體育科技文獻(xiàn)通報
課題成果
- 基于文獻(xiàn)計量的體育音樂可視化研究
- 河南鄉(xiāng)村民俗體育文化溯源研究
- 海南省公共游泳池水質(zhì)安全監(jiān)管體系研究
- ACL運動損傷發(fā)生機(jī)制與預(yù)防對策
- 王陽明與射藝
- 體育素養(yǎng)的理念價值及其對體育教育的啟示
- 2022年北京冬奧會辦賽理念研究
——基于“四個辦奧”理念的詮釋 - 湘西苗族聚居地農(nóng)村體育公共服務(wù)體系構(gòu)建研究
- 體驗經(jīng)濟(jì)視野下武當(dāng)武術(shù)文化旅游者消費行為研究
- 基于動作功能視域下的高校網(wǎng)球教學(xué)運動損傷及成因分析
- 肥胖型中學(xué)生身體活動促進(jìn)模式構(gòu)建及實證研究
- 高校體育教學(xué)資源融合發(fā)展的價值與可行性開發(fā)途徑
- 學(xué)科分化背景下女大學(xué)生健康保健教育的缺失與對策研究
——以隴南師專一至三年級女大學(xué)生為例 - 第20—25屆羽毛球世錦賽中國隊獎牌“Pareto”分析
- 基于區(qū)塊鏈的三人籃球數(shù)據(jù)庫構(gòu)建的研究
- “國家-社會”關(guān)系變遷下趕秋節(jié)的社會建構(gòu)研究
- 關(guān)于地方高校網(wǎng)球運動開展的思考
- 南陽市大學(xué)生體育健身現(xiàn)狀分析與策略研究
- 高校體育俱樂部制教學(xué)模式的研究
- 安陽市全民健身與全民健康深度融合研究
- 高校體育課程中融入思政教育的有效策略研究
- 高校全浸式游泳教學(xué)法的應(yīng)用與實踐
——以S大學(xué)爬泳教學(xué)為例 - 大學(xué)體育精神培育視角下的新建地方本科院校體育物化文化建設(shè)
——以濱州學(xué)院為例 - 健身健美運動對男大學(xué)生體成分與骨密度的影響
競技論壇
教學(xué)探索
- 領(lǐng)會教學(xué)模式在普通高校足球選項課中的實驗研究
- 基于超循環(huán)視域下高校健美操教學(xué)轉(zhuǎn)型研究
- 昭覺縣中小學(xué)體育現(xiàn)狀研究
- 中國健康體育課程模式之教師理念轉(zhuǎn)變研究
- 基于協(xié)同學(xué)視角下體育教師參加繼續(xù)教育現(xiàn)狀的研究
- 體育教師結(jié)構(gòu)性缺編探微
——以周口市X縣中小學(xué)為例 - 普通高等院校羽毛球項目不同階段的教學(xué)方法研究
- 關(guān)于2019年吉林省大學(xué)生健身操舞比賽中的中國舞蹈元素的分析
- 影響云大附屬中學(xué)初中生體育健身活動因素分析
- 廊坊師范學(xué)院體育專業(yè)游泳教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 混沌理論視角下不同體育教學(xué)的對比研究
- 新鄉(xiāng)市新鄉(xiāng)縣中學(xué)排球運動開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究
群體研究
綜述報告
- 抗阻訓(xùn)練誘導(dǎo)的肌肉肥大對力量和運動表現(xiàn)產(chǎn)生影響
- 基于OBE理念下體操MOOC設(shè)計分析
- 國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)利用路徑研究
- 軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練期體能訓(xùn)練的最佳化
- 體育學(xué)科核心素養(yǎng)對初中體育課堂的啟示探究
- 排球精神文化特征及現(xiàn)實意義分析
- 現(xiàn)實審視與轉(zhuǎn)型探究:學(xué)校體育運動的生活化趨向研究
- 社交媒體和形象修護(hù):體育知名運動員微博中危機(jī)公關(guān)策略使用研究
- 嬰幼兒身體活動研究綜述
- 基于“學(xué)訓(xùn)賽”一體化下電子競技專業(yè)卡牌類電競?cè)瞬排囵B(yǎng)發(fā)展研究
- 核心訓(xùn)練對青少年網(wǎng)球運動員動態(tài)平衡和靈敏性的影響
- 賽事志愿者動機(jī)和激勵因素分析
- 在體育訓(xùn)練中如何發(fā)展隊員的個性
- 整合性神經(jīng)肌肉訓(xùn)練進(jìn)展研究
- 音樂節(jié)奏的干預(yù)對青少年體育舞蹈訓(xùn)練的影響
- 我國體育仲裁制度分析
- 歷史沿革視角下我國競技體育時代價值的審視與考量
- 羽毛球?qū)和w適能發(fā)展的實驗性影響與開展途徑