構(gòu)建思路
- 集團(tuán)企業(yè)財(cái)稅管理體系的構(gòu)建研究
體系；功能；構(gòu)建思路在激烈的競爭格局下，集團(tuán)企業(yè)核心化內(nèi)部管理工作、優(yōu)化內(nèi)部管理流程，能夠促進(jìn)核心競爭優(yōu)勢的培育。財(cái)稅管理工作貫穿于企業(yè)運(yùn)營的全流程，更是與戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、管理等進(jìn)行有序地銜接，運(yùn)用信息化技術(shù)，對財(cái)務(wù)管理體系進(jìn)行重構(gòu)，實(shí)現(xiàn)與業(yè)務(wù)模塊有序銜接，才能夠?qū)?nèi)部的資源要素進(jìn)行優(yōu)化，更好地促進(jìn)業(yè)務(wù)與財(cái)稅工作的銜接，助力于集團(tuán)企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造。立足于優(yōu)化內(nèi)部管理著手，結(jié)合集團(tuán)企業(yè)運(yùn)營實(shí)際及數(shù)字技術(shù)發(fā)展趨勢，探索財(cái)稅管理體系的構(gòu)建與優(yōu)化，能夠?qū)?nèi)部各項(xiàng)工作進(jìn)行
中國集體經(jīng)濟(jì) 2023年22期2023-07-21
- 人工智能技術(shù)在電氣自動化控制中的應(yīng)用
；控制體系；構(gòu)建思路；應(yīng)用策略中圖法分類號：TP181 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A１ 引言人工智能技術(shù)通過對人腦機(jī)能的模擬、延伸以及拓展，持續(xù)強(qiáng)化有關(guān)技術(shù)模組對環(huán)境的感知能力，以提升控制效能?；谌斯ぶ悄芗夹g(shù)的定位，越來越多的技術(shù)團(tuán)隊(duì)在電氣自動化控制體系構(gòu)建環(huán)節(jié)嘗試進(jìn)行技術(shù)體系的調(diào)整，旨在定向提升電氣自動化控制系統(tǒng)的靈敏度，扎實(shí)推進(jìn)現(xiàn)有自動化控制體系健全完善。２ 概述細(xì)致分析人工智能技術(shù)的內(nèi)涵與技術(shù)優(yōu)勢，引導(dǎo)技術(shù)團(tuán)隊(duì)形成正確觀念認(rèn)知，準(zhǔn)確把握關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)，為后續(xù)技術(shù)體
計(jì)算機(jī)應(yīng)用文摘 2023年13期2023-07-17
- 人工智能技術(shù)在電氣自動化控制中的應(yīng)用
；控制體系；構(gòu)建思路；應(yīng)用策略中圖法分類號：TP181 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A１ 引言人工智能技術(shù)通過對人腦機(jī)能的模擬、延伸以及拓展，持續(xù)強(qiáng)化有關(guān)技術(shù)模組對環(huán)境的感知能力，以提升控制效能。基于人工智能技術(shù)的定位，越來越多的技術(shù)團(tuán)隊(duì)在電氣自動化控制體系構(gòu)建環(huán)節(jié)嘗試進(jìn)行技術(shù)體系的調(diào)整，旨在定向提升電氣自動化控制系統(tǒng)的靈敏度，扎實(shí)推進(jìn)現(xiàn)有自動化控制體系健全完善。２ 概述細(xì)致分析人工智能技術(shù)的內(nèi)涵與技術(shù)優(yōu)勢，引導(dǎo)技術(shù)團(tuán)隊(duì)形成正確觀念認(rèn)知，準(zhǔn)確把握關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)，為后續(xù)技術(shù)體
計(jì)算機(jī)應(yīng)用文摘·觸控 2023年13期2023-07-17
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下跨境電商生態(tài)圈構(gòu)建思路探析
商；生態(tài)圈；構(gòu)建思路近幾年，“互聯(lián)網(wǎng)”技術(shù)迅速發(fā)展，跨境電商的生態(tài)建設(shè)也隨之加速?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個(gè)全球化、零散的組織形式，它所聯(lián)系的跨國界電子商務(wù)也呈現(xiàn)一種全球化、廣泛化的特點(diǎn)。從我國目前的形勢來看，在“互聯(lián)網(wǎng)+”視野下建立跨境電商生態(tài)圈，已逐漸成為一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要方向，其目標(biāo)是通過對相關(guān)行業(yè)進(jìn)行改造，從而實(shí)現(xiàn)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的真正推動。越來越多的中小企業(yè)通過“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，改變了傳統(tǒng)的經(jīng)營方式，構(gòu)建了跨境電子商務(wù)的生態(tài)圈，這不僅提高了企業(yè)的競爭能力，而且還給企
商場現(xiàn)代化 2023年3期2023-06-15
- 信息時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)安全管理法律體系的構(gòu)建研究
；法律體系；構(gòu)建思路；必要性網(wǎng)絡(luò)安全主要的目標(biāo)就是確保核心資產(chǎn)的完整性，盡可能降低各種損失，實(shí)現(xiàn)最大化的投資回報(bào)率，從而保障業(yè)務(wù)連續(xù)運(yùn)行的可能，從本質(zhì)上來看，網(wǎng)絡(luò)安全管理就是風(fēng)險(xiǎn)管理，絕不只是依賴于某個(gè)單一產(chǎn)品便可以解決的關(guān)鍵性問題，而是需要將原本處于分離狀態(tài)下的信息安全孤島轉(zhuǎn)換為具備有機(jī)協(xié)作與互動的整體性架構(gòu)，針對網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀進(jìn)行態(tài)勢評估、聯(lián)動控制或者威脅估計(jì)等方面的工作。網(wǎng)絡(luò)安全管理平臺和以數(shù)據(jù)融合技術(shù)為基礎(chǔ)所構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)將成為一種十分有效的
電腦知識與技術(shù) 2023年9期2023-05-08
- 初中英語“三步五環(huán)節(jié)”小組互助高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建思路探索
;教學(xué)模式;構(gòu)建思路前言：隨著新一輪課程教學(xué)改革工作不斷深入，初中英語教師逐漸轉(zhuǎn)變以往以自身為中心的教學(xué)思維和模式，嘗試實(shí)踐自主探究的學(xué)習(xí)方式。為進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)效果與質(zhì)量，為學(xué)生提供多樣化的教學(xué)模式，通過對相關(guān)文獻(xiàn)資料分析，筆者結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況，分析“三步五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式的構(gòu)建思路。小組互助的學(xué)習(xí)模式，可以有效融合新課程教學(xué)理念，將以往教師單方面?zhèn)魇谥R的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，有效培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)教學(xué)效果。一、“三
教育周報(bào)·教育論壇 2022年1期2022-06-29
- “三型”科技社團(tuán)組織的基本內(nèi)涵與構(gòu)建
