2024年5期
刊物介紹
普通教育刊物。旨在加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學(xué)教育工作者及教師服務(wù)。
遼寧教育·教研版
關(guān)注
教苑
- 聚焦小學(xué)數(shù)學(xué)核心概念的結(jié)構(gòu)化教學(xué)路徑構(gòu)建
- 中小學(xué)鑄牢中華民族共同體意識教育的探索與實(shí)踐
- “實(shí)用性閱讀與交流”學(xué)習(xí)任務(wù)群的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 生態(tài)結(jié)構(gòu)化教學(xué)理念下數(shù)學(xué)知識地圖的建構(gòu)
- 辯證視角下小學(xué)數(shù)學(xué)“1 與多”的認(rèn)知路徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)化教學(xué)策略
- 基于英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的分級閱讀教學(xué)實(shí)踐探究
- 素養(yǎng)導(dǎo)向的初中語文辛棄疾壯詞聯(lián)讀教學(xué)策略
- 在小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感的策略
- 基于學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的初中英語語篇教學(xué)策略
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)英語教學(xué)多元評價(jià)探究
- 新課標(biāo)背景下初中歷史單元主題教學(xué)實(shí)踐探索
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)科學(xué)思維型概念建構(gòu)教學(xué)范式的實(shí)施策略
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)生信息社會(huì)責(zé)任培養(yǎng)的實(shí)踐與思考