陜西教育·教學(xué)
杏壇新語
- 以退為進,培養(yǎng)學(xué)生主動獲取新知的能力
- 新課程理念下小學(xué)高年級生活情境作文教學(xué)現(xiàn)狀、成因及對策分析
- 捕捉生成,打造精彩課堂
- “慢”步語文課堂 欣賞迷人風(fēng)景
- 學(xué)生對校園欺凌的態(tài)度比較及應(yīng)對措施
- 巧借綜合活動妙助學(xué)生有效學(xué)習(xí)
- 為學(xué)生構(gòu)筑持續(xù)閱讀的通道
- 論小學(xué)群文閱讀視野下的讀寫結(jié)合策略
- 追求生活化、詩意化、實效化的語文教學(xué)
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新策略探析
- 一年級學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 寓教于樂,提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 創(chuàng)建新父母學(xué)校,推開生物教學(xué)的窗
- 詩樣年華,詩意人生
- 小樂器演奏地方民歌推進“非遺”傳承與保護
素質(zhì)教育
教材教法
- 淺談當前語文課改存在的問題
- 理解新教材 感悟新理念
- 優(yōu)化教學(xué)過程 提高識字教學(xué)效率
- 統(tǒng)編《道德與法治》教材解析
- 淺談初中語文課前五分鐘的有效學(xué)習(xí)積累
- 基于學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的語文教學(xué)策略
- 高中英語教學(xué)的探索與實踐
- 插圖在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的作用
- 讓小學(xué)英語作業(yè)“活”起來
- 關(guān)注合作效率,提升歷史課堂評價有效性
- 淺談小學(xué)英語課堂的導(dǎo)入
- 基于學(xué)科素養(yǎng)的初中英語教學(xué)策略分析
- “做”出來的理解
- 小學(xué)美術(shù)快樂教學(xué)初探
- 基于信息化環(huán)境的有效課堂教學(xué)模式初探
- 小學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)具的有效運用
- 小學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式初探
- 小學(xué)英語小組合作學(xué)習(xí)模式探析
- 《珍珠鳥》是怎樣的光彩照人?
- “手腦”并用,方出真知
- 利用電子白板助力數(shù)學(xué)高效課堂