2020年24期
刊物介紹
《求學(xué)》雜志是中國(guó)第一本影響廣泛的高考資訊?指導(dǎo)雜志，創(chuàng)刊于2001年1月，在全國(guó)擁有近千萬(wàn)讀者?！肚髮W(xué)》按考生類別分文、理科兩種版本，每期的發(fā)行量平均60萬(wàn)冊(cè)?！肚髮W(xué)》編委會(huì)由全國(guó)百余所著名高校招辦主任聯(lián)合組成，以提供最新高考資訊、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生高考和順利升入理想大學(xué)為己任。
求學(xué)·教育研究
卷首語(yǔ)
教法
- 高中化學(xué)“微項(xiàng)目任務(wù)式課堂教學(xué)模式”教學(xué)探索
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探討
- 基于核心素養(yǎng)下高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)研究
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的融入途徑分析
- “樂(lè)”文化學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建的策略分析
- 淺談高中音樂(lè)教育的素質(zhì)培養(yǎng)策略
- 讓啟發(fā)式教學(xué)在高中生物教學(xué)中“落地生根”
- 關(guān)于高中物理探究式教學(xué)措施的研究
- 供給側(cè)改革視域下思政教育教學(xué)改革研究
實(shí)踐
- 小學(xué)體育教師教學(xué)能力提升存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 課堂提問(wèn)在小學(xué)數(shù)學(xué)高年段教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 多維互動(dòng)在小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng) 提升課堂教學(xué)質(zhì)量
- 回歸自然：優(yōu)化幼兒戶外游戲課程的支持策略
- 巧借互聯(lián)網(wǎng)，關(guān)聯(lián)教材，提升整本書(shū)閱讀興趣
- 談交互式微視頻在初中數(shù)學(xué)的探索和實(shí)踐
- 小班幼兒食育中的餐桌禮儀教育探析
- 術(shù)為我用 自由表現(xiàn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的幾點(diǎn)做法
- 抓住易錯(cuò)題目，及時(shí)有效訓(xùn)練
- 開(kāi)展音樂(lè)欣賞課實(shí)踐教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力
- 小學(xué)教育管理中激勵(lì)機(jī)制的實(shí)踐
交流
- 如何巧用化合價(jià)提高高中化學(xué)解題效率
- 初中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)之我見(jiàn)
- 新課程背景下提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略
- 提高初中信息技術(shù)教學(xué)效率的策略研究
- 淺析初中英語(yǔ)詞匯的教學(xué)策略
- 解決高中數(shù)學(xué)課堂上學(xué)生主體性發(fā)揮現(xiàn)存問(wèn)題的教學(xué)模式探究
- 淺談如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)高效課堂
- 數(shù)字圖書(shū)館的讀者服務(wù)模式探討
- 如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的物理思維能力
- 初中心理健康教育之我見(jiàn)
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中課外閱讀的重要性
- 淺談核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)策略
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)策略