東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào)
- 增長(zhǎng)極、發(fā)展極及其在東莞的表現(xiàn)
- 東莞民間資本設(shè)立金融機(jī)構(gòu)研究
- 論“悟性認(rèn)識(shí)”層階的“本悟”思維形式
- 動(dòng)機(jī)分析新視角:調(diào)節(jié)聚焦理論
- 多元性社會(huì)組織:自由主義與保守主義的不同言說(shuō)
- 新時(shí)期基層統(tǒng)戰(zhàn)工作的問(wèn)題與對(duì)策分析
- 穿越濁世的清音
——倉(cāng)央嘉措的情詩(shī)佛境 - 智性敘述下的人性欲望
——評(píng)嚴(yán)前海的文學(xué)新作《絕美時(shí)代》 - 《敦煌詩(shī)集殘卷輯考》校讀隨札
- 多模態(tài)話語(yǔ)分析下的衛(wèi)視臺(tái)標(biāo)研究
——以鳳凰衛(wèi)視、江蘇衛(wèi)視等為例 - 轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)中傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)綠色創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建研究
- 職場(chǎng)英語(yǔ)在大學(xué)英語(yǔ)教育中的定位問(wèn)題
- 基于多元智能理論的英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教學(xué)模式研究
- 論大學(xué)圖書(shū)館向社會(huì)開(kāi)放的歷史淵源與社會(huì)需求
- 美國(guó)電影分級(jí)制及其借鑒意義
- 論中國(guó)紀(jì)錄片的偽真性
- 論地方高??蒲泄ぷ髡叩幕舅刭|(zhì)與修養(yǎng)
- 我國(guó)當(dāng)前法律碩士培養(yǎng)模式實(shí)踐性不足的問(wèn)題分析
- 關(guān)于教師培訓(xùn)需求分析的思考
- 本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式中學(xué)生評(píng)教指標(biāo)體系的建構(gòu)
- 地方本科高校推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新的困境及對(duì)策研究
——以廣東省為例 - 國(guó)內(nèi)外高校服務(wù)社會(huì)的典型案例及其啟示
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的高技能人才培養(yǎng)模式
——以廣東省為例 - 早期同步悅讀電子/點(diǎn)讀雙語(yǔ)繪本的實(shí)驗(yàn)研究