裝備制造技術(shù)
方法與技術(shù)
- 煤礦井下安全避險智能通信聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)研制
- 基于機(jī)器視覺的生絲抱合電子檢測系統(tǒng)設(shè)計
- 基于多傳感融合技術(shù)的城軌列車主動防撞系統(tǒng)研究及應(yīng)用
- 基于WBooster制動系統(tǒng)的試驗(yàn)研究
- TA1鈦板表面凹坑冷焊修復(fù)后的電學(xué)性能和鍍銅效果研究
- 大孔徑一體式露天潛孔鉆機(jī)的設(shè)計
- 某商用車司機(jī)座椅固定板左右本體拉延模具設(shè)計
- WPZ-500型無砟智能鋪軌機(jī)組滾筒回收車設(shè)計
- 低速無人機(jī)液冷源進(jìn)氣道設(shè)計及流阻仿真研究
- 基于labview的機(jī)械設(shè)備振動信號的小波分析研究與驗(yàn)證
- 基于大數(shù)據(jù)預(yù)測和可視化貝位圖降低港口堆場翻箱的方案與研究
- 彈引系統(tǒng)螺紋傳遞沖擊荷載數(shù)值仿真方法
- 一種煙霧氯消毒器霧化特性的實(shí)驗(yàn)研究
- 水下蒸汽渦輪發(fā)動機(jī)的動態(tài)建模與控制研究
- 導(dǎo)電膠片上料方位偏差智能識別策略與分析計算
- 基于教學(xué)優(yōu)化算法的六軸工業(yè)機(jī)器人軌跡規(guī)劃
- 基于改進(jìn)Canny算子的齒輪邊緣檢測研究
- 電磁泵驅(qū)動液態(tài)金屬的芯片散熱研究
- 基于熱力學(xué)渦旋壓縮機(jī)渦旋盤的結(jié)構(gòu)設(shè)計優(yōu)化
- 海寶HPR260XD等離子主板“116”報警的芯片級維修技術(shù)研究
- 基于Adams和MATLAB的賽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)聯(lián)合仿真優(yōu)化
- 煤樣篩分破碎機(jī)性能試驗(yàn)研究
應(yīng)用與優(yōu)化
- 基于一種油箱碰撞防護(hù)機(jī)構(gòu)設(shè)計及優(yōu)化
- 某MPV型車路噪轟鳴問題排查及優(yōu)化
- 基于S7-PLCSIM Adv的工業(yè)機(jī)器人集成系統(tǒng)仿真技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用
- 氧化鋁領(lǐng)域公司氧化鋁業(yè)務(wù)競爭戰(zhàn)略分析
- 試論涂裝車間廢氣處理設(shè)備安裝調(diào)試
- 電梯檢驗(yàn)中存在的危險源及防護(hù)對策分析
- 卷簧式緊膜包裝機(jī)械設(shè)計研究
- 淺談如何做好施工項(xiàng)目管理工作
- 汽車發(fā)動機(jī)故障檢測及維修技術(shù)探討
- 步進(jìn)電機(jī)在拉伸薄膜實(shí)驗(yàn)設(shè)備中的應(yīng)用
- 某發(fā)動機(jī)活塞環(huán)岸斷裂原因分析及改進(jìn)
- “智慧車服平臺”預(yù)約模塊的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)研究
- 打磨拋光機(jī)器人關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用
- 水平篩主軸密封研究及結(jié)構(gòu)改進(jìn)
管理與人才培養(yǎng)
- 工程實(shí)踐牽引的機(jī)械振動教學(xué)案例設(shè)計
- “精益生產(chǎn)”課程的案例教學(xué)研究
- 1+X證書制度背景下學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)路徑和實(shí)施對策
——以高職“工業(yè)機(jī)器人”專業(yè)為例 - “1+X”證書制度下“工業(yè)機(jī)器人站點(diǎn)系統(tǒng)集成”課程改革與實(shí)踐
- “雙高計劃”引領(lǐng)下職業(yè)院?!坝唵问健比瞬排囵B(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐
——以寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 面向工程能力培養(yǎng)的“電工電子實(shí)訓(xùn)”課程改革
- 新時代機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計教學(xué)改革探索
- 基于OBE理念的“電子技術(shù)”課程教學(xué)改革研究
- 組合體視圖“四位一體”教學(xué)改革的探索
- “機(jī)床夾具設(shè)計”課程融合思政的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 應(yīng)用型高校在線課程“學(xué)+教+評”三維聯(lián)動教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
- AR技術(shù)在工程訓(xùn)練教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- 面向工程教育的“焊接理論基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革研究
- 新工科背景下機(jī)械原理課程改革研究與探索
——以煙臺理工學(xué)院為例 - 智能制造背景下“PLC應(yīng)用技術(shù)”課程教學(xué)改革研究
- “自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試”課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- KPI理論下高職電力類學(xué)生就業(yè)勝任力模型構(gòu)建及提升策略
- 高職院校工科類學(xué)生崗位實(shí)習(xí)管理困境與路徑探索
- 基于IEET工程認(rèn)證的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 技工院校智能制造技術(shù)專業(yè)群建設(shè)的研究與實(shí)踐
- 基于COMET的中職機(jī)械專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