2015年20期
刊物介紹
《英語(yǔ)教師》系一本面向基礎(chǔ)教育和高等教育英語(yǔ)教師的、兼顧理論性與實(shí)踐性的專(zhuān)業(yè)性期刊?！队⒄Z(yǔ)教師》的讀者對(duì)象主要是廣大英語(yǔ)教師、英語(yǔ)教研員以及高校外語(yǔ)院系學(xué)生。 本刊主要刊載有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)和英語(yǔ)教師教育的論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和書(shū)評(píng)等。 主要開(kāi)設(shè)以下欄目：基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)、高校英語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)與使用、理論探討、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、教師教育、教學(xué)案例、書(shū)評(píng)。
英語(yǔ)教師
- 大學(xué)英語(yǔ)課堂會(huì)話的修正模式研究
- 概念隱喻理論在英語(yǔ)閱讀語(yǔ)感培養(yǎng)中的應(yīng)用研究
- 卡特福德音位翻譯理論的啟示
- 首因效應(yīng)對(duì)商務(wù)英語(yǔ)精讀教學(xué)的干擾
- 評(píng)判性閱讀視角在高中英語(yǔ)閱讀課中的運(yùn)用
- 職高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)焦慮的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
- 農(nóng)村高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度現(xiàn)狀調(diào)查研究
——以廣西河池市天峨縣高級(jí)中學(xué)學(xué)生為例 - 外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女英語(yǔ)閱讀問(wèn)題成因調(diào)查研究
- 從專(zhuān)業(yè)發(fā)展視閾看制定英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的必要性
——以廈門(mén)市中學(xué)英語(yǔ)教師為例 - 空間教學(xué)模式與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)整合研究
- 大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力課堂真實(shí)語(yǔ)料的選擇與應(yīng)用策略
- 高職英語(yǔ)課堂中多媒體任務(wù)型詞匯教學(xué)的應(yīng)用
- 多元智能理論在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用與反思
- 中職英語(yǔ)教學(xué)中第二課堂的實(shí)踐與反思
- 初中英語(yǔ)課堂六步教學(xué)模式的實(shí)踐研究
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)多元方法創(chuàng)新研究
- 多元智能理論視角下的高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)研究
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)方法淺析
- 探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)如何有效展開(kāi)英文繪本閱讀
- 新時(shí)期phonics融入單詞教學(xué)的實(shí)踐
- 通過(guò)詩(shī)歌和歌曲學(xué)習(xí)虛擬語(yǔ)氣的用法
——以虛擬語(yǔ)氣在非真實(shí)條件狀語(yǔ)從句中的用法教學(xué)設(shè)計(jì)為例 - 高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)課中語(yǔ)法填空教學(xué)探究
——以2009、2014年廣東高考語(yǔ)法填空為例 - 廣西百色市2015年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試英語(yǔ)科質(zhì)量分析
- 分組教學(xué)法在英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用探索
- 英語(yǔ)“五學(xué)”課堂中“展示賞學(xué)”的有效應(yīng)用
- 基于“先學(xué)后教”的初中英語(yǔ)高效課堂構(gòu)建
- 創(chuàng)設(shè)師生學(xué)習(xí)共同體，讓初中英語(yǔ)寫(xiě)作課堂更高效
- 小學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探析
- 構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)高效靈動(dòng)課堂的策略探析
- 基于TPACK框架的英語(yǔ)教師教育技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 基于Moodle信息化平臺(tái)的自主英語(yǔ)寫(xiě)作實(shí)踐
- 信息化背景下課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 大學(xué)英語(yǔ)實(shí)用翻譯教學(xué)現(xiàn)狀解析與思考
- 淺談新媒體背景下英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生核心價(jià)值觀的維系
- 淺析中職英語(yǔ)教學(xué)中德育的滲透
- 如何把握高三復(fù)習(xí)過(guò)程中的“度”
——中職英語(yǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)探究 - 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的賞識(shí)藝術(shù)
- 在高中英語(yǔ)教學(xué)中滲透英美文化的研究
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)探析
- 淺談如何提高小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
- 聽(tīng)力障礙與英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的研究
- 英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)對(duì)于英語(yǔ)能力的重要性分析
- 高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)存在的主要問(wèn)題與改進(jìn)策略
- 任務(wù)教學(xué)法在高職英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)法教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高考英語(yǔ)中狀語(yǔ)從句的考查要點(diǎn)歸納
- 關(guān)于開(kāi)展基礎(chǔ)英語(yǔ)教育信息化應(yīng)用成果征集獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)的通知
- 中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)“十二五”規(guī)劃課題