”科技社團(tuán)的構(gòu)建思路，重點(diǎn)就“三型”科技社團(tuán)的內(nèi)涵進(jìn)行概述和歸納。[關(guān)鍵詞]科技社團(tuán) 三型組織 構(gòu)建思路 基本內(nèi)涵[中圖分類號]G301[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1001-9596（2022）06-0042-05習(xí)近平總書記指出，要切實(shí)保持和增強(qiáng)黨的群團(tuán)工作和群團(tuán)組織的政治性、先進(jìn)性、群眾性?？茀f(xié)所屬學(xué)會組織要堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、與時(shí)俱進(jìn)和以會員為中心，堅(jiān)持以“三性”統(tǒng)領(lǐng)“開放型、樞紐型、平臺型”組織建設(shè)。通過“三型”建設(shè)，破解科技社團(tuán)在組織建設(shè)方面存在的問題
學(xué)會 2022年6期2022-06-26
- 新課改背景下高中語文高效課堂構(gòu)建思路解析
;高效課堂;構(gòu)建思路1 高中語文課堂構(gòu)建的必要性高中階段語文是非常重要的一個(gè)科目，通過語文學(xué)習(xí)有助于引導(dǎo)學(xué)生形成正確的三觀，不斷提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。但是在應(yīng)試教育的影響下，有的高中語文課堂在實(shí)際教學(xué)的過程中主要的目的就是讓學(xué)生取得良好的成績，積極地完善與此相關(guān)的教學(xué)方式，而且有的學(xué)校還將學(xué)生的成績作為教學(xué)工作評價(jià)的一部分。這種教學(xué)導(dǎo)向致使高中語文課堂教學(xué)方法比較滯后，而且只注重知識的傳授忽略了能力的培養(yǎng)。在新課改的背景下對高中語文教師提出了相應(yīng)的要求，要求
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年27期2022-05-22
- 國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)體系存在的問題及構(gòu)建思路
、有針對性的構(gòu)建思路，為相關(guān)研究提供借鑒意義。關(guān)鍵詞：國有企業(yè);人力資源培訓(xùn)體系;問題;構(gòu)建思路引言：在國有企業(yè)發(fā)展過程中，離不開人才培訓(xùn)管理體系的合理化指引，尤其是在多元化市場經(jīng)濟(jì)下，人才競爭十分突出，對此應(yīng)強(qiáng)化人力資源培訓(xùn)體系，積極發(fā)揮人才力量，為國有企業(yè)提供動力支撐。國有企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身發(fā)展情況，打造一套科學(xué)完善的管理體系，擴(kuò)充人力資源培訓(xùn)體系內(nèi)容，促使國有企業(yè)為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)。一、國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)體系的重要性1.為企業(yè)職工提供成長及發(fā)展
商場現(xiàn)代化 2022年6期2022-04-26
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)視角下的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)模式構(gòu)建思路探討
就業(yè)指導(dǎo)模式構(gòu)建思路等方面對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)視角下的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)模式構(gòu)建進(jìn)行簡要探析。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)模式;構(gòu)建思路中圖分類號：G647.38;F249.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-6432（2022）05-0088-02DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2022.05.088創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“雙創(chuàng)”思想是21世紀(jì)人才培養(yǎng)模式的重要組成，是國家為促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)、提高就業(yè)能力、提供更多就業(yè)機(jī)會等提出的利民惠民指導(dǎo)方針，
中國市場 2022年5期2022-03-25
- 教育信息化背景下小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科融合教學(xué)法的構(gòu)建思路
融合教學(xué)法的構(gòu)建思路展開論述。關(guān)鍵詞：教育信息化;小學(xué)數(shù)學(xué);構(gòu)建思路在科技如此發(fā)達(dá)的今天，我們要學(xué)會合理利用科技來方便我們的生活，多媒體技術(shù)、電子白板、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等多種信息技術(shù)成為了教育信息化的主要表現(xiàn)主體。在教育信息技術(shù)背景下，將小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科與信息技術(shù)融合能夠增添小學(xué)課堂的活躍性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教師的授課效率，能夠有效提升課堂教學(xué)效果。教師在教學(xué)過程中可以通過教學(xué)法與信息技術(shù)的融合來完成教學(xué)工作，使學(xué)生能夠更加輕松的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)小學(xué)“減負(fù)”
學(xué)習(xí)與科普 2022年10期2022-02-23
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式構(gòu)建思路探索
養(yǎng)模式? ?構(gòu)建思路中圖分類號：C961? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1672-3791（2021）09（a）-0092-03Exploration on the Construction of Innovative and Entrepreneurial Talent Training Mode in HigherVocational CollegesYIN Chuyi（Guangdong Innovative
科技資訊 2021年25期2021-11-27
- 高效語文教學(xué)課堂的構(gòu)建思路
;高效課堂;構(gòu)建思路中學(xué)階段的學(xué)生心理和生理發(fā)育已經(jīng)邁過了萌芽階段，逐漸形成了具有個(gè)人特色的性格特點(diǎn)，語文在整個(gè)學(xué)習(xí)階段的學(xué)科地位是非常重要的，對于學(xué)生后續(xù)性格、思想、價(jià)值觀形成都有著很重要的引導(dǎo)作用，語文教師在教學(xué)中要立足學(xué)生發(fā)展階段的個(gè)性特點(diǎn)，從學(xué)生角度出發(fā)，不斷明確教學(xué)目標(biāo)，展開豐富多樣的教學(xué)活動，在尊重學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的前提下，以提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)為目的展開語文課堂教學(xué)過程。一、新課改背景下的中學(xué)語文課堂教學(xué)現(xiàn)狀（一）學(xué)生興趣度低，課堂參與度不高
高考·中 2021年10期2021-11-19
- 國企人力資源培訓(xùn)體系存在的問題及構(gòu)建思路探討
存在的問題及構(gòu)建思路進(jìn)行研究分析，旨在通過對對現(xiàn)有的人力資源培訓(xùn)問題進(jìn)行詳細(xì)闡述，并提出相關(guān)的改革策略，為以后類似德研究提供一定的構(gòu)建思路。關(guān)鍵詞：國有企業(yè);人力資源;培訓(xùn)體系;問題分析;構(gòu)建思路引言：在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的今天，國有企業(yè)只有加強(qiáng)人力資源培訓(xùn)力度，確保企業(yè)的核心競爭力的提升，才能夠取得較好的經(jīng)濟(jì)效益。在當(dāng)前的國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)中，對培訓(xùn)體系進(jìn)行分析，確保實(shí)際的培訓(xùn)問題能夠得到及時(shí)的整改。由于人力資源培訓(xùn)管理工作是提升企業(yè)各個(gè)崗位效率質(zhì)量提升德
