現(xiàn)代交際
課題·調(diào)查
- “紅船精神”融入新時(shí)代高校思想政治教育的思考
- 支架式教學(xué)模式在工程管理實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)生心理和諧水平提升途徑研究
- 翻譯人才創(chuàng)新型培養(yǎng)體系建構(gòu)研究
- 幼兒園生活活動(dòng)中培養(yǎng)小班幼兒常規(guī)教育
- 學(xué)生干部原生性格轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)力途徑探究
- 論全面從嚴(yán)治黨視域中如何提升學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)
- 幼兒園開展音樂活動(dòng)的現(xiàn)狀分析
- 心理健康教育在自閉癥兒童康復(fù)教育中的應(yīng)用
- 新形勢(shì)下大學(xué)生干部隊(duì)伍管理的思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+課程思政”融入高職數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 英美高校宿舍管理對(duì)國(guó)內(nèi)高校宿舍管理的啟示
- 基于創(chuàng)新的高師院校校園體育文化建設(shè)研究
- “大醫(yī)精誠(chéng)”理念在人文素質(zhì)教育中的應(yīng)用
- 提高小學(xué)生蒙語(yǔ)會(huì)話表達(dá)能力的策略研究
- 探究式教學(xué)方法在物流運(yùn)輸管理課程教學(xué)中的應(yīng)用
- “80后”獨(dú)生父母家庭教育能力問題研究
- 對(duì)新時(shí)代青年愛國(guó)主義教育的幾點(diǎn)思考
- 莫扎特k311奏鳴曲第一樂章鋼琴教學(xué)分析
- 淺析母教的社會(huì)價(jià)值
- MOOC背景下成教英語(yǔ)教學(xué)研究與實(shí)踐
法治·社會(huì)
經(jīng)濟(jì)·產(chǎn)業(yè)
文化·傳播
- 土家族哭嫁歌中孝親思想及其當(dāng)代價(jià)值研究
- 生活的意趣
- 中德餐桌文化對(duì)比分析
- 英漢禮貌用語(yǔ)的語(yǔ)用失誤
- 基于語(yǔ)料庫(kù)的日語(yǔ)授受表現(xiàn)的研究
- 康定旅游飲食文化公示語(yǔ)藏漢英譯文的誤譯
- 湖南“文化名片”的漢英翻譯策略研究
- 陜西民間文化基于數(shù)字智能模式傳承分析
- 透過影視作品看美國(guó)俚語(yǔ)
- 英語(yǔ)翻譯中的意譯研究
- 淺析《莊子》寓言中南北方位的內(nèi)涵
- “飯圈”詞匯特點(diǎn)及心理因素探究
- 拉祜族傳統(tǒng)命名禮儀調(diào)查
- 主體間性理論視角的《遠(yuǎn)大前程》的漢譯研究
- 科技英語(yǔ)的文體特征與翻譯技巧初探
文學(xué)·藝術(shù)
師資·育人
- 高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部理論學(xué)習(xí)的路徑探索
- 金寨紅色資源在大學(xué)生黨員黨性教育中的作用探究
- 新時(shí)代大學(xué)生黨建工作創(chuàng)新研究
- 我國(guó)高中生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的研究進(jìn)展
- 新時(shí)代“三全育人”視角的高校思政工作探析
- 淺析推進(jìn)高校學(xué)生文化自信建設(shè)路徑
- 輔導(dǎo)員工作視角的高校馬克思主義大眾化研究
- 家庭對(duì)大學(xué)生子女教育投入的現(xiàn)狀分析
- 團(tuán)體心理輔導(dǎo)在高校思想政治教育中的應(yīng)用
- 高職院校思政教學(xué)中社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)
- 職業(yè)素養(yǎng)教育在高職護(hù)理專業(yè)教學(xué)中的滲透
- 思維開闊性之于中小學(xué)校長(zhǎng)管理的理論意義
- 新時(shí)代高校輔導(dǎo)員的初心使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)
- 淺談堅(jiān)定高職院校思政課程教師使命意識(shí)方略
- 高校行政人員擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員的合理性探析
- 高校心理危機(jī)后干預(yù)的構(gòu)建
- 新時(shí)代民辦高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)探析
- 大學(xué)生心理減壓策略成效分析
教學(xué)·管理
- 留學(xué)生漢語(yǔ)聲調(diào)習(xí)得偏誤研究
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件下大學(xué)生思政教育工作探析
- 新時(shí)代背景下高職院校國(guó)際化辦學(xué)策略研究
- 美國(guó)大學(xué)教師與行政人員的人際關(guān)系探討實(shí)踐
- 論高校思想政治教育中的價(jià)值性和知識(shí)性統(tǒng)一
- 美國(guó)高等教育法制化進(jìn)程對(duì)我國(guó)的啟示
- 高校思政教學(xué)與大學(xué)生價(jià)值觀的培養(yǎng)研究
- 如何利用革命歷史檔案開展思政教育
- 淺談提高高職英語(yǔ)教學(xué)有效性的創(chuàng)新策略
- 鄭州市民辦高校品牌營(yíng)銷策略優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 沂蒙紅色文化進(jìn)高中政治課堂探究
