侯青山

摘 要 初中語文作為一門根本性的重要學(xué)科，如何培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)他人，了解社會(huì)，熱愛自然，從而養(yǎng)成良好的生態(tài)價(jià)值觀，更是成為了現(xiàn)教學(xué)的重要內(nèi)容。本文描寫了幾種如何培養(yǎng)價(jià)值觀的方法，希望能夠?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)提供一些有利幫助。

【關(guān)鍵詞】初中語文教學(xué)；生態(tài)價(jià)值觀；培養(yǎng)

初中語文的良好學(xué)習(xí)不僅能提高學(xué)生的道德準(zhǔn)則，對(duì)未來以至于現(xiàn)在要面臨的生態(tài)價(jià)值觀也起到了良好的作用。老師在語文教學(xué)時(shí)，巧妙地幫助學(xué)生把教學(xué)內(nèi)容與生態(tài)價(jià)值觀聯(lián)系在一起，在生活中，在學(xué)習(xí)中，遇到困難不是止步不前，而是正確分析和解決。面對(duì)這種現(xiàn)象，教師一定要以學(xué)生為主，改進(jìn)教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)方式，在授課與解惑的基礎(chǔ)之上再加以培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)價(jià)值觀。

1 注重語文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)價(jià)值觀的準(zhǔn)則

1.1 以循序漸進(jìn)為主

逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生態(tài)價(jià)值觀的意識(shí)是一件長(zhǎng)期并持久艱苦的任務(wù)，不能急功近利，要由易到難，由簡(jiǎn)到繁，層次分明地逐漸灌溉，而且要多留意觀察學(xué)生表現(xiàn)，結(jié)合上課狀態(tài)及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行修正和反思，使學(xué)生認(rèn)識(shí)自身樹立正確的生態(tài)價(jià)值觀極其重要，學(xué)生自身增強(qiáng)了意識(shí)，對(duì)培養(yǎng)生態(tài)價(jià)值觀更提供了有利幫助。

1.2 教材與實(shí)際相結(jié)合為輔

空有理論是死板的，語文來源于生活，兩者密切相關(guān)。很多教師在教學(xué)中沒有正確理解教材，做不到把語文與生活互相聯(lián)系，從而也影響了學(xué)生。只有理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到真正感受自然，了解自然，才會(huì)讓他們從心底意識(shí)到樹立正確生態(tài)價(jià)值觀的嚴(yán)肅性，才能夠引起他們愛護(hù)自然的積極性。

2 緊跟初中教學(xué)培養(yǎng)生態(tài)價(jià)值觀準(zhǔn)則的思路

2.1 從課文中歸納總結(jié)

在初中課文當(dāng)中，教師會(huì)對(duì)一些蘊(yùn)含著生態(tài)價(jià)值觀的課材進(jìn)行分析和理解，抓住文中主旨，透過表面現(xiàn)象看到本質(zhì)，再結(jié)合搜集的資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)。

2.2 以生活實(shí)例來培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)價(jià)值觀

在授課時(shí)，老師一味以傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)來度過這四十五分鐘的課堂，這種教學(xué)方式可能會(huì)對(duì)部分學(xué)生產(chǎn)生一定影響，從而短暫提高了學(xué)習(xí)效果，但經(jīng)實(shí)際考察，長(zhǎng)此教學(xué)，會(huì)引起學(xué)生的厭學(xué)，惡學(xué)的心態(tài)，對(duì)學(xué)生培養(yǎng)良好生態(tài)價(jià)值觀有著極其不利的影響。所以，教師要結(jié)合生活，改進(jìn)教學(xué)方法，將語文課堂生活化，把枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富起來，讓學(xué)生自己感悟生活，理解生態(tài)價(jià)值觀。

總之，培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)價(jià)值觀是中國(guó)目前教育形式下的重要理念，從初中時(shí)就開始培養(yǎng)教導(dǎo)生態(tài)價(jià)值觀更是當(dāng)今社會(huì)嚴(yán)格要求的。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的生態(tài)價(jià)值觀更是教師要有的責(zé)任，通過上述幾點(diǎn)改進(jìn)創(chuàng)新，為國(guó)家培養(yǎng)出21世紀(jì)的新中學(xué)生。

參考文獻(xiàn)

[1]韋紅扣.如何在初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)價(jià)值觀[J].語數(shù)外學(xué)習(xí)（初中版·中旬刊）2013.

作者單位

青海省西寧第二中學(xué) 青海省西寧市 810000