中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
- 從精準(zhǔn)醫(yī)療談中西醫(yī)結(jié)合臨床教育與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)前沿相結(jié)合的思維模式※
- 中醫(yī)藥院校提高醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)質(zhì)量的思路與方法※
- 學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)傳承在中醫(yī)藥研究生德育中的作用※
- 淺論雙師型教師在方劑學(xué)教學(xué)中的作用※
- 建構(gòu)主義理論與中醫(yī)外科教學(xué)實(shí)踐
- 3D打印模型在中醫(yī)骨傷科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究※
- 不同學(xué)生群體臨床LBL聯(lián)合PBL教學(xué)的效果研究※
- 中醫(yī)藥高職高專院校中醫(yī)經(jīng)典學(xué)習(xí)策略研究※
- 《護(hù)理基本技能綜合訓(xùn)練》PBL教學(xué)模式的研究※
- 中醫(yī)專業(yè)開(kāi)設(shè)《醫(yī)學(xué)綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)》課程初探※
- 多元智能理論在傳統(tǒng)康復(fù)方法學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 腧穴的三維可視化研究在《刺法灸法學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 面對(duì)面考核在局部解剖學(xué)標(biāo)本考試中的應(yīng)用研究※
- 醫(yī)學(xué)生科研能力培養(yǎng)的思索※
- 論研究生培養(yǎng)與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合
- 醫(yī)學(xué)本科生腫瘤學(xué)臨床教學(xué)效果提高的探討