2013年3期
刊物介紹
《中國(guó)校外教育》由中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)主管、中國(guó)兒童中心主辦,創(chuàng)刊于 1992 年,目前為雙月刊,具有國(guó)際、國(guó)內(nèi)雙刊號(hào)(國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN11-3173/G4;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào): ISSN 1004-8502),被中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、超星期刊等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄。在 2020 年推出的《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)研究報(bào)告》(第 6 版)中,被評(píng)為“RCCSE 中國(guó)準(zhǔn)核心學(xué)術(shù) 期刊”。br 本刊是我國(guó)唯一一本以校外教育為主題的學(xué)術(shù)期刊,關(guān)注校外教育和兒童發(fā)展熱點(diǎn)問(wèn)題, 堅(jiān)持教育理論與實(shí)踐相結(jié)合,報(bào)道學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài),傳播教育新思想新理念,總結(jié)推廣校外教 育教學(xué)和場(chǎng)館建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn),探索家庭學(xué)校社會(huì)協(xié)同育人的新途徑新方法,為校外教育及相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者、校外教育指導(dǎo)者、管理者、工作者(涵蓋青少年宮、兒童中心、青少年活動(dòng)中心、藝術(shù)館、科技館、博物館、圖書(shū)館、美術(shù)館、學(xué)生活動(dòng)管理中心、綜合實(shí)踐基地/營(yíng)地等機(jī)構(gòu)一線教師和管理人員)提供學(xué)術(shù)服務(wù)。2021 年,本刊將繼續(xù)秉持“有質(zhì)量、有品位、有特色”的辦刊理念,堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、服務(wù)實(shí)踐”的辦刊方針,致力于打造具有廣泛影響力的校外教育學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐創(chuàng)造相結(jié)合的期刊品牌,為廣大讀者奉獻(xiàn)更多優(yōu)秀文章,為推動(dòng)校外教育和兒童事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)智慧。
中國(guó)校外教育
教研探索
- 淺析高校工程教育的改革之路
- 青少年心理健康教育與健康促進(jìn)探析
- 蒙古語(yǔ)授課中小學(xué)女生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)研究
- SWOT分析法在獨(dú)立學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)的應(yīng)用研究
- 談和諧教育中學(xué)生的個(gè)性化理念
- 高校學(xué)生的實(shí)習(xí)管理措施探研
- 基于人本主義理念的內(nèi)地高校少數(shù)民族學(xué)生教育管理探析
- 關(guān)于醫(yī)學(xué)國(guó)防生培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 我國(guó)當(dāng)代教育思想泛西方化探析
- 對(duì)幼師學(xué)生綜合能力素質(zhì)培養(yǎng)的思考
- 新生代農(nóng)民工,你幸福嗎?——新生代農(nóng)民工幸福感影響因素大學(xué)生實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
- 淺談青少年的道德滑坡起因與對(duì)策
- 論高校國(guó)防教育在提高國(guó)防文化軟實(shí)力中的先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用
- 新建地方師范院校大學(xué)生黨員后續(xù)教育與高素質(zhì)人才培養(yǎng)——以寧夏師范學(xué)院為例
- 師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)途徑探討
- 培養(yǎng)企業(yè)所需的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生
- 從課堂走向社會(huì)——德育課程實(shí)踐性活動(dòng)的實(shí)施
- 微博:校園文化傳承與創(chuàng)新的新載體
- 論歷史唯物主義詮釋中的生產(chǎn)邏輯與資本邏輯
- 由儒家之德反思人性
- 淺談高校遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題
- 新時(shí)期思想政治教育的繼承和創(chuàng)新
- 高等學(xué)校社會(huì)資本與大學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)關(guān)系研究
- 獨(dú)立院校學(xué)生思想行為錯(cuò)位問(wèn)題研究
教育資訊
教師成長(zhǎng)
教學(xué)方法
- 把科研引入物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 基于企業(yè)項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)模式的教學(xué)方法探討與實(shí)踐
- 《自動(dòng)控制原理》理論課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 生態(tài)學(xué)原理在應(yīng)用翻譯研究中的應(yīng)用
- 當(dāng)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)
- 高職《建筑結(jié)構(gòu)》課程改革與實(shí)踐
- 《園藝通論》課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究