2023年2期
刊物介紹
《中文信息》雜志是國家新聞出版總署批準的國家正規(guī)期刊(月刊),公開發(fā)行,大十六開印刷。主管單位:中國科學技術(shù)協(xié)會,主辦單位:電腦商情報社,國際標準刊號:ISSN 1003-9082,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN 51-1269/TP ,郵發(fā)代號:62-122。本刊主要反映我國中文信息處理的學術(shù)水平,重點刊登科技、經(jīng)濟、教育等領域的基礎理論、科研與應用技術(shù)的學術(shù)論文,以及相關的綜述、報告、評論、學術(shù)動態(tài)等。展示當前我國科技、經(jīng)濟、教育發(fā)展的最新動態(tài)和最新成果,為科技、經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展提供研究與宣傳平臺。本刊系龍源期刊網(wǎng)、維普資訊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)系統(tǒng)、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
中文信息
圖書檔案信息
- 淺談醫(yī)院人事檔案管理中存在的問題及對策
- 事業(yè)單位檔案管理創(chuàng)新發(fā)展思路芻議
- 事業(yè)單位文書檔案管理效率的提升路徑研究
- 檔案信息化建設與管理的優(yōu)化措施淺析
- 水利工程檔案收集歸檔的問題和對策分析
- 開放獲取環(huán)境背景下的圖書館服務轉(zhuǎn)型模式
- 圖書館特色閱讀空間建設創(chuàng)新路徑探究
- 文旅融合背景下公共圖書館推動文旅融合發(fā)展的建設路徑
- 信息時代計算機技術(shù)在醫(yī)院檔案管理中的應用價值及優(yōu)化
- 事業(yè)單位人事檔案管理創(chuàng)新與服務模式的改革研究
- 關于高校信息化學科服務建設的研究
- 淺談失業(yè)保險業(yè)務檔案的管理與利用
- 新媒體背景下高校圖書館讀者服務的創(chuàng)新
- 談關于機關事業(yè)單位人事檔案管理工作的思考
- 公共圖書館古籍閱讀推廣之我見
——以瀘州市圖書館為例 - 事業(yè)單位檔案管理信息化建設存在的問題及對策
- 圖書館線上閱讀推廣活動研究
- 縣級圖書館在社區(qū)服務中的幾點建議
- 圖情機構(gòu)隊伍的專業(yè)化發(fā)展研究
- 建設符合地區(qū)發(fā)展的數(shù)字檔案館
- 公共圖書館開展公眾信息素養(yǎng)教育的策略探討
- 分析檔案管理改革對檔案工作的影響
- 基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的高校智慧圖書館建設與規(guī)劃
- 智能管理思維下的大數(shù)據(jù)時代醫(yī)院檔案管理工作創(chuàng)新思路研究
- 大數(shù)據(jù)時代下醫(yī)院檔案文化建設途徑探究
- 事業(yè)單位實現(xiàn)檔案數(shù)字化管理的要點分析
- 淺談全場景時代高校圖書館有聲讀物資源建設與推廣
- 淺議如何做好事業(yè)單位檔案管理工作
- 大數(shù)據(jù)背景下檔案管理對策研究
產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟
教育信息
- 混合式教學模式對中醫(yī)院校公共基礎課程教學效果促進研究*
——以“計算機應用基礎”課程為例 - 管育并重教育模式下的中職學校班主任管理策略
- 基于智慧校園背景下的高校學生公寓協(xié)同育人探究
- “新文科”背景下混合式教學助推“一流課程”建設研究*
- 傳統(tǒng)文化教育融入高校舞蹈教學的路徑探析
- 融合STEAM教育理念的高等職業(yè)學校婦產(chǎn)科護理教學與實踐融合方案創(chuàng)設*
- 醫(yī)學院校臨床課程教學中關于肝硬化腸道菌群失調(diào)療效觀察*
- 基于自我認知的醫(yī)學生職業(yè)素養(yǎng)發(fā)展階段性比較研究
- 混合式教學模式下高職高專英語在線學習參與提升策略研究
- 基于雨課堂平臺的高?!墩Z文》混合式教學模式的應用研究*
- 物理化學教學改革和創(chuàng)新應用型人才的培養(yǎng)*
- 病例研究教學模式在中職基礎醫(yī)學教學中的作用
- 醫(yī)學形態(tài)學數(shù)字切片教學網(wǎng)絡平臺建設分析*
- 幼兒游戲的元交際理論及其啟示*
- 基于信息技術(shù)支撐的職業(yè)院校教務管理優(yōu)化思考*
- 美育與新時代社會經(jīng)濟發(fā)展*
- 人教版高中英語教材中文化內(nèi)容研究
——以必修一為例 - 新時期課程化、項目化、活動化文化育人的校本實踐研究*
- 高校輔導員對大學生德育教育工作的創(chuàng)新探討
- 《PLC基礎應用技術(shù)》精品在線開放課程建設的分析
- 少先隊活動中開展勞動教育方法分析
- 職業(yè)院校學生“工匠精神”培育研究*
- 職業(yè)院校教學方法改革與創(chuàng)新研究
——以學前兒童科學教育課程為例 - 高職康復專業(yè)“一體雙元”育人模式創(chuàng)新與實踐
- 新時代勞動教育“三進”實踐路徑探析*
- 土建類專業(yè)建筑信息模型“1+X”證書的課證融合教法研究
- 高校安全文化建設與立德樹人教育的互動策略*
- 基于“雙減”政策下的低年級語文趣味作業(yè)設計及評價研究
- 育德為先,育人為本
——“慢養(yǎng)成”德育的實踐探究 - 基于超星學習通的混合教學模式在教學中的應用研究
——以喀什大學英語視聽說課程為例 - 跨文化視角英漢轉(zhuǎn)換翻譯的種類與翻譯技巧分析
- 財經(jīng)類專業(yè)大學生主觀幸福感現(xiàn)狀調(diào)查及影響因素研究
- 煙臺市老年居民營養(yǎng)健康教育模式的探討*
- 醫(yī)學生人文素質(zhì)教育研究*
- “三全育人”在中職信息技術(shù)課程教學中的實施探索
- 論高職院校檔案館生態(tài)管理構(gòu)建模式
- 大數(shù)據(jù)與在線教育交互式教學過程探討*
- 新時代大學生誠信教育對策探究*
- 沿黃河民間游戲與中學體育教學的融合研究*
- 新媒體視閾下高校安全教育的策略轉(zhuǎn)向研究*
- 工匠精神視域下高職學生勞動教育策略探討
- 基于STEAM項目式學習的兵器展館課程實踐案例*
- 生活化教學理念融入初中地理教學中的思考與探索
- 微課在小學語文教學中的應用與探究
- 醫(yī)學專業(yè)大專生音樂教育分析
- STEAM+科技實驗課程的實施策略研究
- 中職電子商務專業(yè)教學多元評價探究
- 中藥學專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的現(xiàn)狀、問題及思考*
- 《計算機在化學化工中的應用》課程教學實踐*
- 小學低年級語文識字教學路徑優(yōu)化研究