高中數(shù)學(xué)解題方法之一題多解，多解歸一
2018-12-08 12:10魏丹
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2018年17期
魏丹
【摘要】在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)與解題中，采用不同的解法在思路上可拉開距離，應(yīng)用的知識(shí)變換也較多，這有利于加深對(duì)題目本質(zhì)的理解.再將這些解法進(jìn)行比較，抽象其本質(zhì)，有助于提高解題能力.
【關(guān)鍵詞】解題方法；一題多解；多解歸一；本質(zhì)
【基金項(xiàng)目】“對(duì)分課堂”教學(xué)模式在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐的課題研究，課題編號(hào)：DTRSX2017002.
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