2013年1期
現(xiàn)代教育信息
熱點論壇
- 小型團(tuán)體操的編排與訓(xùn)練
- 試論如何在有機化學(xué)教學(xué)過程中利用Chem3D軟件
- 淺探高中語文有效教學(xué)
- 襄陽市職業(yè)學(xué)校德育工作現(xiàn)狀調(diào)研與思考
- 初探餐飲實訓(xùn)課問題的解決方法
- 淺議中學(xué)語文教學(xué)中的有效拓展
- 淺談高中體育的重要性
- 淺談小學(xué)生的愛國主義教育
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 如何在聾校的語文課堂中滲透德育
- 以學(xué)生的認(rèn)知水平 引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)
- 淺析如何有效的培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)感
- 高中語文有效課堂教學(xué)芻議
師資師道
- 試論如何讓學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)中學(xué)會運用比較法
- 多媒體在物理實驗教學(xué)中的作用淺談
- 談故事情境教學(xué)法在思想品德教學(xué)中的應(yīng)用
- 閱讀四字法
- 多媒體在語文教學(xué)中的作用芻議
- 淺談反思性教學(xué)及化學(xué)課的案例
- 淺談日常生活中數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用
- 淺談如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透應(yīng)用意識
- 高中英語聽力教學(xué)芻議
- 淺談如何培養(yǎng)中學(xué)生寫作創(chuàng)新水平
- 高中生自主閱讀能力現(xiàn)狀與培養(yǎng)
- 小學(xué)合作學(xué)習(xí)在藝術(shù)課程中的實施
- 在物理教學(xué)中提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)淺析
- 語文課中的小組合作學(xué)習(xí)
- 企盼充滿活力的多彩的英語課堂
- 淺談多媒體在教學(xué)中的作用
- 談高中生物實驗教學(xué)的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 電解水實驗
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高課堂效率
- 學(xué)會與學(xué)生交流
教改教研
- 多媒體環(huán)境下初中課堂歷史圖片教學(xué)探討
- 英語課堂教學(xué)改革初探
- 試論如何引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)欣賞過程中實現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)
- 淺探數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生傾聽能力的培養(yǎng)
- 淺談新課改下的中學(xué)英語教學(xué)
- 淺探新課改下對學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺談低年級學(xué)生英語良好習(xí)慣的培養(yǎng)
- 新課程背景下化學(xué)課堂教學(xué)改革與嘗試
- 淺議化學(xué)自主合作探究教學(xué)
- 淺談如何有效提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺議小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 試論幼兒園區(qū)域活動中教師有效指導(dǎo)的策略
- 化學(xué)課堂實施合作學(xué)習(xí)的策略與案例
- 淺析新課標(biāo)下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺析如何提高高中生英語學(xué)習(xí)效率
- 物質(zhì)溶解過程中的熱效應(yīng)
理論研究
- 如何合理地使用演示實驗提高教學(xué)效率
- 試探中學(xué)古典詩歌教學(xué)的現(xiàn)狀及其對策
- 高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況的調(diào)查分析
- 淺析實驗教師心理對化學(xué)實驗的影響
- 高中學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)狀及培養(yǎng)
- 讓方法喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
- 高中作文教學(xué)方法淺析
- 試論文在新課程理念下如何開展小學(xué)美術(shù)教學(xué)
- 農(nóng)村中學(xué)作文教學(xué)方法淺談
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生對體育課的學(xué)習(xí)興趣
- 芻論農(nóng)牧區(qū)小學(xué)英語教學(xué)的問題及對策
- 挺身式跳遠(yuǎn)助跑起跳技術(shù)教學(xué)設(shè)計
- 淺析中學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 在化學(xué)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力
- 小學(xué)作文教學(xué)淺談
治教方略
- 用信心塑造成功的橋梁
- 課內(nèi)悟方法 課外求發(fā)展
- 淺談高中物理教學(xué)中的演示實驗
- 探討高中化學(xué)新教材教學(xué)
- 如何從內(nèi)容入手來指導(dǎo)小學(xué)生作文
- 淺談如何提高對高中體育的意識
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)中的導(dǎo)入技巧
- 高考物理復(fù)習(xí)策略
- 芻議新課改背景下信息技術(shù)教學(xué)的應(yīng)對策略
- 如何提高農(nóng)村幼兒的語言表達(dá)能力
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
- 淺談中考政治的復(fù)習(xí)策略
- 巧用評價手段 促使學(xué)生能力的發(fā)展
- 淺談中學(xué)籃球突破技術(shù)教學(xué)
- 高中化學(xué)主動性學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對策
- PEP三年級下冊Unit 6 At the ZooPart A Let
創(chuàng)新教育
- 新課改下高中政治的教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的能力
- 淺議中學(xué)生物創(chuàng)新教學(xué)
- 淺探高中數(shù)學(xué)創(chuàng)造性教學(xué)
- 在中學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)
- 發(fā)展高中生耐力素質(zhì) 提高課堂教學(xué)質(zhì)量
- 如何提高生物課堂教學(xué)有效性
- 淺探如何創(chuàng)造性地使用中學(xué)英語教材
- 巧設(shè)課堂 激趣小學(xué)英語閱讀教學(xué)
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與信息技術(shù)整合中的利與弊
- 中學(xué)物理快樂教學(xué)淺析
- 淺析小學(xué)生自主作文教學(xué)
- 在新形勢下如何加強學(xué)校管理芻議
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 淺議高中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)中探究學(xué)習(xí)的新思路
- 酒精燈焰心蒸氣進(jìn)行乙醇催化氧化實驗
- 怎樣利用分組教學(xué)教好學(xué)生英語
- 論教師如何根據(jù)學(xué)生的情況靈活運用教學(xué)策略
教育心得
- 淺議新課程環(huán)境下高中物理的應(yīng)用
- 淺談高中數(shù)學(xué)的反思教學(xué)
- 體育游戲在中學(xué)體育教學(xué)中的作用及運用
- 高中物理教學(xué)應(yīng)以提高學(xué)生抽象思維能力為主
- 淺談初中語文的高效課堂
- 淺探高中語文有效教學(xué)
- 淺談如何提高小學(xué)英語課堂教學(xué)的有效性
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合方法的作用
- 高中語文教學(xué)中課外閱讀的重要性
- 上好中學(xué)化學(xué)的點滴體會
- 淺談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺議如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 高中語文優(yōu)化教學(xué)心得
- 淺議學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)途徑
- 對提高數(shù)學(xué)課堂高效性的思考
- 試論如何讓學(xué)生在小學(xué)體育教學(xué)中掌握技能和技巧