錦繡·中旬刊 2021年12期2021-11-01
- 縣級檔案管理信息資源交流平臺構(gòu)建分析
源交流平臺的構(gòu)建思路予以全面闡述。關(guān)鍵詞：縣級檔案管理;信息資源;交流平臺;構(gòu)建思路縣級檔案傳統(tǒng)的管理模式給檔案資源的傳遞、信息交換制造了一道堅(jiān)固的障礙，以至于社會各領(lǐng)域的信息交流通道受阻，縣級檔案館的館藏檔案資料也無法為社會各領(lǐng)域、各行業(yè)的正常生產(chǎn)活動提供有效服務(wù)。因此，為了切實(shí)解決這一問題，縣級檔案館根據(jù)《政府信息公開條例》的規(guī)定，借助于計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)，構(gòu)建了一個(gè)檔案管理信息資源交流平臺，該平臺的建立使檔案資源實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化管理，縣級檔
科學(xué)與生活 2021年19期2021-10-30
- 如何加強(qiáng)國有企業(yè)基層黨組織工作活力
;工作活力;構(gòu)建思路引言新時(shí)期背景下國有企業(yè)的發(fā)展離不開基層黨組織的工作貢獻(xiàn)，就目前現(xiàn)狀而言，在國有企業(yè)基層黨組織工作開展的階段中，受制于各方面綜合因素的制約使得黨組織工作活力下降，不能夠滿足實(shí)際要求，所以對國有企業(yè)基層黨組織工作活力要點(diǎn)進(jìn)行研究，探尋出更為科學(xué)有效的方法是本文的研究重點(diǎn)。1國有基層黨組織工作的實(shí)際情況分析國有企業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)的支柱，在國民經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵領(lǐng)域中處于重要地位。而企業(yè)內(nèi)部的黨組織對于企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步有著至關(guān)重要的地位。所以要加強(qiáng)黨組織
科學(xué)與生活 2021年19期2021-10-30
- 批判性思維在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中構(gòu)建思路分析
;初中數(shù)學(xué);構(gòu)建思路新課改的提出要求教師必須在教學(xué)過程中有效培養(yǎng)學(xué)生的開放性、批判性以及創(chuàng)新性思維，而其中開放性、創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)皆需要將批判性思維當(dāng)作必要條件。初中時(shí)期正是學(xué)生自身思維發(fā)展的關(guān)鍵階段，但初中數(shù)學(xué)教師通常更看重學(xué)生自身思維的敏捷性與靈活度，而對批判性思維有所忽視。文章主要對初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中學(xué)生批判性思維的構(gòu)建思路進(jìn)行分析探討，期望可以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。一、 批判性思維概述批判性思維主要是指對某種情況、現(xiàn)象或者事物可以主動發(fā)現(xiàn)其中的問題
考試周刊 2021年72期2021-10-13
- 人工智能技術(shù)下會計(jì)信息系統(tǒng)的構(gòu)建思路探析
計(jì)信息系統(tǒng);構(gòu)建思路引言我國整體經(jīng)濟(jì)建設(shè)自改革開放發(fā)展至今，之所以取得如此成就和成果，離不開各行業(yè)的支持和政策的扶持，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，人工智能技術(shù)不斷成熟，并逐步地進(jìn)入各個(gè)行業(yè)，對會計(jì)行業(yè)未來發(fā)展也產(chǎn)生非常重大的影響。就目前來說，大量的會計(jì)核算工作已經(jīng)可以被人工智能所替代，企業(yè)的財(cái)務(wù)工作逐漸走向數(shù)據(jù)化、智能化、信息化。會計(jì)行業(yè)今后如何發(fā)展、企業(yè)如何利用好人工智能、會計(jì)人員如何面臨轉(zhuǎn)型是我們必須思考和面對的事情。1人工智能的發(fā)展自1956年在達(dá)
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年31期2021-10-09
- 信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)的有機(jī)融合芻議思路構(gòu)建
;有機(jī)融合;構(gòu)建思路“信息技術(shù)與小學(xué)學(xué)科教育的融合”是一種新的教育形式，它將信息技術(shù)、信息資源、信息方法和學(xué)習(xí)材料系統(tǒng)地集成到課程中，不斷提高學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的研究期望，能夠變抽象為具體，超越時(shí)間和空間的界限。在新課程標(biāo)準(zhǔn)全面實(shí)施的今天，為卓有成效地提升小學(xué)科學(xué)教學(xué)的質(zhì)量與水平，為不斷促進(jìn)學(xué)生的成長發(fā)展，教師應(yīng)該注重變革以及優(yōu)化小學(xué)科學(xué)的教學(xué)模式，積極革新小學(xué)科學(xué)的教學(xué)理念，更好地提升小學(xué)科學(xué)的整體教學(xué)成效與質(zhì)量，真正提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)以及整體認(rèn)知。1
現(xiàn)代科教論叢 2021年2期2021-09-29
- 高中政治體驗(yàn)式教學(xué)模式的構(gòu)建思路
體驗(yàn)式教學(xué);構(gòu)建思路引言：當(dāng)前的高中政治學(xué)科教學(xué)中，受高考壓力的影響，教師的教學(xué)方式較為單一，導(dǎo)致政治學(xué)科教學(xué)中存在一系列問題。這需要教師對問題進(jìn)行深入探討，同時(shí)制定多樣化的教學(xué)策略進(jìn)行改進(jìn)。在高中政治學(xué)科教學(xué)中構(gòu)建體驗(yàn)式教學(xué)模式，以尊重學(xué)生學(xué)習(xí)主體為基礎(chǔ)，為學(xué)生營造良好的課堂教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，使學(xué)生通過探索，能夠掌握知識原理，并且能夠?qū)λ鶎W(xué)知識這些靈活運(yùn)用。另一方面，教師還要融入學(xué)生的生活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生活化的體驗(yàn)情境，這樣學(xué)生才能將自己
高考·中 2021年2期2021-09-10
- 初中政治互動式教學(xué)模式的構(gòu)建思路構(gòu)架實(shí)踐
互動式教學(xué);構(gòu)建思路引言本文主要簡單介紹了實(shí)施初中政治互動教學(xué)模式的必要性，通過對現(xiàn)階段初中政治課程教學(xué)過程中存在的問題進(jìn)行分析，來探討構(gòu)建初中政治互動式教學(xué)模式的有效措施，以轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)初中政治教學(xué)模式，實(shí)施有效的互動式教學(xué)，提高初中政治教學(xué)水平，營造良好的初中政治教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而推動初中政治互動時(shí)教學(xué)的有效開展，實(shí)現(xiàn)初中政治教學(xué)效益最大化。一、在實(shí)施初中政治互動式教學(xué)模式的重要性分析（一）促進(jìn)學(xué)生思維能力的提升?；邮降慕涣?，能夠拓展學(xué)
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年26期2021-09-10
- 探索初中歷史教育教學(xué)中高效課堂的構(gòu)建路徑
