2015年3期
刊物介紹
本刊由鞍山師范學院主辦，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指導，堅持黨的四項基本原則，貫徹“二為”和“雙向方針”，倡導理論與實踐相結(jié)合，積極開展學術(shù)交流，大力宣傳教學和科研成果，以不斷提高我校的教學和科研水平，促進學術(shù)交流為宗旨。本刊以反映我校的社會科學教學和科研成果為主，同時也反映社會上有較高學術(shù)價值的社會科學科研成果。主要刊登文學、語言、歷史、哲學、經(jīng)濟、政治、教育、數(shù)學、物理、化學、機械等學科的學術(shù)論文。
鞍山師范學院學報
- 敢于擔當?shù)母刹筷犖榻ㄔO(shè)路徑探析
- 依法治國與社會主義核心價值觀構(gòu)建之關(guān)系
- 基于江蘇太倉農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)融資擔保的法律問題探析
- 朝鮮對《大明會典》宗系辨誣考
- 生態(tài)文明視域下鞍山南果梨文化的開發(fā)
- 遼寧高端裝備制造業(yè)企業(yè)現(xiàn)金流管理提升策略
- 鞍山新型工業(yè)化的發(fā)展途徑
- 遼寧省旅游業(yè)綜合競爭力的提升對策
- 對外漢語閱讀課教學中有效提問的研究
- 表被動的“為N所V”構(gòu)式研究
- 《鹿柴》六個英譯本的語篇功能分析
- 民族院校大學新生英語學習需求分析實證研究
- 簡析大學英語教學中的雙重文化介入
- 基于英漢語言對比分析的大學英語寫作能力培養(yǎng)
- 南朝“禪授詔策”研究
- 多麗絲·萊辛作品中的人道主義情懷
- 陳子謙電影場景中歌臺構(gòu)建的意義——以《881》《12蓮花》為例
- 新聞網(wǎng)站核發(fā)記者證的意義解讀
- 基于學生評教影響因素的教學質(zhì)量提升策略
- 高校學科帶頭人隊伍建設(shè)研究
- 以人為本視域下大學生社會主義核心價值觀的培育
- 我國地方高校繼續(xù)教育的現(xiàn)狀及對策
- “精致育人”內(nèi)涵及其路徑選擇
- 澳大利亞聯(lián)邦大學師范生在鞍山教育實習的跨文化實踐
- 模塊教學模式在《經(jīng)濟學基礎(chǔ)》中的應用
- 高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式初探
- 大學生自主創(chuàng)業(yè)影響因素及促進措施
- 基于個人知識管理的高師院校教師專業(yè)發(fā)展研究