陳海波

摘 要：高效課堂是高中政治新課改諸多先進教育理念的重要組成部分，結(jié)合教學(xué)實踐經(jīng)驗以“課堂導(dǎo)入”以及“生活實際”兩個方面為切入點，對高中政治高效課堂的構(gòu)建策略以及實施方法進行了詳細的闡述與總結(jié)。

關(guān)鍵詞：課堂導(dǎo)入；生活實際；情境創(chuàng)設(shè)

高效課堂是高中政治新課改諸多先進教育理念的重要組成部分，即是指以最小的時間、精力投入，換得效率最大化、效益最優(yōu)化的課堂教學(xué)結(jié)果。

那么，作為一名高中政治教育工作者應(yīng)當(dāng)如何貫徹、落實新課改所提倡的“高效課堂”理念呢？又如何謀求最佳的課堂教學(xué)結(jié)果呢？以下，筆者將結(jié)合自身的教學(xué)實踐經(jīng)驗對上述問題展開細致的分析與歸納。

一、做好課堂導(dǎo)入，是打造高效課堂的首要前提

俗話說：“良好的開端是成功的一半。”我個人認為，這句話也同樣適用于高中政治課堂教學(xué)活動。良好的課堂導(dǎo)入不但能瞬間集中學(xué)生的注意力以及全部思維，還能在上課伊始最大限度激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲望以及學(xué)習(xí)積極性，這對于推動他們真正將自身融入教師接下來要展開的具體知識點講解活動之中有著極大的幫助。

對于這一點，我有著非常深刻的認識。例如，在教學(xué)“揭開貨幣的神秘面紗”這部分知識時，我首先利用多媒體讓學(xué)生觀看了一段視頻資料，視頻雖然簡短，卻將我國歷史上各個時期所使用的貨幣一一都展示在學(xué)生眼前，像周朝的刀幣、環(huán)錢和蚊鼻錢，漢朝的五銖錢，清朝的銀元以及現(xiàn)代中國所使用的人民幣等等。在觀看完視頻之后，我向?qū)W生提出了一個問題：“貨幣是自然就存在的？還是隨著社會歷史的發(fā)展而發(fā)展的？”并要求他們在自由結(jié)合成小組的基礎(chǔ)之上，對這個問題展開研究與探討。

如此一來，既大大活躍了課堂氣氛，有效集中了學(xué)生的注意力，而且通過課前討論活動，還充分激發(fā)起了學(xué)生對這部分知識的學(xué)習(xí)興趣，促使他們在“揭開貨幣神秘面紗”強烈好奇心的推動下，積極、主動地將自己融入接下來的學(xué)習(xí)活動之中，這樣，構(gòu)建高效課堂教學(xué)目標(biāo)自然水到渠成。

二、借助學(xué)生生活實際開展教學(xué)活動，是落實高效課堂教學(xué)目標(biāo)的必要手段

相較于中小學(xué)思想品德教育，高中政治內(nèi)容無論是在深度上還是廣度上都有了顯著的提升，這就為學(xué)生更好地理解與靈活掌握帶來了不小的挑戰(zhàn)。鑒于此種情況，《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》做出了非常明確的指示：要立足于學(xué)生的現(xiàn)實生活經(jīng)驗，把一些較為抽象以及過于理論化的知識點寓于學(xué)生的生活主題之中，促使學(xué)生在熟悉的情境中實現(xiàn)對于所學(xué)知識點的更好體驗、理解、吸收以及最終消化?！?/p>

新課標(biāo)的這一精神指示無疑為高效政治課堂教學(xué)目標(biāo)的落實提供了無限可能。如，《哲學(xué)生活》這本書主要以哲學(xué)理論以及觀點為主，內(nèi)容雖然不難，但是有著極強的抽象性特征；而高中學(xué)生由于缺乏一定的哲學(xué)修養(yǎng)，在理解某些知識點時存在著極大的困難。鑒于這種情況，我在講解《哲學(xué)生活》這本書時格外重視教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活實際的密切結(jié)合，力求構(gòu)建起學(xué)科知識與生活現(xiàn)象有機結(jié)合的高效政治課堂。

在教學(xué)“世界是普遍聯(lián)系的”這部分內(nèi)容時，我向?qū)W生舉了這么一個例子：“生活中我們提倡‘廢舊電池要單獨回收。因為一節(jié)一號電池能使1平方米的土壤失去耕種價值，使600噸水受到污染?？墒?，污染的是水和土地，跟我們?nèi)祟愑钟惺裁搓P(guān)系呢？有誰知道嗎？”“電池中含有汞等眾多重金屬物質(zhì)，如果隨意拋棄的話，這些物質(zhì)就會逐漸滲進土壤，并進一步污染到地下水資源。”“我們?nèi)祟愂且揽客恋厣仙L出來的植物以及飲用地下水源生活的，如果它們遭到了嚴(yán)重的污染，我們的身體健康也將遭到嚴(yán)重威脅?！薄瓕W(xué)生紛紛表達著自己的觀點與看法?！盎卮鸬煤芎茫@就是回收廢舊電池與保證人們身體健康之間的密切聯(lián)系。同樣，在大自然中存在著無數(shù)這樣的聯(lián)系，這就是聯(lián)系的普遍性特征……”

“回收廢舊電池”以及“環(huán)境保護”都是學(xué)生日常生活中經(jīng)常遇到的現(xiàn)象，因此，將“聯(lián)系的普遍性”這一抽象的哲學(xué)觀點寓于其中，不但有利于學(xué)生在熟悉的內(nèi)容中實現(xiàn)對于知識點的深刻認識以及領(lǐng)悟，而且更為關(guān)鍵的是還可以促使他們逐漸轉(zhuǎn)變以往的“哲學(xué)遠離現(xiàn)實生活”的錯誤認識，有利于他們逐漸端正自身的學(xué)習(xí)態(tài)度，而這將為他們?nèi)蘸蟾玫剡M行政治哲學(xué)具體知識點的學(xué)習(xí)活動打下堅實的情感基礎(chǔ)。

新課改的實施與普及，使得“高效課堂”逐漸成為諸多高中政治教育工作者所共同追求的教學(xué)目標(biāo)。以上是我個人對于高效課堂構(gòu)建策略的粗淺認識，希望能為廣大高中政治教學(xué)同仁的實踐工作提供些許幫助，以便為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、切實促進高中學(xué)生政治素養(yǎng)的形成與發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。

參考文獻：

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（作者單位 江蘇省淮安中學(xué)）

編輯 趙飛飛