顏元財(cái)
摘要:本文通過許多典型例題揭示了數(shù)學(xué)中的解題思想,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度觀察和思考同一個(gè)問題以尋求不同的解題途徑,幫助學(xué)生克服思維狹窄性的有效途徑,啟迪學(xué)生的思維,開拓解題思路,促使學(xué)生全方位、多層次地思考分析問題,提出新的思想、新的方法、新的問題,達(dá)到對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通,
關(guān)鍵詞:一題多解 數(shù)學(xué)問題 思維能力
考試周刊2016年21期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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