侯菊英 劉遠(yuǎn)

摘要：全面從嚴(yán)治黨是新時代黨的建設(shè)的鮮明主題，是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略之一。從全面從嚴(yán)治黨的縱向和橫向維度看，增強(qiáng)高校學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)是其應(yīng)有之義。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，高校學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的提高需要持之以恒地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念;強(qiáng)化組織紀(jì)律，養(yǎng)成規(guī)矩意識;加強(qiáng)思想道德教育，培育優(yōu)良作風(fēng)。

關(guān)鍵詞：全面從嚴(yán)治黨 學(xué)生黨員 黨性修養(yǎng)

中圖分類號：D263? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? 文章編號：1009-5349（2020）05-0014-02

全面從嚴(yán)治黨是新時代黨的建設(shè)的鮮明主題，它包含了黨的建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個領(lǐng)域，不僅是各級黨組織的責(zé)任，也是每個黨員的責(zé)任。全面從嚴(yán)治黨中的“全面”，就是要管全黨、治全黨，面向8956.4萬名黨員、457.2萬個基層黨組織[1]。高校學(xué)生黨員群體作為中國共產(chǎn)黨的有機(jī)組成部分，加強(qiáng)其黨性修養(yǎng)是全面從嚴(yán)治黨的應(yīng)有之義。高校學(xué)生黨員作為黨的儲備力量，其質(zhì)量的高低關(guān)乎黨的未來，關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向縱深處發(fā)展，必須采取多種有效措施，全方位多層次地提升高校學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)，為全面從嚴(yán)治黨的落實落細(xì)落小提供有力保障。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念

理論指導(dǎo)我們的行動，黨員對馬克思主義理論領(lǐng)會的程度深刻影響他們黨性修養(yǎng)的高低。在全面從嚴(yán)治黨形勢下，學(xué)生黨員既要重視馬克思主義經(jīng)典的學(xué)習(xí)，更要充分重視習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)，通過政治理論的深度學(xué)習(xí)，堅定學(xué)生黨員共產(chǎn)主義理想信念。目前多數(shù)高校已經(jīng)建立了政治理論學(xué)習(xí)制度、“三會一課”制度并取得了相當(dāng)?shù)某晒珜W(xué)生黨組織和學(xué)生黨員在理論學(xué)習(xí)中仍然存在一系列問題：如對政治理論學(xué)習(xí)缺乏主動性，對中央文件的學(xué)習(xí)浮于表面，不能準(zhǔn)確把握文件所蘊含的思想精髓，不會把所學(xué)的理論應(yīng)用于學(xué)習(xí)生活中?！叭龝徽n”制度管理不夠嚴(yán)格，學(xué)生黨員頻繁請假乃至缺席的現(xiàn)象時有發(fā)生，缺乏對理論學(xué)習(xí)足夠的重視。當(dāng)前各類媒體十分發(fā)達(dá)，國外的各種不良價值觀通過電影、漫畫、歌曲、小說等各種形式對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，如果沒有堅定的理想信念，學(xué)生黨員的思想就很容易受到腐化和歪曲，從而對我們國家意識形態(tài)安全產(chǎn)生嚴(yán)重威脅。習(xí)近平總書記指出：“一個政權(quán)的瓦解往往是從思想領(lǐng)域開始的，政治動蕩、政權(quán)更迭可能在一夜之間發(fā)生，但思想演化是個長期過程。思想防線被攻破了，其他防線就很難守住”[2]。

