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• 登高望遠(yuǎn)闊眼界 腳踏實(shí)地求真知

熱點(diǎn)·觀點(diǎn)

• 英語閱讀教學(xué)中的整合與分解
• 外語閱讀教學(xué)中的“碎”與“整”
• 英語閱讀教學(xué)“碎片化”問題的案例分析及對策
• 芻議閱讀教學(xué)的“碎片化”現(xiàn)象和處理建議

紀(jì)念改革開放四十周年

• 談改革開放40年來基礎(chǔ)英語教材的變革與發(fā)展

專題

• 教、學(xué)與測評：創(chuàng)新與影響
• 在高中英語教學(xué)中對診斷性評價(jià)的實(shí)踐與思考
• 應(yīng)用“DTL—診教學(xué)”模式,改善高中英語詞匯與語法教學(xué)
• 診斷性測評應(yīng)用于高中英語寫作教學(xué)，促進(jìn)教師測評素養(yǎng)發(fā)展
• 診斷性測評視角下的高中英語詞匯教學(xué)初步探索*
• 如何研究課堂形成性評估
• 高考英語改革進(jìn)展研究與考試實(shí)踐

英語教育微信談

• 新課改背景下創(chuàng)新與多維的英語閱讀課程教學(xué)

教學(xué)前沿

• 小學(xué)英語繪本教學(xué)中優(yōu)化課堂提問的原則和策略
• 通過深層文本分析，促進(jìn)學(xué)生課堂上的實(shí)際收獲