2016年7期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級重點(diǎn)期刊，以其“專業(yè)性、針對性、實(shí)用性、互動性”深受廣大師生歡迎，被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究
教學(xué)技巧
- 小組合作，重溫課本，夯實(shí)基礎(chǔ)
- 尋找語文閱讀的規(guī)律
- 淺議初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力
- 英語課前五分鐘能力訓(xùn)練的探索
- 淺談“磨課”
- 如何幫助學(xué)生快速適應(yīng)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
- 新課標(biāo)下體育教學(xué)的新境界
- 新課改下詩歌教學(xué)如何更加貼近高考
- 初中科學(xué)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略
- 基于小學(xué)英語學(xué)科核心素養(yǎng)的預(yù)習(xí)活動設(shè)計
- 淺議高中英語詞匯教學(xué)
- 中學(xué)英語教學(xué)芻議
- 將“英語詞匯教學(xué)”進(jìn)行到底
- 構(gòu)建語文高效課堂之我見
- 簡述初中物理教學(xué)策略
- 如何確立數(shù)學(xué)課堂的學(xué)習(xí)目標(biāo)
- 歸納小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的方法
- 新課改下農(nóng)村初中英語課堂教學(xué)的問題與對策
- 淺談微課及其在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 古詩教學(xué)探究
- 論中學(xué)體育教學(xué)的困境及意義
- 小議高中物理教學(xué)的幾點(diǎn)做法
- 怎樣營造小學(xué)語文課堂的輕松活躍氣氛
- 進(jìn)行初中物理科學(xué)探究之我見
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)課堂提問有效性的體會
- 略談初中科學(xué)探究性活動的設(shè)計
- 初中英語交際教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 探究初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與生活的聯(lián)系
- 淺議原版電影在高中英語課堂中的應(yīng)用
有效教學(xué)
素質(zhì)教育
- 對高中生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 中職生心理健康教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 小學(xué)語文學(xué)習(xí)心理邏輯的有效激發(fā)
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新教育探微
- 初中物理教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生信息能力的培養(yǎng)
- 如何在思想品德課堂教學(xué)中滲透心理健康教育
- 關(guān)于初中德育實(shí)效性的探析
- 在初中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺析高中語文與理性思維教育
- 論高中音樂教學(xué)方法創(chuàng)新實(shí)踐與研究
- 漫談初中語文教育教學(xué)創(chuàng)新策略
- 將傳統(tǒng)文化精神引入中學(xué)素質(zhì)教育的思考
- 中職學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
情感教育
聽說讀寫
模式探索
- 關(guān)于牛奶盒壁感應(yīng)電流的教學(xué)探究
- 淺談小學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)個性化教學(xué)的理念與原則
- 基于非達(dá)標(biāo)高中英語課堂分層教學(xué)的實(shí)踐
- 談?wù)労献鲗W(xué)習(xí)在中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 采用分層教學(xué)，提高課堂實(shí)效
- 數(shù)學(xué)“和諧互助”課堂教學(xué)的幾點(diǎn)體會
- 如何進(jìn)行初中英語分層教學(xué)
- 優(yōu)化小學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案中的問題設(shè)計，提高課堂教學(xué)效率
- 中職德育課堂教學(xué)嘗試“小講座”形式
- 剖析沉悶 激活課堂
教學(xué)測評
資源拓展
經(jīng)驗(yàn)交流
- 綜述“中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理存在的問題和改革思路”
- 化學(xué)學(xué)考復(fù)習(xí)中如何激活學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)
- “三說”盡顯“三度”
- 站在學(xué)生的角度設(shè)計問題教學(xué)
- 以研究的心態(tài)教好高中思想政治課
- 基于學(xué)生能力培養(yǎng)的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探索
- 求數(shù)列通項的幾種常用方法及其共性
- 古典概率中摸球模型的解法及應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)隱含條件的探索與研究
- 高中學(xué)生信息表達(dá)能力的現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略
- 在初中語文閱讀教學(xué)中的“生本教學(xué)”實(shí)踐
- 素質(zhì)教育理念下的初中英語教學(xué)方法探索
- 英語課堂教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 探討數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生作業(yè)的設(shè)計與評價