遼寧高職學(xué)報
高職教育研究 Higher Vocational Education Study
教學(xué)診改 Teaching Diagnosis Improvement
- “六化同步”教學(xué)管理模式創(chuàng)新與實踐
——以遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 以大賽為驅(qū)動構(gòu)建“六位一體”智慧教學(xué)體系
——以遼寧建筑職業(yè)學(xué)院為例 - 職業(yè)院校英語語法教學(xué)探析
- “工匠精神”融入課堂教學(xué)的實踐研究
——以撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教學(xué)為例 - 高職數(shù)學(xué)信息化教學(xué)改革的研究與實踐
- 堅持“六精”理念 推進(jìn)教學(xué)診改工作
- 高職院校項目化教學(xué)法實施存在的問題及對策
- 高職院校高效課堂實施路徑研究
——以高職土建類專業(yè)集群為例 - 高職油層物理課程教學(xué)改革探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”背景下的教學(xué)創(chuàng)新實踐
——以高職老年護(hù)理專業(yè)課程的內(nèi)容與模式為例