;教育教學(xué);構(gòu)建思路初中生可以通過學(xué)習(xí)歷史了解世界、了解國家的發(fā)展，可以看到整個(gè)世界的變遷，從中學(xué)習(xí)到更多的知識，更好地提升自己的綜合素質(zhì)和愛國情懷。教師可以從明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、注重學(xué)生參與、創(chuàng)設(shè)問題情境及營造課堂氛圍等方面構(gòu)建高效課堂，使學(xué)生更好地吸收知識。一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)初中歷史，可以讓學(xué)生更加透徹地了解我國的歷史文明，以史為鑒，更好地規(guī)劃未來。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)好初中歷史的關(guān)鍵，這樣學(xué)生才能有目的、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。在上課之前預(yù)習(xí)本節(jié)課大概要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，關(guān)
新課程·上旬 2021年17期2021-08-27
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式構(gòu)建研究
;教學(xué)模式;構(gòu)建思路在現(xiàn)代教育的背景下，人們對教育越來越重視。教育要從孩子抓起，所以在核心素養(yǎng)的背景下，我們對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行了教學(xué)模式的改變。小學(xué)作為學(xué)生成長與發(fā)展重要階段，此階段開展教學(xué)活動，教師要積極踐行新穎的教學(xué)思想，將核心素養(yǎng)培養(yǎng)視作目標(biāo)，給予教學(xué)方式加以創(chuàng)新，給學(xué)生布設(shè)輕松愉快的教學(xué)氣氛，使得學(xué)生在自主思考與探究中構(gòu)建完整數(shù)學(xué)思維，全面增強(qiáng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力。核心素養(yǎng)是一項(xiàng)教學(xué)要求，立足于核心素養(yǎng)開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動，構(gòu)建完整的教學(xué)模式，便于挖掘
考試周刊 2021年57期2021-08-23
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中生物高效課堂構(gòu)建思路探索
;高效課堂;構(gòu)建思路引言立足于新課標(biāo)背景之下，對于初中生物教師而言，其進(jìn)行的教學(xué)工作也因此發(fā)生了顯著變化，作為一名生物教師，在將生物學(xué)科知識進(jìn)行傳遞的同時(shí)，還需培養(yǎng)初中生的生物學(xué)科核心素養(yǎng)。幫助學(xué)生未來發(fā)展奠定了夯實(shí)基礎(chǔ)，現(xiàn)階段，初中學(xué)生自身的行為認(rèn)知具有一定程度的局限性，對于生物學(xué)科學(xué)習(xí)興趣匱乏，因此，生物教師需對身邊的教學(xué)資源進(jìn)行充分利用，同時(shí)需對生物學(xué)科開展理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，愈加全方位對初中生興趣進(jìn)行培養(yǎng)，進(jìn)一步提升其綜合素養(yǎng)。一、依據(jù)大綱
學(xué)生之友 2021年2期2021-08-05
- UFI國際認(rèn)證背景下大連市展會評價(jià)體系構(gòu)建思路分析
會評價(jià)體系;構(gòu)建思路中圖分類號：F74???? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A????? doi：10.19311/j.cnki.16723198.2021.23.0131 UFI簡介UFI全稱為國際展覽業(yè)協(xié)會（The Global Association of the Exhibition industry），原名國際展覽聯(lián)盟，是一個(gè)非政治性、非盈利性的組織，是全球展覽業(yè)最具影響力的行業(yè)協(xié)會之一。其宗旨是為會員搭建一個(gè)分享資訊和交流合作的平臺。1925年，由歐洲的20家
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年23期2021-08-04
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)的構(gòu)建思路探討
;高效課堂;構(gòu)建思路經(jīng)過實(shí)踐調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，在我國廣大農(nóng)村地區(qū)，初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)存在一些亟待解決的問題，要想實(shí)現(xiàn)高效數(shù)學(xué)課堂的構(gòu)建就必須從教師、學(xué)生以及教學(xué)三個(gè)方面著手，為學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主觀能動性，促使學(xué)生在課堂上有更好的表現(xiàn)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。一、提升教師專業(yè)素養(yǎng)教師是課堂教學(xué)的主導(dǎo)者與組織者，也是各種教育方針策略的落地實(shí)施者，要想實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建，就必須提升教師的專業(yè)水平，進(jìn)而才能為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)
新課程·上旬 2021年50期2021-07-27
- 校園足球背景下初中足球教學(xué)內(nèi)容體系的構(gòu)建思路
;內(nèi)容體系;構(gòu)建思路由于體育具有競技性，因此受到了很多人的熱愛。初初初中生處于身體發(fā)展的關(guān)鍵階段，通常具有“競爭性意識”和“勇于戰(zhàn)斗”的精神。初中足球的發(fā)展對初學(xué)體育的發(fā)展有很大的積極影響。學(xué)生在足球比賽中，不僅可以感受到這項(xiàng)運(yùn)動的樂趣和興奮，還可以致力于團(tuán)隊(duì)意識和合作，增進(jìn)相互友誼，提高耐心，并使學(xué)生更有精神去學(xué)習(xí)教科書知識。當(dāng)前，我國足球整體水平還不高，相關(guān)的足球課程效果還不令人滿意，如果要扭轉(zhuǎn)這種局面，就需要積極弘揚(yáng)足球精神，發(fā)展，建設(shè)和完善校園青少
速讀·下旬 2021年6期2021-07-23
- 著力構(gòu)建新時(shí)代對外傳播話語體系
語體系;? 構(gòu)建思路[中圖分類號] G125? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A? ? ? ? ?[文章編號] 0529-1445（2021）06-0009-03黨的十八大以來，習(xí)近平總書記深刻指出：“要精心做好對外宣傳工作，創(chuàng)新對外宣傳方式，著力打造融通中外的新概念新范疇新表述，講好中國故事，傳播好中國聲音?！?這為我國突破西方話語體系障礙，努力在國際輿論場形成中國修辭、中國表達(dá)，引導(dǎo)國際社會全面客觀地認(rèn)識當(dāng)代中國指明了方向。構(gòu)建新時(shí)代對外傳播話語體系的
前線 2021年6期2021-07-15
- 基于實(shí)踐的高中歷史核心素養(yǎng)體系的構(gòu)建思路
素養(yǎng)；體系；構(gòu)建思路中圖分類號：G633.51文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1992-7711（2021）10-0014高中歷史核心素養(yǎng)主要包括唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋以及家國情懷。其內(nèi)涵為學(xué)生獲取歷史的真實(shí)辨析、充分運(yùn)用史料挖掘歷史真相的態(tài)度和方法。歷史核心素養(yǎng)是學(xué)生在實(shí)踐探究過程中形成的認(rèn)識歷史、了解歷史、解決歷史問題的關(guān)鍵品質(zhì)，對于提升整體歷史教學(xué)效率有著重大意義。然而就當(dāng)下的高中歷史教學(xué)情況來看，課堂教學(xué)還是存在一定的不足，比如學(xué)生的知識面