學(xué)生黨員的理論知識培育要真正做到將學(xué)習(xí)與黨和國家事業(yè)的發(fā)展要求聯(lián)系起來，與最廣大人民群眾利益的宗旨和目的聯(lián)系起來，成為黨和國家事業(yè)的生力軍[3]。一是要建立常態(tài)化的入黨后再教育制度。黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作[4]，要改變重視入黨前培訓(xùn)輕視入黨后教育的現(xiàn)狀。通過上黨課、主題黨日活動、老黨員對新黨員幫扶、教師黨員對學(xué)生黨員的指導(dǎo)、教工黨支部和學(xué)生黨支部之間的交流等途徑，以豐富多彩的內(nèi)容和形式達(dá)到充分教育學(xué)生黨員的效果。二是要發(fā)揮思想政治理論課的作用。要充分利用高校思想政治理論課這一主渠道，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性、針對性和親和力，堅持“八個統(tǒng)一”，不僅要宣講馬克思主義理論的科學(xué)理論價值，更要講深講透馬克思主義理論的實踐應(yīng)用價值，堅持理論與實踐相結(jié)合，改變部分學(xué)生對政治理論學(xué)習(xí)無用論的錯誤認(rèn)識。三是要豐富學(xué)習(xí)馬克思主義理論的方式。要開展好“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，推動“兩學(xué)一做”教育持續(xù)深化;運用好黨課培訓(xùn)、演講比賽、征文比賽等傳統(tǒng)方式，更要充分利用新興的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，如學(xué)習(xí)強(qiáng)國、微信公眾號、短視頻、微博和網(wǎng)絡(luò)有獎問答等，吸引學(xué)生黨員踴躍參加;充分利用校園廣播、報紙、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等加強(qiáng)輿論引領(lǐng)，有條件的學(xué)校還可以開發(fā)應(yīng)用專門的手機(jī)App、制作微黨課進(jìn)行黨性修養(yǎng)教育在線學(xué)習(xí)等活動。

二、強(qiáng)化組織紀(jì)律教育，養(yǎng)成規(guī)矩意識

在新時代，紀(jì)律修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)不可或缺的一部分。強(qiáng)化紀(jì)律的重要性，堅持全面從嚴(yán)治黨，要把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施貫穿于管黨治黨全過程和各方面。作為一名學(xué)生黨員，不僅需要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，更需要遵守黨的組織紀(jì)律，組織紀(jì)律嚴(yán)于校規(guī)校紀(jì)，而學(xué)生黨員作為高校學(xué)生中的先進(jìn)群體，理應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行為，成為遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)的模范。良好的組織紀(jì)律教育能幫助學(xué)生黨員提高辨別力，增強(qiáng)抵抗力，加強(qiáng)自控力，從而養(yǎng)成規(guī)矩意識。目前部分學(xué)生黨組織仍然存在著紀(jì)律意識不強(qiáng)、監(jiān)督不力的現(xiàn)象，如黨日活動經(jīng)費明細(xì)不公開;黨組織生活渙散;個別學(xué)生黨員帶頭違規(guī)違紀(jì)，喪失在廣大學(xué)生中的威信，嚴(yán)重?fù)p害黨的形象。中國共產(chǎn)黨從成立起就特別重視紀(jì)律監(jiān)督的作用，各級黨委要在思想認(rèn)識、方法措施上跟上全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署，把紀(jì)律挺在前面，發(fā)現(xiàn)問題就要提提領(lǐng)子、扯扯袖子，使紅紅臉、出出汗成為常態(tài)[5]。我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢[6]。全面從嚴(yán)治黨是一項偉大工程，為黨員堅定理想信念、補(bǔ)足精神之鈣，從而營造一個風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

黨章明確規(guī)定，每個黨員，不論職務(wù)高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外的監(jiān)督。不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督的特殊黨員。為達(dá)到良好的監(jiān)督效果，一是要增強(qiáng)高校學(xué)生黨支部的政治功能。切實擔(dān)負(fù)起對學(xué)生黨員進(jìn)行直接教育、管理和監(jiān)督的職責(zé)，學(xué)生黨員真正起到對廣大學(xué)生的示范引領(lǐng)作用，發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用。二是要完善學(xué)生黨員之間的相互監(jiān)督。學(xué)生黨支部要定期組織學(xué)生黨員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等一系列黨內(nèi)法規(guī)，充分開展批評與自我批評活動，讓紅紅臉、出出汗在學(xué)生黨員之間成為常態(tài)。三是上級黨組織的監(jiān)督要常態(tài)化、制度化。堅決消除學(xué)生黨員的僥幸心理，讓他們時時刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，成為一名合格的黨員。要堅持嚴(yán)字當(dāng)頭、全面從嚴(yán)、一嚴(yán)到底，嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、研風(fēng)、考風(fēng)，深入糾治“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義，確保風(fēng)清氣正[7]。

三、加強(qiáng)思想道德教育，培育優(yōu)良作風(fēng)

