黑龍江教育·理論與實踐
理論·研究
- 網(wǎng)絡(luò)工具書評價指標體系構(gòu)建研究
- 大學生的創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)勝任力和創(chuàng)新意識的差異研究
- 全日制碩士專業(yè)學位研究生招生復試改革問題初探
- 以就業(yè)為導向的民辦高校繼續(xù)教育發(fā)展策略研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”翻轉(zhuǎn)課堂模型構(gòu)建研究
- 芻議高校與音樂文化產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展
- 基于提升就業(yè)能力的優(yōu)化行政管理專業(yè)實踐教學路徑研究
- 自媒體時代高職學生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 從地方英語師資需求談優(yōu)化人才培養(yǎng)模式
- 學校教育負向功能的改進策略研究
- 淺談費耶阿本德的多元論
- 項目教學法在中職旅游服務(wù)與管理專業(yè)中的應(yīng)用研究
- 論教師在有效推進語文課外閱讀中的作用
- 高校學生個人信息保護問題研究
- 論賈平凹散文中的哲理思考
- 帶薪實習模式下大學生思想政治教育實施途徑探析
- 論中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之“誠信”與思想政治教育的融通
- 紅色基因融入馬克思主義基本原理概論課的模式探析
- 淺談“激勵教育”在中職數(shù)學課堂的實施
實踐·探索
- 新時期學生黨員的培養(yǎng)與學生黨支部建設(shè)的實踐性研究
- 高校學生基層黨建工作品牌化實踐研究
- 哲學專業(yè)現(xiàn)象學本科教學的實踐斷想
- 電氣工程與智能控制專業(yè)實驗室建設(shè)探討
- 基于微課的《模擬電子技術(shù)》課程改革與實踐
- 政府經(jīng)濟學還是公共經(jīng)濟學?
- 基于“虛擬現(xiàn)實技術(shù)”下風景園林專業(yè)教學改革的研究
- TPP、TTIP、RCEP國際貿(mào)易規(guī)則轉(zhuǎn)型對商務(wù)英語教學的啟示
- 信息化手段在中職英語課堂教學中的應(yīng)用
- 論成語在日文翻譯中的實踐應(yīng)用
- 淺析法語擬聲詞的中譯法
- 對口單招學生英語寫作能力提升策略
- 基于大學生學習動機的英語教學方法研究
- 案例教學法在商務(wù)英語教學中的應(yīng)用
- 零起點商務(wù)漢語教材編寫淺析
- 從經(jīng)濟學的角度分析大學出版社選題策劃的難點
- 高校學生工作微信公眾平臺建設(shè)長效機制研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職心理學教學與心理干預(yù)策略探討
- 大數(shù)據(jù)的特征與應(yīng)用
- 淺析地方高校財務(wù)內(nèi)部控制問題
- 《國家學生體質(zhì)健康標準》的演變過程及現(xiàn)實問題分析
- 跆拳道對兒童自信心發(fā)展水平的影響
- 淺談中職舞蹈教學過程中舞感的培養(yǎng)