃古道的文化融合
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識本體構(gòu)建系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)——以西藏“鍋莊”、“堆諧”為例
- 如何增加儒家文化在邊疆民族地區(qū)的理解度
- 《英屬印度與西藏》摘譯(一)
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- 藏族服飾圖案在網(wǎng)絡(luò)游戲角色設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探析
- 《賢者喜宴——噶瑪噶倉》譯注(三十)
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- 門巴族聚居區(qū)旅游發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查——以西藏錯那縣勒布溝為例
- 當(dāng)代藏族漢語文學(xué)轉(zhuǎn)型:發(fā)現(xiàn)與探索——評朱霞《當(dāng)代藏族漢語文學(xué)的轉(zhuǎn)型及其多元文化背景》
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- 西藏濕地保護(hù)地方立法的成就與啟示
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- 俄狄浦斯情結(jié)與語言建構(gòu)下的無意識“自我”
- 北京雍和宮的修學(xué)教育及其歷史作用
- 略論西晉時(shí)期的“用夷”論與實(shí)踐
- 基于通識教育理念的通識心理學(xué)研究概論
- 淺談西藏高校碩士生的就業(yè)心理壓力及對策——以西藏民族大學(xué)為例
- “全民健身”國家戰(zhàn)略背景下西藏民族傳統(tǒng)體育發(fā)展路徑分析
- “熱巴舞”的傳承方式及文化特性研究
- 組織傳播視角下的西藏傳統(tǒng)體育傳承