2017年2期
刊物介紹
《昭通學(xué)院學(xué)報(bào)》的前身是《昭通師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》,1979年10月創(chuàng)刊,是云南省同時(shí)建校的10所師專中最先創(chuàng)辦的學(xué)報(bào),也是全國(guó)同時(shí)建校的143所師專中出版較早...《昭通學(xué)院學(xué)報(bào)》的前身是《昭通師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》,1979年10月創(chuàng)刊,是云南省同時(shí)建校的10所師專中最先創(chuàng)辦的學(xué)報(bào),也是全國(guó)同時(shí)建校的143所師專中出版較早的學(xué)報(bào)。創(chuàng)刊時(shí)原名《昭通師?!?,為內(nèi)部刊物, 1983年更名為《昭通師專學(xué)報(bào)》, 1998年7月經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)由內(nèi)刊轉(zhuǎn)為正式期刊公開發(fā)行,刊名更改為《昭通師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)》,取得國(guó)內(nèi)刊號(hào)(CN 53-1135/G4)和國(guó)際連續(xù)出版物刊號(hào)(ISSN 1008-9322),季末出版。2002年報(bào)經(jīng)云南省新聞出版局批準(zhǔn),改為雙月刊,逢雙月末出刊。2013年經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署新出審字[2013]231號(hào)<關(guān)于同意《昭通師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)》更名為《昭通學(xué)院學(xué)報(bào)》及變更主辦單位的批復(fù)<,《昭通師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)》正式更名為《昭通學(xué)院學(xué)報(bào)》,原刊號(hào)CN53-1135/G4作廢,新編國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)CN53-1225/G4。更多簡(jiǎn)介
昭通學(xué)院學(xué)報(bào)
歷史學(xué)研究
文學(xué)研究
藝術(shù)研究
語言學(xué)研究
教學(xué)改革與實(shí)踐研究
- 地方本科高校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制研究
- 對(duì)分課堂教學(xué)模式與創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)
- 高校輔導(dǎo)員情緒覺察能力的現(xiàn)狀及特點(diǎn)
- 高校畢業(yè)生就業(yè)狀況評(píng)價(jià)和反饋機(jī)制研究
- 網(wǎng)絡(luò)輿情視域下大學(xué)生價(jià)值觀的培育路徑分析
- 基于生態(tài)倫理向度的閩西大學(xué)生生態(tài)意識(shí)調(diào)查研究
- 新時(shí)期高校大學(xué)生智能手機(jī)使用異化問題調(diào)研
——以河北師范大學(xué)等五所高校為例 - 新加坡中小學(xué)教師評(píng)價(jià):多層次的EPMS與晉升制度
- 利用家庭環(huán)境培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的路徑探析
- 學(xué)前兒童提問能力與家庭教養(yǎng)方式的相關(guān)關(guān)系研究