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環(huán)時
2021年2期
刊物介紹
本刊以“指導學習、發(fā)展智能、交流思想、開拓視野”為宗旨,為廣大初中學生開大千世界的窗口,樹人生理想的路標,探科學學習的方法,架師生心靈的橋梁。
初中生世界·初中教學研究
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卷首
“知行合一”的當代教育價值
觀點聚焦
“下水文寫作”思辨與實踐路向
教師“下水”應基于學情
名師工作室
手腦并重:化學課堂教學的應然追求
創(chuàng)新化學實驗 激發(fā)學生興趣
微粒運動改進實驗的探索與反思
基于“實驗探究與創(chuàng)新意識”的復習課教學設計
蘇派作文教學
生活教育理念在初中語文寫作教學中的實踐
打通學生寫作的“任督二脈”
教學探究
統編語文教材中“小卡片”的教學策略初探
由識記到運用:初中語文教學重點的嬗變
聚焦空間觀念 培養(yǎng)核心素養(yǎng)
撥動擴散思維之弦 探究數學奇幻之美
初中階段數學思想滲透的路徑探索
基于“學用一體”的英語閱讀教學實踐與探究
基于道德與法治教學開展法治實踐活動的思考
落實立德樹人理念,發(fā)揮初中道德與法治課程德育價值
家長走進道德與法治課堂的實踐與思考
立足南京歷史文化資源,讓學生愛上歷史
不拘一格設情境 人文滲透促發(fā)展
線上化學教學面臨的問題與對策
教學案例
巧用學生讀書筆記 激活名著導讀教學
立足學情 激發(fā)興趣
在主題意義引領下優(yōu)化英語閱讀教學
教學一得
初中數學課外作業(yè)設計思路探討
教壇新秀
播灑陽光 收獲幸福
初探證明
教育隨筆
來自星星的孩子
主題班會在班級管理中的作用
江蘇省教育學會初中教育專業(yè)委員會第五屆理事名單
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