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2021年10期2021-07-14
- 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建思路探索
才培養(yǎng)模式;構(gòu)建思路無人機(jī)更為大眾所熟悉的是它的娛樂應(yīng)用功能，從《爸爸去哪兒》到《舌尖上的中國》，以及在諸多火爆熒屏的綜藝中，帶有鏡頭的航拍無人機(jī)正逐步走進(jìn)了大眾視線，也受到了更多的關(guān)注。娛樂無人機(jī)操縱方法簡單，富有飛翔快感和航拍趣味。由于無人機(jī)需求量爆發(fā)式上升，無人機(jī)研制、制造、使用單位等機(jī)構(gòu)，對無人機(jī)工程設(shè)計(jì)、無人操作飛行器安裝與調(diào)試、維修保養(yǎng)，以及機(jī)載設(shè)備操作人員等方面人才的需要十分緊迫，因此人才缺口巨大。學(xué)院畢業(yè)生為社會各行各業(yè)的生產(chǎn)建設(shè)提供活力，
教育周報(bào)·教育論壇 2021年52期2021-06-29
- 高校“一站式”學(xué)生社區(qū)教育管理模式的構(gòu)建思路探索
;教育管理;構(gòu)建思路;探索1.高?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)教育管理模式的內(nèi)涵“一站式”最初來自于商業(yè)領(lǐng)域，指的是利用一個(gè)站點(diǎn)滿足消費(fèi)者多元化需求的一種商業(yè)運(yùn)作模式。隨著這種模式的逐漸發(fā)展，由于自身的便利性以及可操作性，在西方國家開始逐漸引入學(xué)生事務(wù)管理中，逐漸開始發(fā)展成為高校“一站式”學(xué)生社區(qū)教育管理模式。2.高校“一站式”學(xué)生社區(qū)教育管理模式發(fā)展現(xiàn)狀2.1機(jī)構(gòu)設(shè)置上通常有學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行全面負(fù)責(zé)，將有關(guān)部門集合起來，共同入駐事務(wù)中心然后開始進(jìn)行工作。近幾年伴
教育周報(bào)·教育論壇 2021年48期2021-06-29
- 初中英語“三步五環(huán)節(jié)”小組互助高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建思路探索
;教學(xué)模式;構(gòu)建思路前言：隨著新一輪課程教學(xué)改革工作不斷深入，初中英語教師逐漸轉(zhuǎn)變以往以自身為中心的教學(xué)思維和模式，嘗試實(shí)踐自主探究的學(xué)習(xí)方式。為進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)效果與質(zhì)量，為學(xué)生提供多樣化的教學(xué)模式，通過對相關(guān)文獻(xiàn)資料分析，筆者結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況，分析“三步五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式的構(gòu)建思路。小組互助的學(xué)習(xí)模式，可以有效融合新課程教學(xué)理念，將以往教師單方面?zhèn)魇谥R的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，有效培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)教學(xué)效果。一、“三
教育周報(bào)·教育論壇 2021年27期2021-06-16
- 廣電融合媒體IT資源運(yùn)維管理平臺的構(gòu)建
T資源運(yùn)維;構(gòu)建思路中圖分類號：TN929 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.06..034近年來，各地方廣播電視融合媒體建設(shè)工作正在如火如荼的進(jìn)行當(dāng)中，廣大技術(shù)人員在規(guī)劃和設(shè)計(jì)平臺整合技術(shù)方案時(shí)，通過運(yùn)用云計(jì)算等信息技術(shù)對現(xiàn)有的廣播電視資源進(jìn)行全面整合，其工作內(nèi)容主要涉及桌面虛擬化建設(shè)、服務(wù)器虛擬化建設(shè)、數(shù)據(jù)存儲虛擬化建設(shè)以及
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年6期2021-06-15
- 語文高效課堂的構(gòu)建思路分析
高效課堂 構(gòu)建思路初中語文教師要想構(gòu)建出一個(gè)高效的語文課堂，那么就需要教師從教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生情況等方面入手，設(shè)計(jì)明確的教學(xué)目標(biāo);精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，開展多樣化的教學(xué)活動，尊重學(xué)生在課堂中的主體地位，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)膸椭嫣岣邔W(xué)生的語文素養(yǎng)。一.新課標(biāo)背景下初中語文課堂教學(xué)的現(xiàn)狀（一）學(xué)生的參與性較低在初中語文課堂中，部分教師仍舊沿用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，如填鴨式、灌輸式等。在這樣的課堂中，教師過于依賴教材內(nèi)容，采用的教學(xué)方法相對較為單一，整個(gè)課堂氛圍相對較為沉悶
文學(xué)教育下半月 2021年5期2021-06-15
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)模式構(gòu)建思路探討
就業(yè)指導(dǎo)模式構(gòu)建思路等方面對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)視角下的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)模式構(gòu)建進(jìn)行簡要探析。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)模式;構(gòu)建思路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“雙創(chuàng)”思想是21世紀(jì)人才培養(yǎng)模式的重要組成，是國家為促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)、提高就業(yè)能力、提供更多就業(yè)機(jī)會等提出的利民惠民指導(dǎo)方針，是當(dāng)代高校育人指導(dǎo)方針。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)可以極大提升學(xué)生就業(yè)能力，從企業(yè)就業(yè)角度分析，創(chuàng)新能力作為綜合素養(yǎng)組成，在未來實(shí)際工作中，必不可少。從學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)角度分析，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)給學(xué)生未來
中原商報(bào)·科教研究 2021年6期2021-05-13
- 小學(xué)班主任與學(xué)生和諧關(guān)系的構(gòu)建思路探討
;和諧關(guān)系;構(gòu)建思路中圖分類號：G625.1? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? 文章編號：1006-7485（2021）11-0036-02Discussion on the Construction of Harmonious Relationship Between Teacher in Charge and Students in Primary School（Zhouhuazhai Primary School， Qijiamiao Town，
家長·中 2021年4期2021-04-29
- 高?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)教育管理模式的構(gòu)建思路探索
