2019年3期
刊物介紹
本刊于1982年創(chuàng)刊，現(xiàn)已與全國500余家學(xué)術(shù)刊物建立了學(xué)術(shù)交流關(guān)系。其辦刊宗旨是：堅(jiān)持社會(huì)主義方向，堅(jiān)持百家爭鳴，為我國社會(huì)科學(xué)的發(fā)展而努力奮斗。
長春師范大學(xué)學(xué)報(bào)
青年馬克思主義者培養(yǎng)研究
新時(shí)代思想政治教育研究
《昭明文選》研究
政治學(xué)研究
法學(xué)研究
經(jīng)濟(jì)學(xué)研究
歷史學(xué)研究
文學(xué)研究
教育理論研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下吉林省高校教師崗前培訓(xùn)創(chuàng)新路徑分析
- 再議全科型教師教育
- 高師院校特殊教育本科專業(yè)心理學(xué)類課程體系建設(shè)探索
- 后現(xiàn)代主義視角下教師角色的重構(gòu)
- 國防教育對(duì)大學(xué)生理想信念形成的作用
- 精益創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的大商科創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)探索
- 基于ERG理論的地方高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑探索
- 高校軟件資產(chǎn)管理探析
- 學(xué)困生學(xué)習(xí)行為問題研究綜述
- 幼兒雙性化人格理論研究綜述