堅持以規(guī)治黨與以德治黨緊密結(jié)合是十八大以來全面從嚴(yán)治黨的一條重要經(jīng)驗，體現(xiàn)了他律和自律的有機(jī)統(tǒng)一[8]。組織紀(jì)律是以外在的強(qiáng)制力規(guī)范黨員的行為作風(fēng)，而道德則是以內(nèi)在的品質(zhì)對學(xué)生黨員產(chǎn)生潛移默化的影響。道德高尚，行為作風(fēng)便正，黨內(nèi)的政治生態(tài)便能得到顯著的改善。作為學(xué)生黨員，要有宗旨意識，時刻牢記自身的使命，踐行社會主義核心價值觀。除此之外，學(xué)生黨員也要經(jīng)常自我反省，在批評與自我批評中保持自己的先進(jìn)性和純潔性，以高尚的道德修養(yǎng)影響周圍的同學(xué)，真正體現(xiàn)出優(yōu)秀大學(xué)生的先鋒模范作用。

黨的作風(fēng)事關(guān)人心的向背，也事關(guān)黨的事業(yè)的成敗。高校黨組織、高校學(xué)生黨員要堅持和發(fā)揚共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風(fēng)。無論是在組織生活中還是日常學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生黨員都要樹立標(biāo)桿意識和模范意識，以身作則。一是提升學(xué)生黨員對思想道德教育的認(rèn)識。通過學(xué)生身邊的警示案例教育學(xué)生黨員，讓他們認(rèn)識到思想道德滑坡的危害，使學(xué)生黨員不僅在組織上入黨，更要在思想上入黨，自覺地接受思想道德教育對其成長成才至關(guān)重要。對學(xué)生黨員的經(jīng)常性教育要將思想道德教育、黨的紀(jì)律教育、理想信念教育融為一體。二是發(fā)揮學(xué)生先進(jìn)黨員的典型引領(lǐng)作用。結(jié)合學(xué)生黨員實際，設(shè)立學(xué)生黨員示范崗，開展學(xué)生黨員的承諾踐諾，每年評選優(yōu)秀學(xué)生黨員，展示其感人事跡，讓學(xué)生黨員學(xué)有榜樣，行有示范，趕有目標(biāo)。三是開展喜聞樂見的思想道德教育活動。充分利用各級各類愛國主義教育基地和黨性教育基地，對學(xué)生黨員進(jìn)行教育和熏陶，引導(dǎo)學(xué)生黨員確立使命意識和擔(dān)當(dāng)意識，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;運用好“道德講堂”和志愿者服務(wù)活動，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生黨員參與志愿服務(wù);有針對性地組織學(xué)生黨員參加社會實踐，讓學(xué)生黨員在服務(wù)社會的同時增進(jìn)思想道德水平。

四、結(jié)語

增強(qiáng)高校學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)是一項常講常新持續(xù)推進(jìn)的工作，需要方方面面的配合和系統(tǒng)的發(fā)力。在發(fā)展學(xué)生黨員時須嚴(yán)審入黨動機(jī)，確保預(yù)備黨員質(zhì)量;制定和完善高校學(xué)生黨員社會實踐和社會服務(wù)的規(guī)章制度，讓提升學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)有抓手;細(xì)化學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)考核指標(biāo)體系，并做到執(zhí)行嚴(yán)格，賞罰分明，等等。在全面從嚴(yán)治黨的大形勢下，通過創(chuàng)新途徑和方法不斷增強(qiáng)高校學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)，使他們成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，成為中國特色社會主義事業(yè)的可靠接班人和合格建設(shè)者，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]2017年中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)統(tǒng)計公報[N].人民日報，2018-07-01（2）.

[2]中共中央文獻(xiàn)研究室.習(xí)近平關(guān)于社會主義文化建設(shè)論述摘編[M].北京：中央文獻(xiàn)出版社，2017.

[3]王延.全面從嚴(yán)治黨條件下大學(xué)黨員的黨性培育[J].學(xué)習(xí)與實踐，2018（2）：40.

[4]中國共產(chǎn)黨黨員教育管工作條例[N].河南日報，2019-05-22（4）.

[5]習(xí)近平.在第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第六次全體會議上的講話[M].北京：人民出版社，2016.

[6]中共中央文獻(xiàn)研究室.十八大以來重要文獻(xiàn)選編（上）[M].北京：中央文獻(xiàn)出版社，2014.

[7]習(xí)近平2019年5月21日視察陸軍步兵學(xué)院時的講話，全面提高辦學(xué)育人水平為強(qiáng)軍事業(yè)提供有力人才支持[N].新華日報，2019-05-22（1）.

[8]馮留建.以黨性修養(yǎng)為依托重構(gòu)黨內(nèi)政治生態(tài)[J].學(xué)術(shù)前沿，2017（11）：24.

責(zé)任編輯：趙慧敏