;教育管理;構(gòu)建思路;探索1.高?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)教育管理模式的內(nèi)涵“一站式”最初來自于商業(yè)領(lǐng)域，指的是利用一個(gè)站點(diǎn)滿足消費(fèi)者多元化需求的一種商業(yè)運(yùn)作模式。隨著這種模式的逐漸發(fā)展，由于自身的便利性以及可操作性，在西方國家開始逐漸引入學(xué)生事務(wù)管理中，逐漸開始發(fā)展成為高?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)教育管理模式。2.高校“一站式”學(xué)生社區(qū)教育管理模式發(fā)展現(xiàn)狀2.1機(jī)構(gòu)設(shè)置上通常有學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行全面負(fù)責(zé)，將有關(guān)部門集合起來，共同入駐事務(wù)中心然后開始進(jìn)行工作。近幾年伴
教育周報(bào)·教育論壇 2021年22期2021-04-25
- 高中政治體驗(yàn)式教學(xué)模式的構(gòu)建思路探析
體驗(yàn)式教學(xué);構(gòu)建思路一、 引言在將體驗(yàn)式教學(xué)融入高中政治教學(xué)時(shí)，教師需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，選擇對應(yīng)的教學(xué)模式，讓學(xué)生能夠主動學(xué)習(xí)中國特色社會主義的理論知識，進(jìn)一步提升個(gè)人的實(shí)踐動手能力和邏輯思維水平。體驗(yàn)式教學(xué)模式的教學(xué)難度偏高，包含的教學(xué)環(huán)節(jié)及要素比較復(fù)雜，對教師個(gè)人是一個(gè)較大的挑戰(zhàn)。高中政治老師需要注重細(xì)節(jié)要素的分析及研究，深入剖析高中思想政治理論課程教學(xué)的體系以及教學(xué)設(shè)計(jì)原則，為體驗(yàn)式教學(xué)活動的開展?fàn)I造良好的教學(xué)氛圍和空間，其中理論范式和實(shí)踐路徑的思考
考試周刊 2021年22期2021-04-19
- 高中語文課堂構(gòu)建中彰顯語文魅力的思路探索
;魅力特征;構(gòu)建思路語文課程本身具有無窮的魅力，涵蓋了古今中外的優(yōu)秀作品，在語文學(xué)科的世界里遨游，能夠體會世間百態(tài)，與不同時(shí)代、國家的人進(jìn)行對話，領(lǐng)悟真摯的情感和寶貴的思想。然而，如何讓學(xué)生感受到語文的魅力，需要教師在教學(xué)的方法上下足功夫，要不斷提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，掌握多元化的教學(xué)方法，根據(jù)文章的主題、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)等，選擇最為恰當(dāng)?shù)慕淌诜绞剑瑥亩畲蠡卣宫F(xiàn)出語文學(xué)科的魅力，吸引學(xué)生積極地參與課堂活動，促進(jìn)他們語文素養(yǎng)的發(fā)展。一、高中語文課程的魅力特征分析（
高考·中 2021年12期2021-03-17
- 基于智慧礦山建設(shè)思路分析
;建設(shè)體系;構(gòu)建思路;分析 分類號：TD67經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，使得礦山的開發(fā)也變得越來越高效，尤其是技術(shù)層面的水平越來越高。以往的礦山開發(fā)粗放程度太過嚴(yán)重，進(jìn)而造成了極大的資源浪費(fèi)。而今礦山企業(yè)看到了技術(shù)在開發(fā)過程中的積極作用，通過這樣的一些技術(shù)應(yīng)用，不僅能夠切實(shí)地提升企業(yè)礦山開發(fā)的效率和水平，而且對其長效穩(wěn)定地發(fā)展也極為有利。一、智慧礦山的概念所謂智慧礦山，主要是基于互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)等具體實(shí)施，在現(xiàn)代化的礦山開發(fā)中受到了重點(diǎn)關(guān)注。例如常
中國應(yīng)急管理科學(xué) 2021年9期2021-03-16
- 基于“多規(guī)合一”的水利基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建思路
網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)涵和構(gòu)建思路?；凇岸嘁?guī)合一”的水利基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)是指集“工程網(wǎng)、管理網(wǎng)、信息網(wǎng)和生態(tài)水系網(wǎng)”4網(wǎng)為一體的綜合立體水網(wǎng)，其構(gòu)建思路與重點(diǎn)為：劃定水生態(tài)空間，實(shí)施空間協(xié)調(diào)與管控;建設(shè)工程網(wǎng)，搭建骨干框架;實(shí)施天然河流水生態(tài)保護(hù)和修復(fù)，維護(hù)綠色水系本底;構(gòu)建信息網(wǎng)和管理網(wǎng)，保障水網(wǎng)高效安全運(yùn)行。關(guān)鍵詞：多規(guī)合一;水利基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò);構(gòu)建思路;海南省Abstract：Promoting the multi-discipline is an important
人民黃河 2021年2期2021-03-15
- 論交通工程監(jiān)理中的工地巡檢制度思路構(gòu)建
地巡檢制度的構(gòu)建思路，旨在推動交通工程監(jiān)理流程規(guī)范化發(fā)展，充分體現(xiàn)工地巡檢工作的作用。關(guān)鍵詞：交通工程監(jiān)理;工地巡檢制度;構(gòu)建思路引 言：建設(shè)規(guī)模大、范圍廣、質(zhì)量要求高、影響深遠(yuǎn)是交通工程的基本特點(diǎn)，基于此，對于交通工程的建設(shè)質(zhì)量把控就顯得十分重要。通過有效開展工程監(jiān)理工作能夠提升工程資源利用率，保證在工程施工進(jìn)展，避免延誤工期，最終提升工程建設(shè)的總效益。伴隨城鎮(zhèn)化和工業(yè)化進(jìn)程加速，我國在交通工程建設(shè)上的需求進(jìn)一步突出，同時(shí)要求質(zhì)量控制與安全管理上更加重視
家園·建筑與設(shè)計(jì) 2021年18期2021-03-07
- 大學(xué)生創(chuàng)新工作室建設(shè)研究
新;工作室;構(gòu)建思路引言：隨著我國高等教育改革持續(xù)深入推進(jìn)，當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展受到社會各界的高度關(guān)注。作為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的重要基地，高校方面有責(zé)任、有義務(wù)落實(shí)創(chuàng)新教育，通過創(chuàng)新教育這一系統(tǒng)性工程來培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力素質(zhì)，落實(shí)全方位的教育改革，最終形成與時(shí)代發(fā)展步伐相一致的新型育人體制，為社會行業(yè)發(fā)展輸送有理想、有創(chuàng)意、有能力的綜合性人才。一、建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新工作室的研究背景大學(xué)生群體年輕而又充滿朝氣，他們對于社會的發(fā)展以及行業(yè)的變革有著激情和活力，喜歡
紅豆教育 2021年31期2021-03-07
- 淺析國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)
;培訓(xùn)體系;構(gòu)建思路【Keywords】human resources; training system; construction ideas【中圖分類號】F272.92? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1673-1069（2021）02-0027-021 培訓(xùn)體系的構(gòu)建在企
中小企業(yè)管理與科技·中旬刊 2021年2期2021-03-02
- 經(jīng)典閱讀校本課程構(gòu)建的整體思路
