基礎(chǔ)教育研究
教改研究
學(xué)科探索
- 小學(xué)語(yǔ)文整本書(shū)閱讀學(xué)習(xí)任務(wù)群實(shí)施策略
- 突破小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的“數(shù)學(xué)化”瓶頸探究
- 基于結(jié)構(gòu)化主題的數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”活動(dòng)
- 核心素養(yǎng)視角下紅色文化融入中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的策略
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高中思想政治教學(xué)的策略
- 高中思想政治“行走課堂”的開(kāi)發(fā)與實(shí)施
- 鄉(xiāng)土課程資源在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生海洋意識(shí)的策略研究
- 基于學(xué)習(xí)進(jìn)階理念的小學(xué)科學(xué)課堂驅(qū)動(dòng)性問(wèn)題設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究