2019年11期
作文成功之路·中考沖刺
寫作導航版
學苑掇英
- 初中語文作文教學的問題與對策
- 循序漸進，培養(yǎng)寫作選材構思能力
- 立足生活,挖掘寫作資源
- 初中語文現(xiàn)代詩歌內容的教學方法探究
- 支架式教學在寫作教學中的運用
- 層遞式教學的初中語文作文教學策略
- 初中語文作文教學方法探討
- 試論如何高效開展初中語文作文教學
- 激發(fā)情感，讓記敘文寫作情文并茂
- 抓好四步訓練法 夯實作文基本功
- 優(yōu)化教學方法 培養(yǎng)作文能力
- 網絡媒體環(huán)境下的初中語文作文教學探析
- 初中說明文的寫作指導思考
- 他山之石，可以攻玉
- 初中語文作文教學中層遞式教學法的探討
- 解析初中語文作文教學的優(yōu)化策略
- 試析初中語文作文教學中如何進行分層次教學
- 自主寫作 多元創(chuàng)新
- 文章有情更動人
- 基于網絡資源優(yōu)化初中語文作文教學
- 精巧構思, 寫出波瀾
- 淺談初中作文教學中如何引導學生積累寫作素材
- 初高中議論文寫作序列化教學策略
- “折騰”過程吊胃口，波瀾起伏好文章
- 淺談指導初中學生積累寫作材料的教學策略