;校本課程;構(gòu)建思路自2004年被確定為南京市新課改首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校，南京市第十三中學(xué)長期致力于校本課程的開發(fā)與建設(shè)，各學(xué)科齊頭并進(jìn)、各呈風(fēng)采。2011年11月，學(xué)校被批準(zhǔn)建設(shè)江蘇省高中語文實(shí)驗(yàn)課程基地之后，語文學(xué)科的校本課程呈現(xiàn)出多樣化、立體化的特點(diǎn);隨著《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》（以下簡稱“2017版課標(biāo)”）的頒布，課程進(jìn)行了調(diào)整和升級，大力推進(jìn)經(jīng)典閱讀。目前，我校的經(jīng)典閱讀校本課程大致分為三類：第一類是校本選修課程，其中，“‘論’‘孟’選讀
教育研究與評論（中學(xué)教育教學(xué)） 2021年11期2021-01-13
- 智慧課堂背景下中職英語高效課堂的構(gòu)建
述智慧課堂的構(gòu)建思路，旨在打造充滿趣味的高效課堂，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)效率，為培養(yǎng)復(fù)合型人才提供有力保障。關(guān)鍵詞：中職英語;高效課堂;智慧課堂;構(gòu)建思路引言：中職學(xué)生的英語基礎(chǔ)普遍比較薄弱，英語學(xué)習(xí)興趣不高，自我約束力不強(qiáng)，給英語教學(xué)工作的開展造成了一定困難。要想打造英語高效課堂，可考慮引入智慧課堂教學(xué)模式，拓寬中職英語教學(xué)陣地，加深教師對學(xué)生興趣愛好和學(xué)習(xí)需求的了解，有針對性的實(shí)施英語教學(xué)改革，促使學(xué)生的英語學(xué)習(xí)更加靈活和高效，充分體現(xiàn)了以人為本、因材施教的
科學(xué)與生活 2021年28期2021-01-10
- 基于實(shí)踐的高中歷史核心素養(yǎng)體系的構(gòu)建思路
心素養(yǎng)體系;構(gòu)建思路引言新課改之后的教育教學(xué)工作變動較為明顯，教師開始意識到了培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要性和必要性，采取多種現(xiàn)代化的教學(xué)策略構(gòu)建完善的學(xué)科核心素養(yǎng)體系。探索出一條全新的教學(xué)思路，確保學(xué)生既能夠?qū)W習(xí)理論知識，又能夠獲得更多動手操作的機(jī)會。高中歷史教學(xué)實(shí)踐相對比較復(fù)雜，教師需要注重與學(xué)生之間的互動及交流，確保對癥下藥，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的合理利用及共享。一、高中歷史核心素養(yǎng)體系高中歷史核心素養(yǎng)體系以學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，關(guān)注學(xué)科教學(xué)的具體背景，針
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2021年20期2021-01-10
- 生態(tài)化多模態(tài)英語課堂的構(gòu)建思路探索
;英語課堂;構(gòu)建思路【作者簡介】梁萍，河南理工大學(xué)?！净痦?xiàng)目】河南理工大學(xué)校內(nèi)基金項(xiàng)目 “生態(tài)翻譯學(xué)‘三維轉(zhuǎn)換視角下太極拳文獻(xiàn)英譯的研究”722618/145河南省教育廳人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目“中美城市形象宣傳片中多模態(tài)隱喻與轉(zhuǎn)喻的認(rèn)知建構(gòu)對比研究”2020-ZDJH-119。將現(xiàn)代化信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)中，不僅可加快推動教學(xué)改革，而且還可促進(jìn)生態(tài)化多模態(tài)課堂構(gòu)建，有效利用多種網(wǎng)絡(luò)教育模式，加快了傳統(tǒng)教育和教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，能夠?yàn)榉钦綄W(xué)習(xí)、移動學(xué)習(xí)等提供更好的
校園英語·月末 2020年9期2020-12-28
- 工程柔性管理框架體系的哲學(xué)構(gòu)建思路
體系;哲學(xué);構(gòu)建思路近代西方管理學(xué)有關(guān)于管理的各個(gè)方面的內(nèi)容都已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代管理的實(shí)際需求，因此以發(fā)展精神生產(chǎn)力作為管理中實(shí)現(xiàn)的最主要目的的柔性管理受到了人們廣泛的關(guān)注。柔性管理在石油化工企業(yè)實(shí)際使用的過程當(dāng)中給人們的傳統(tǒng)管理思維開辟出了一片更加廣闊的土地。1工程柔性管理的本體思考在工程柔性管理相關(guān)工作正式進(jìn)行的過程當(dāng)中，所謂的本體思考實(shí)際上指的就是對工程柔性管理這一理論在實(shí)際使用過程當(dāng)中的具體概念，企業(yè)管理的實(shí)際本質(zhì)，在管理工作過程當(dāng)中所負(fù)擔(dān)的具體職能
科學(xué)與財(cái)富 2020年28期2020-12-14
- 新時(shí)代高校內(nèi)部審計(jì)信息系統(tǒng)構(gòu)建思路探討
計(jì)信息系統(tǒng)的構(gòu)建思路，旨在為相關(guān)研究提供參考。[關(guān)鍵詞]新時(shí)代;審計(jì)信息系統(tǒng);構(gòu)建思路doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2020.20.024[中圖分類號]F239.45;F239.1[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1673-0194（2020）20-00-020? ? ?引 言目前，信息技術(shù)得到廣泛運(yùn)用，深刻影響了高校內(nèi)部審計(jì)的環(huán)境，既給高校內(nèi)部審計(jì)工作的開展帶來了挑戰(zhàn)，也帶來了機(jī)遇。在信息爆炸式增長的大數(shù)據(jù)時(shí)代，審計(jì)線索往往隱藏
中國管理信息化 2020年20期2020-12-11
- 裝表接電過程中綜合防竊電技術(shù)體系的構(gòu)建思路
電技術(shù)體系的構(gòu)建思路和策略進(jìn)行探討。關(guān)鍵詞：裝表接電過程;防竊電技術(shù);構(gòu)建思路中圖分類號：TM933.4?? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?? 文章編號：1672-9129（2020）16-0120-01引言：小到每家每戶日常生活、大到社會的發(fā)展進(jìn)步都離不開用電，不論是出于對民生的考慮，還是對社會發(fā)展負(fù)責(zé)的考慮，都需要做好電力安全保障。雖然現(xiàn)代化的供電方式在一定程度上避免了竊電行為的發(fā)生，但竊電現(xiàn)象依然存在，相關(guān)企業(yè)和部門理應(yīng)加快構(gòu)建防竊電技術(shù)體系進(jìn)度，維護(hù)供電企業(yè)和國
數(shù)碼設(shè)計(jì) 2020年16期2020-12-08
- 多元智能理論下大學(xué)英語評價(jià)體系的構(gòu)建思路探索
;評價(jià)體系;構(gòu)建思路DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.26.230在大學(xué)英語課程教學(xué)要求中，提出了教學(xué)評價(jià)的重要性，其對于提高教學(xué)質(zhì)量、改進(jìn)教學(xué)管理、幫助教師獲取教學(xué)反饋信息，都是非常重要的?？梢愿鶕?jù)教學(xué)評價(jià)內(nèi)容，有效提高學(xué)習(xí)效率、改進(jìn)教學(xué)方法、調(diào)整學(xué)習(xí)策略。所以，在大學(xué)英語中，需要建立科學(xué)、客觀、全面的評價(jià)體系。但以往的教學(xué)評價(jià)主要是以期末考試、四六級考試、學(xué)位英語考試為依據(jù)，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也較為單一。因此對多元智能理論加以
卷宗 2020年26期2020-12-06
- 媒體深度融合背景下新型主流媒體的構(gòu)建
