2019年4期
理論與創(chuàng)新
創(chuàng)新教育
- 中學(xué)政治課教學(xué)中學(xué)生優(yōu)良意志品質(zhì)培養(yǎng)的路徑研究
- 探討新高考背景下語文教師的素養(yǎng)提升
- 淺析高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維訓(xùn)練
- 當(dāng)前小學(xué)音樂素質(zhì)教育的困境與出路探究
- 淺談如何在幼兒園的一日生活中開展語言教育
- 高中美術(shù)鑒賞教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐漫談
- 思想品德教學(xué)策略的有效性探究
- 探討中職班主任如何開展好感恩教育
- 高考現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)的誤區(qū)與對(duì)策
- 對(duì)數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)思考
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 碎片化閱讀對(duì)小學(xué)語文閱讀教學(xué)的影響
- 淺談如何在幼兒園的一日生活中開展語言教育（2）