四川解剖學(xué)雜志
論著
綜述
教學(xué)
- 以學(xué)生為中心的解剖實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
- 三維動(dòng)畫技術(shù)在人體解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 構(gòu)建組織胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)
- 解剖學(xué)數(shù)字化虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)研究
- 以臨床問題為中心的《局部解剖學(xué)》教學(xué)模式的初步探索
- 激勵(lì)教學(xué)法在杏林學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)解剖教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談如何提高人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)標(biāo)本質(zhì)量
- 人體解剖學(xué)模塊式教學(xué)改革
- 人體解剖學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)建與應(yīng)用
- TBL教學(xué)模式在組織學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 雙語教學(xué)在系統(tǒng)解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用效果評價(jià)