型主流媒體;構(gòu)建思路一、提出構(gòu)建“新型主流媒體”的內(nèi)涵與價(jià)值（一）繼續(xù)發(fā)揮主流媒體的輿論引導(dǎo)作用構(gòu)建新型主流媒體，提出媒體融合的戰(zhàn)略性目標(biāo)，主要為了推動傳統(tǒng)媒體在新媒體輿論環(huán)境下依然承擔(dān)主流傳播內(nèi)容的生產(chǎn)者，社會輿論的引導(dǎo)者，社會主流價(jià)值觀的傳播者的重任，讓傳統(tǒng)媒體在網(wǎng)絡(luò)傳播領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)揮自身的功能，承載引導(dǎo)社會輿論的作用。用戶就是市場就是陣地，在新媒體傳播語境下，傳統(tǒng)媒體構(gòu)建用戶平臺，通過網(wǎng)絡(luò)平臺跟用戶進(jìn)行有效連接，打通分享信息、交流信息的傳播渠道，在社會
記者觀察·中旬刊 2020年10期2020-11-26
- “讓學(xué)引思”視域下的高中數(shù)學(xué)生長型課堂研究
生長型課堂;構(gòu)建思路1.高中數(shù)學(xué)生長型課堂建設(shè)概況在實(shí)際教學(xué)中，教師仍將學(xué)生當(dāng)做教學(xué)課題對待，尤其是即將面對高考的高中階段教學(xué)。教師立足于“教”、重視知識的“傳遞”，由此學(xué)生的自主性被忽視，學(xué)生發(fā)展、提升、知識的形成則被弱化，影響到學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在“慣性”教學(xué)過程中，教師按部就班的向?qū)W生傳達(dá)相關(guān)知識和學(xué)習(xí)思路。為應(yīng)對高考，教師會有意識的忽略與高考關(guān)聯(lián)度不大的知識點(diǎn)。針對高考經(jīng)?？嫉闹R，教師多向?qū)W生講授固定解題“套路”，學(xué)生在學(xué)習(xí)知識時(shí)缺乏活力，
- 淺談以“學(xué)生為中心”理念下高校學(xué)生自主管理模式的構(gòu)建
不利因素 構(gòu)建思路1 影響當(dāng)今高校大學(xué)生自主管理能力培養(yǎng)的不利因素1.1 內(nèi)部因素當(dāng)代高校大學(xué)生多是獨(dú)生子女并且從小到大生活條件比較優(yōu)越，在性格方面最大的特點(diǎn)是以自我為中心，在他們的潛意識中認(rèn)為在日常學(xué)生和生活中只要做好自己就可以，對自己周圍的人和事則不太感興趣，加之對學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠重視，因此，當(dāng)代高校大學(xué)生在性格方面喜歡追求自我獨(dú)立，但是又表現(xiàn)出懶散和依賴性強(qiáng)的特點(diǎn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中往往比較迷茫并且自我管理能力差，對自身的提高和發(fā)展意識不強(qiáng)。1.2 外
成長 2020年10期2020-10-20
- 小學(xué)英語拓展閱讀課程的構(gòu)建思路探討
;拓展閱讀;構(gòu)建思路隨著時(shí)代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，教育行業(yè)也在不斷的改革創(chuàng)新，小學(xué)英語的教育有必要得到重視，英語拓展閱讀課程在小學(xué)英語的課堂授課中有著不容忽視的重要性，是小學(xué)英語課堂中值得關(guān)注的重點(diǎn)和難點(diǎn)，小學(xué)英語授課中拓展閱讀的教學(xué)有助于培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，有效的擴(kuò)充學(xué)生的詞匯量，使學(xué)生可以看懂用詞較簡單的文章，訓(xùn)練學(xué)生的閱讀技能，并逐漸熟悉英語這門外語，可以進(jìn)行口語交談，養(yǎng)成優(yōu)秀的閱讀習(xí)慣，有利于學(xué)生的發(fā)展。拓展閱讀的在英語學(xué)習(xí)中
青年生活 2020年19期2020-10-14
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)構(gòu)建簡約課堂的具體思路
：小學(xué)數(shù)學(xué);構(gòu)建思路;簡約課堂1.簡化課堂情境，關(guān)注教學(xué)本身在課程標(biāo)準(zhǔn)中有提出，教學(xué)活動中要緊密結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，要遵循學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和知識水平，創(chuàng)設(shè)出生動情境。要想建設(shè)簡約課堂，在創(chuàng)建課堂情境時(shí)，需要簡單高效，并遵循學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際需求。真實(shí)高效教學(xué)情境并不是為了要可以制造出什么，而是要學(xué)生可以直接在情境氛圍中掌握相知識。比如在教學(xué)加減相關(guān)的知識時(shí)，教師可以直接把5名學(xué)生請到講臺上，然后又請2名學(xué)生排在一邊。教師就可以提出問題：講臺上現(xiàn)在站著幾個(gè)小伙伴，需要用什么
讀與寫·教師版 2020年1期2020-09-13
- 高效課堂在農(nóng)村中學(xué)九年級物理壓強(qiáng)與浮力單元復(fù)習(xí)中的構(gòu)建
中高效課堂的構(gòu)建思路，并希望能夠?yàn)楦顚哟蔚难芯抗ぷ黜樌M(jìn)行提供理論支撐。關(guān)鍵詞：農(nóng)村中學(xué);總復(fù)習(xí);浮力與壓強(qiáng);高效課堂;構(gòu)建思路一、 引言構(gòu)建高效課堂的目的在于全面提高課堂教學(xué)中“教”與“學(xué)”的效率，有效提高課堂教學(xué)的整體質(zhì)量，是每一學(xué)科、每一節(jié)課中普遍追求的目標(biāo)。在農(nóng)村中學(xué)九年級物理壓強(qiáng)與浮力單元復(fù)習(xí)中，構(gòu)建高效課堂的意義也是不言而喻的。然而如何構(gòu)建自然成為廣大學(xué)者、教師一項(xiàng)重要研究課題，文章就針對這一課題進(jìn)行深入的探究，希望研究觀點(diǎn)能夠?yàn)閺V大中學(xué)物理
讀天下 2020年18期2020-09-12
- 新課改背景下構(gòu)建初中體育高效課堂的思路
;高效課堂;構(gòu)建思路新課標(biāo)改革非常重視對體育這門學(xué)科的教育改革，要求學(xué)生在體育課堂上除了要了解和掌握相關(guān)的體育技能以外，還必須要通過體育這門學(xué)科來培養(yǎng)學(xué)生積極面對生活、勇敢堅(jiān)韌的優(yōu)秀品質(zhì)，以便于促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展和進(jìn)步。在傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響下，很多體育教師都過于注重對身體的鍛煉而忽視了人文素質(zhì)的滲透，而且，更多的向?qū)W生灌輸理論知識，缺乏正確的引導(dǎo)，傳統(tǒng)模式下的老師教和學(xué)生學(xué)的課堂活動嚴(yán)重打擊了初中生對體育學(xué)習(xí)的積極性。為了改變以上現(xiàn)狀，構(gòu)建高效體育課堂
體育風(fēng)尚 2020年2期2020-09-10
- PDCA理論下的制造企業(yè)財(cái)務(wù)內(nèi)控體系構(gòu)建思路
財(cái)務(wù)內(nèi)控體系構(gòu)建思路，具體如下。關(guān)鍵詞：PDCA;制造企業(yè);財(cái)務(wù)內(nèi)控體系;構(gòu)建思路中圖分類號：F275 文獻(xiàn)識別碼：A文章編號：2096-3157（2020）13-0045-02從目前情況來說，PDCA閉環(huán)型管理模式在當(dāng)前企業(yè)中應(yīng)用廣泛，其和財(cái)務(wù)內(nèi)控之間有著密切的關(guān)聯(lián)，需要企業(yè)給予充分重視。制造企業(yè)為了能夠在激烈的市場競爭中穩(wěn)定發(fā)展，需要加強(qiáng)財(cái)務(wù)內(nèi)控體系建設(shè)，并結(jié)合PDCA理念要求，將兩者充分結(jié)合，讓其成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，促進(jìn)制造企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平的提升，減
全國流通經(jīng)濟(jì) 2020年13期2020-09-01