- 新時(shí)代高校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新
- 西部農(nóng)村小學(xué)思想品德教育問題探析
- 民辦高校“工匠文化”育人的內(nèi)涵及路徑探索
- 從文化角度探究高校音樂鑒賞課程
- 大學(xué)生宿舍關(guān)系現(xiàn)狀調(diào)查及原因探析
- 高校學(xué)生宿舍協(xié)同育人模式研究
- 基于理工類學(xué)生英語(yǔ)學(xué)術(shù)寫作需求的探索
- 情感因素在高職體育教學(xué)中的作用及實(shí)施策略
- 淺談?dòng)變嚎茖W(xué)活動(dòng)中教師的指導(dǎo)策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域中高校思政課改革創(chuàng)新路徑
- 淺析多元翻譯能力對(duì)翻譯測(cè)試能力提升的影響
- 大思政視角的高職思政教育改革的路徑分析
- 高校畢業(yè)生專業(yè)跟崗實(shí)習(xí)管理路徑創(chuàng)新研究
- 工匠精神融入高職院校思政教育改革研究
- 高校宿舍文化現(xiàn)狀調(diào)查及其德育功能研究
- 成年人教育心理學(xué)研究的困境及創(chuàng)新路徑
- 衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)實(shí)踐課程合理設(shè)置的對(duì)策
- 試析課程思政在標(biāo)志設(shè)計(jì)課程中的應(yīng)用
- 探析大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育路徑
- 淺談母語(yǔ)對(duì)二語(yǔ)習(xí)得的積極影響
- 淺析漢語(yǔ)聽力技能的測(cè)試與評(píng)估
- 佛山市某高中選項(xiàng)教學(xué)現(xiàn)狀及興趣激勵(lì)研究
- 韓國(guó)學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中的語(yǔ)音偏誤類型分析
- 探究課堂實(shí)驗(yàn)在初中化學(xué)教學(xué)中的作用
- 淺析小學(xué)班主任班級(jí)精細(xì)化管理的策略
- 高職院校學(xué)生工作精細(xì)化管理模式探析
- 計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
教法·論壇
- PBL教學(xué)法在呼吸內(nèi)科教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高校《論語(yǔ)》研讀教學(xué)方法探析
- 中學(xué)生歷史思考能力的培養(yǎng)研究
- 小學(xué)作文評(píng)價(jià)語(yǔ)存在的問題及優(yōu)化策略
- 核心素養(yǎng)要求下的中職英語(yǔ)教學(xué)策略探索
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝修實(shí)踐一體化教學(xué)模式探索
- 淺議大學(xué)英語(yǔ)中的跨文化交際教學(xué)策略
- 微課與高職英語(yǔ)教學(xué)結(jié)合路徑探析
- 借助“雨課堂”激活建筑CAD課堂
- 高職英語(yǔ)教學(xué)中英文電影運(yùn)用的探究
- 芻議高校田徑教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 體驗(yàn)式教學(xué)法在護(hù)理專業(yè)中的應(yīng)用研究
- 淺談新媒體輔助小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究
- 基于微課的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式構(gòu)建思考
- 大學(xué)英語(yǔ)聽說(shuō)課程混合式教學(xué)模式探究
- 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中傳統(tǒng)節(jié)日文化教學(xué)策略
- 基于微課的高職英語(yǔ)口語(yǔ)自主學(xué)習(xí)模式研究
- 生態(tài)翻譯學(xué)視角的大學(xué)英語(yǔ)翻譯解讀
- 教師課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言中存在的問題及優(yōu)化策略
- 淺談優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思政課程
- 少數(shù)民族學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式探究
實(shí)踐·探索
- 馬克思“藝術(shù)生產(chǎn)”視域中的本雅明和馬舍雷
- 淺析馬克思的“真正的共同體”思想
- 五四運(yùn)動(dòng)與馬克思主義在河南的早期傳播
- 淺談恩格斯兩種生產(chǎn)理論的誕生及含義
- 諾奇克國(guó)家理論的建構(gòu)與反思
- 精神生產(chǎn)的當(dāng)代困境及其解決路徑
- 新時(shí)代背景下我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三重路徑
- 聯(lián)合國(guó)人口基金與中國(guó)的合作歷史研究
- 新發(fā)展理念的基本內(nèi)涵
- 淺論長(zhǎng)征中的思想政治教育工作
- 《費(fèi)爾巴哈論》第四章一二三段解讀
- 新時(shí)代公共圖書館宣傳推廣的實(shí)踐與思考
- 晚清時(shí)期山東鄉(xiāng)村日常生活探析
- 淺析盧卡奇物化理論與馬克思異化理論的異同
- 淺析盧卡奇早期的“歷史”與“總體性”
- 從蘇格拉底之死論述柏拉圖的靈魂觀