現(xiàn)代農(nóng)機(jī)
農(nóng)業(yè)機(jī)械化與現(xiàn)代化
鄉(xiāng)村振興與三農(nóng)綜合
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)助推鄉(xiāng)村振興的研究分析
- 鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)民主體地位培育的困境及路徑探析
- 晉城市農(nóng)村電商發(fā)展困境及對(duì)策探究
- 新型城鎮(zhèn)化發(fā)展視角下鄉(xiāng)村生態(tài)旅游管理路徑探討
- 新媒體視閾下電商直播農(nóng)產(chǎn)品帶貨助力農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路分析
- 鄉(xiāng)村振興背景下職業(yè)院校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才精準(zhǔn)培養(yǎng)模式探究
- 高職院校服務(wù)鄉(xiāng)村振興的路徑探析
——以浙江旅游職業(yè)學(xué)院為例 - 鄉(xiāng)村振興背景下蘭考縣鄉(xiāng)村文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 基于生命歷程理論的新型職業(yè)農(nóng)民職業(yè)選擇分析
- 鄉(xiāng)村全面振興視域下鄉(xiāng)村文化振興路徑探究
- 我國(guó)地理標(biāo)志專(zhuān)門(mén)立法模式的選擇與構(gòu)建
農(nóng)機(jī)管理與推廣
技術(shù)設(shè)計(jì)與試驗(yàn)應(yīng)用
機(jī)藝融合與種養(yǎng)技術(shù)
職業(yè)教育與培訓(xùn)
- 中職機(jī)械制圖與Auto CAD 融合教學(xué)探索
- 有機(jī)融合課程思政的線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)的探索與實(shí)踐
——以焊接方法與設(shè)備課程為例 - 高職院校精品在線(xiàn)開(kāi)放課程的建設(shè)研究
——以工程測(cè)量課程為例 - “1+X”證書(shū)制度背景下高職機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證背景下可編程序控制器課程改革探索
- 基于工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的水力學(xué)課程目標(biāo)達(dá)成度分析
- “機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程思政實(shí)踐與探索
- OBE 理念下數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)課程案例庫(kù)建設(shè)與實(shí)踐研究
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)建設(shè)現(xiàn)狀與存在問(wèn)題研究
- “船舶液壓傳動(dòng)”教學(xué)方法和考核方式探析
- 基于創(chuàng)新與實(shí)踐能力培養(yǎng)的液壓與氣壓傳動(dòng)課程教學(xué)探究
- 新時(shí)代背景下大學(xué)生實(shí)踐課程模式探究
- 基于“線(xiàn)上+線(xiàn)下”混合式教學(xué)的中高職汽修專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式研究