2011年17期
刊物介紹
本刊是以反映我國(guó)醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國(guó)高中級(jí)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊，在我國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類(lèi)期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類(lèi)期刊中惟一榮獲“中國(guó)期刊方陣雙效（社會(huì)效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
高教研究
- 無(wú)邊界職業(yè)生涯與口腔工藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)觀
- 對(duì)醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)本科層次醫(yī)院信息系統(tǒng)管理人才的思考
- 基于藥品類(lèi)專(zhuān)業(yè)工作過(guò)程導(dǎo)向的基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)模塊構(gòu)建與實(shí)踐
- 基于工學(xué)結(jié)合的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與實(shí)踐
- 新時(shí)期大學(xué)生生命教育論
- 論新時(shí)期高職院校學(xué)生入黨積極分子的教育培養(yǎng)
- 高職院校學(xué)生就業(yè)工作改革與實(shí)踐探析
教育研究
教育管理與評(píng)價(jià)
現(xiàn)代教育技術(shù)
境外醫(yī)教
實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)
調(diào)查報(bào)告
- 城市各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床護(hù)士職業(yè)社會(huì)能力調(diào)查與分析
- 中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查與分析
- 病案導(dǎo)入式雙主體教學(xué)法強(qiáng)化中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)反饋性調(diào)查與分析
- 藥店崗位職業(yè)能力調(diào)查
- 護(hù)理專(zhuān)業(yè)獨(dú)立本科段教育調(diào)查分析與對(duì)策研究
- 課前預(yù)習(xí)在中職醫(yī)用化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用狀況分析
- 甘南藏族地區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀研究分析
- 防原醫(yī)學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查分析
- 中職實(shí)習(xí)護(hù)生現(xiàn)狀分析
- 我校臨床護(hù)理實(shí)踐項(xiàng)目開(kāi)出率調(diào)查
- 女大學(xué)生體質(zhì)追蹤調(diào)研與體育教學(xué)改革
護(hù)理教育
- 高職護(hù)理藥理期末考試試卷分析與教學(xué)思考
- “優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”護(hù)理模式研究——構(gòu)建專(zhuān)科化層級(jí)分組整體護(hù)理實(shí)踐模式
- 護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程方案開(kāi)發(fā)與實(shí)施
- 醫(yī)患場(chǎng)景模擬教學(xué)模式在外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職護(hù)生自我管理能力培養(yǎng)嘗試
- 內(nèi)科護(hù)理技術(shù)課堂教學(xué)情緒影響因素及調(diào)控策略
- 護(hù)理專(zhuān)業(yè)人體結(jié)構(gòu)學(xué)教學(xué)探討
- 專(zhuān)科護(hù)生出科考核客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試設(shè)計(jì)及效果評(píng)價(jià)
- 淺談口腔專(zhuān)科臨床護(hù)理教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 衛(wèi)生職業(yè)教育集團(tuán)在高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的作用
- 護(hù)理專(zhuān)業(yè)藥物學(xué)教學(xué)技巧探討
- 基于工作任務(wù)的教學(xué)做一體化教學(xué)模式在內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 病案導(dǎo)入角色扮演教學(xué)法在護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
教學(xué)探討
- 合作學(xué)習(xí)在臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談職業(yè)院校數(shù)學(xué)教學(xué)情境設(shè)計(jì)
- 雅思口語(yǔ)備考初探
- 新生兒科三級(jí)教學(xué)模式構(gòu)建初探
- 淺談專(zhuān)科院校病理學(xué)學(xué)法與教法
- 發(fā)散思維與聚合思維在兒科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- PBL教學(xué)法在醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新疆中等職業(yè)學(xué)校少數(shù)民族預(yù)科漢語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)及策略
- 虛擬英語(yǔ)環(huán)境下的串行課和并行課
- Visual FoxPro 課程案例教學(xué)探索
- 醫(yī)學(xué)留學(xué)生產(chǎn)前超聲診斷學(xué)教學(xué)實(shí)踐與體會(huì)
- 案例教學(xué)應(yīng)用于人體生理學(xué)教學(xué)的實(shí)踐探索
- 醫(yī)高專(zhuān)英語(yǔ)課堂導(dǎo)入方法探究
課程改革與教材建設(shè)
衛(wèi)生行政管理
臨床實(shí)踐
- 雌孕激素序貫法治療少量宮內(nèi)殘留臨床分析
- 糖尿病線(xiàn)性判別診斷模型的建立
- 超聲引導(dǎo)胸腔穿刺在重癥監(jiān)護(hù)室中的應(yīng)用
- 循證護(hù)理在5例麻痹性癡呆型神經(jīng)梅毒患者護(hù)理中的應(yīng)用
- 板藍(lán)根注射液加口服中藥治療小兒皰疹性咽炎效果觀察
- 人文護(hù)理在住院患者康復(fù)中的應(yīng)用
- 半夏秫米湯治療中老年睡眠障礙機(jī)理探究
- 益氣養(yǎng)血 利濕通絡(luò)方對(duì)氟中毒大鼠抗氧化作用的研究
- 缺血修飾白蛋白對(duì)急性冠狀動(dòng)脈綜合征早期診斷及預(yù)后的研究
- 小劑量鹽酸苯那普利對(duì)非高血壓老年男性2型糖尿病合并慢性心衰患者血壓的影響