2017年7期
刊物介紹
提高全社會(huì)全民族的數(shù)理化基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、應(yīng)用意識(shí)，總結(jié)交流在數(shù)理化教學(xué)中研究解題規(guī)律和方法及解題能力的經(jīng)驗(yàn)，研究應(yīng)用數(shù)理化基礎(chǔ)理論解決生活和生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的途徑及方法，通過(guò)研究解題，深入探討數(shù)理化學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，從而使讀者提高認(rèn)知水平和科學(xué)素質(zhì)。
數(shù)理化解題研究
高考命題導(dǎo)向與研究_數(shù)學(xué)篇
- 對(duì)2016年高考四川卷第15題的研究
- 極值點(diǎn)偏移條件試題的命題背景及解題方法
- 關(guān)于橢圓和雙曲線中點(diǎn)弦問(wèn)題的幾個(gè)結(jié)論
- 導(dǎo)數(shù)綜合題中零點(diǎn)不可求問(wèn)題的突破方法
- 運(yùn)用三次函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)的判定定理快捷解決高考綜合題
- 似曾相識(shí)于2016江蘇高考
- 一道有關(guān)二項(xiàng)式定理高考題的解法探究
- 高考函數(shù)復(fù)習(xí)，你關(guān)注教材了嗎？
——揪出導(dǎo)數(shù)高考題之“源” - 二維三角形面積坐標(biāo)公式在高考試題中的應(yīng)用
- “常用邏輯用語(yǔ)”高考考點(diǎn)題型歸類析練與預(yù)測(cè)
- 細(xì)節(jié)決定成敗
——高三數(shù)學(xué)課堂之我見(jiàn)
多解與多變_數(shù)學(xué)篇
思路·方法·技巧_數(shù)學(xué)篇
- 把握分類討論標(biāo)準(zhǔn) 破解導(dǎo)數(shù)應(yīng)用困局
- 關(guān)注導(dǎo)數(shù)與其他知識(shí)的交匯
- 探索橢圓周長(zhǎng)和橢球表面積的近似初等公式
- 例談一類根式無(wú)理函數(shù)的最值問(wèn)題
- 三角函數(shù)圖象變換中的三類“重合”
- 由一道高考題談三角換元法
- 韋達(dá)定理在圓錐曲線中的應(yīng)用
- 求數(shù)列通項(xiàng)公式的解題方法
- 試論高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽解題技巧
- 例談數(shù)學(xué)解題中“除”的妙用
- 淺談構(gòu)造法在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 例說(shuō)巧解方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題
- 芻議高中數(shù)學(xué)數(shù)列試題的解題方法和技巧
- 高中函數(shù)問(wèn)題的解題技巧研究
- 從迷茫走向明晰
——高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的策略分析 - “極坐標(biāo)”思想速解圓錐曲線焦點(diǎn)弦問(wèn)題
- 基于題根研究下的函數(shù)與導(dǎo)數(shù)問(wèn)題
- “錯(cuò)題本”在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的作用探析
- 如何有效攻克高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)
- 不等式恒成立問(wèn)題的解題技巧分析
- 新課程下高中數(shù)學(xué)解題方法例析