2018年4期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學術期刊
科教導刊
前沿視角
高教論壇
學科探索
- 基于網(wǎng)絡與工程軟件融合的土木工程專業(yè)研究性學習探討
- 基于教學資源共享的儀器分析自主探究式翻轉(zhuǎn)課研究設置
- 現(xiàn)代學徒制下汽車專業(yè)技術技能人才培養(yǎng)的研究與實踐
- 跨境電商背景下技工院校電子商務英語課程體系的構建
- 當代大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 機械電子工程專業(yè)人工智能課程教學范式初探
- 高職多元化人才培養(yǎng)模式的構建
- 案例庫教學在獸醫(yī)專業(yè)學位研究生培養(yǎng)中的作用與應用
- 翻譯標準與質(zhì)量評估中的認知心理評判
- 全國職業(yè)院校技能大賽工業(yè)分析檢驗賽項三年成績分析與展望
- 專題式軟件工程專業(yè)導論課程改革與思考
- 工程認證背景下建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)建設的建議
- 芻議外語學院大學語文教材的編寫問題
- 微積分在可持續(xù)發(fā)展理論中的應用及教學案例研究
- 淺談微分中值定理在證明中的應用
- 畜牧獸醫(yī)專業(yè)委培生培養(yǎng)的研究
- 3D打印模型的結(jié)構優(yōu)化分析
思政教育
課程教學
- 基于信息化技術的高職課堂教學有效性的研究與實踐
- 情境教學法在基礎西班牙語教學中的應用
- 單片機原理與應用課程教學改革與實踐
- “自主—探究—合作”復合型教學模式在高校公體健美操課中的實踐研究
- 基于OBE的“無人機控制系統(tǒng)”工程教育模式研究
- 大學英語四級口語考試及應對措施
- 基于PBL的商務英語“微公司”模式課堂教學實踐研究
- 游戲化教學理論在中職英語教學中的應用
- 中職學生學習特點對“人力資源管理”課程的教學啟示
- 交互式演示文稿在工程力學教學中的應用
- 基于SaKai平臺的混合式教學模式研究與探討
- “汽車概論”課程融合思政內(nèi)容教學研究實踐
- 大學物理實驗教學方法的對比分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下英語詞匯教學初探
- 培養(yǎng)創(chuàng)新人才的多元化教學模式研究
- 建構主義視角下的大學英語語法教學模式構建
- 英語常規(guī)教學中的備考有效性淺探
- 基于PSIM的移相聯(lián)結(jié)電路仿真教學研究
- 基于新時期人才培養(yǎng)的大學物理實驗教學創(chuàng)新改革