2018年24期
刊物介紹
本刊是面向大學(xué)教職工的教育文化刊物，立足社會，面向大學(xué)，關(guān)注教育。旨在探索現(xiàn)代大學(xué)精神，創(chuàng)新現(xiàn)代文化理念。
教書育人
理論研討
德育與學(xué)生工作
教師隊伍建設(shè)
課程與教材
教學(xué)研究
- 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)小學(xué)期制*
- 主體間性與生成性教學(xué)理念的實踐研究*
——以”客家建筑裝飾”課程為例 - 大學(xué)教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的價值與運用
- 習明納教學(xué)模式在精英人才培養(yǎng)中的應(yīng)用
——以山西師范大學(xué)蒔英學(xué)院為例 - 數(shù)據(jù)庫教學(xué)方式與革新構(gòu)想研究
- 產(chǎn)教融合理念下土地資源管理專業(yè)實踐教學(xué)改革研究*
- 從唯物史觀的三個維度把十九大精神貫徹在“概論”教學(xué)中
- 互聯(lián)網(wǎng)在“電工學(xué)”課程教學(xué)中的應(yīng)用*
- 民辦院校英語專業(yè)二外韓語教學(xué)法
- 時政資源在高職院校思想政治理論課教學(xué)中的運用
- 用通識選修課培養(yǎng)大學(xué)生節(jié)能減排意識和行為能力*
- 總結(jié)與創(chuàng)新：高?！皯敉馔卣褂?xùn)練”課程教學(xué)初探
- 新工科背景下自動檢測技術(shù)課程教學(xué)改革與教材建設(shè)*
- 完全學(xué)分制下大學(xué)英語課程體系構(gòu)建的思路與優(yōu)化*
- 人體解剖學(xué)教學(xué)融入醫(yī)學(xué)人文教育對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的重要影響*
- 市場營銷專業(yè)利用微信開展營銷實訓(xùn)教學(xué)探討
- “卓越計劃”培養(yǎng)方案中實施分層專業(yè)實踐教學(xué)的研究與探索
- 基于能力提升的旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)新思考*
——以寶雞文理學(xué)院為例 - 新媒體時代探究式公共管理案例教學(xué)*
- 關(guān)于計算機任務(wù)教學(xué)中任務(wù)設(shè)計的有效性分析
- “中國重汽境外維修工程師班”核心課程雙語教學(xué)模式的探索與實踐*