考試周刊
教改研究
師資建設(shè)
文化藝術(shù)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 追尋有效的高中語文教學(xué)設(shè)計(jì)
- 也說高中藝術(shù)班語文教學(xué)
- 勿讓課改改掉 “語文味”
- 探析碎片化學(xué)習(xí)在技工語文學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 多元智能化理論對初中語文教學(xué)的啟示
- 發(fā)揮綜合學(xué)習(xí)對初中生語文素養(yǎng)提升的作用
- 論語文教學(xué)中 “教” 與 “學(xué)” 方式的轉(zhuǎn)變
- 初中語文教學(xué)當(dāng)重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化
- 初中語文課堂應(yīng)重視基礎(chǔ)知識教學(xué)
- 如何提高學(xué)生的閱讀能力
- 培養(yǎng)小學(xué)生核心閱讀能力的實(shí)踐探析
- “閱讀期待心理”在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 彈性“預(yù)設(shè)”,動態(tài) “生成”
- 小學(xué)語文科普性讀物教學(xué)策略談
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 構(gòu)建 “有滋有味” 的小學(xué)語文課堂
- 小學(xué)低年級語文識字教學(xué)探討
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 將數(shù)學(xué)文化融入高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的思考
- 對高職數(shù)學(xué)教學(xué)中“以人為本”理念的探索
- 新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)思考研究
- “一題多解”在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 例談用向量解決解析幾何問題
- 數(shù)學(xué)滿意課堂中的“茶道”
- 用好個(gè)體差異資源, 提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率
- 中職數(shù)學(xué)樂趣教學(xué)的探討與實(shí)踐
- 高中數(shù)學(xué)教育中數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺析如何提高初中數(shù)學(xué)課堂練習(xí)的有效性
- 初中數(shù)學(xué)“巧用作業(yè)”,提高學(xué)生思維能力
- 在初中教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)探索能力
- 淺析蘇教版初中數(shù)學(xué)如何提高“二次函數(shù)”教學(xué)效率
- “一題多解” 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的嘗試
- 喚醒與自信
- 巧妙設(shè)計(jì)提問, 讓數(shù)學(xué)課堂充滿活力
- 德育無痕,滲透有聲
- 讓“數(shù)學(xué)游戲”為小學(xué)數(shù)學(xué)課堂注入新的活力
- 優(yōu)化“課堂作業(yè)”,提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)效率
- 師范生在小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)中應(yīng)注重形式與內(nèi)容的統(tǒng)一
- 簡述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與社會生活實(shí)踐活動的有效融合
- 談?wù)剬W(xué)具在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
外語教學(xué)與研究
- 生態(tài)視角下英語個(gè)性化閱讀教學(xué)探究
- 淺析大學(xué)英語教學(xué)中的翻譯教學(xué)
- 翻譯能力的培養(yǎng)對大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的影響
- 教學(xué)行動研究在高職英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 在慕課時(shí)代大學(xué)英語課堂如何翻轉(zhuǎn)
- 行動導(dǎo)向教學(xué)法在五年制師范小學(xué)英語教學(xué)法中的運(yùn)用
- 利用互聯(lián)網(wǎng),嘗試大學(xué)英語聽力教學(xué)新模式
- 淺析多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高職英語教學(xué)
- 淺析英語詞匯變化的社會因素
- 英語新詞的組合
- 日語專業(yè) “日語 + 商務(wù)” 培養(yǎng)模式探討
- 日語中用于人的量詞
- 高校英語自主學(xué)習(xí)的問題與解決方法
- 多媒體技術(shù)在現(xiàn)代高校英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中英語詞匯教學(xué)探析
- 如何在英語教學(xué)中學(xué)習(xí)跨文化知識
- 高中英語單元話題整體教學(xué)的思考
- 信息技術(shù)與英語教學(xué)整合才能出效益
- 在英語任務(wù)互動教學(xué)中應(yīng)關(guān)注的地方
- 對高中英語新課標(biāo)的認(rèn)識
- 淺談英語閱讀課教學(xué)的開展
- 自然分材: 學(xué)生從 “學(xué)會英語” 到 “會學(xué)英語”
- 探究我國農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)的局限及對策
- 用正確的方法指導(dǎo)中學(xué)生的英語寫作
- 高中英語語法教學(xué)策略及評價(jià)
- 利用活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 對高中英語小組合作學(xué)習(xí)的探究
- 新課標(biāo)下協(xié)作學(xué)習(xí)在初中英語書面表達(dá)教學(xué)中的應(yīng)用
- 我看初中英語教學(xué)的“滿堂鬧”
- 合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓自主學(xué)習(xí)激活英語課堂
- 初中英語口語教學(xué)初探
- 小學(xué)英語教學(xué)探究
- 讓小學(xué)生在情境中自由表達(dá)英語
- 情境創(chuàng)設(shè)教學(xué)在小學(xué)英語課堂中的有效運(yùn)用
體育教學(xué)與研究
- 健康體適能理論教學(xué)對大學(xué)生健身態(tài)度與行為的影響研究
- 桂西北少數(shù)民族地區(qū)高校女大學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀分析與建議
- 皖西南安慶地區(qū)開展足球進(jìn)校園的實(shí)踐研究
- 影響排球運(yùn)動員發(fā)球的心理因素及對策分析
- 淺談中學(xué)足球教學(xué)方法的特點(diǎn)
- 論陽光體育活動對中學(xué)生體育意識的促進(jìn)作用
- 內(nèi)蒙古開魯高中健美操發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 對中學(xué)籃球教學(xué)戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的研究
- 如何在小學(xué)體育教學(xué)中滲透美育
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 物理科研對大學(xué)物理教學(xué)的作用
- 探討靜力學(xué)中物體系統(tǒng)平衡問題的幾種類型及求解方法
- 《應(yīng)用動力學(xué)和能量觀點(diǎn)處理電磁感應(yīng)問題》的教學(xué)案例
- 估算法在物理學(xué)中的應(yīng)用
- 對楞次定律的理解及推廣應(yīng)用
- 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中環(huán)保教育的缺失與對策研究
- 例談初中化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),推進(jìn)初中化學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 合作學(xué)習(xí)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 生物技術(shù)專業(yè)植物認(rèn)識實(shí)習(xí)教學(xué)模式的構(gòu)建與研究
- 關(guān)于高中生物學(xué)科課外作業(yè)有效性的調(diào)查與分析
- 在生物學(xué)教學(xué)中進(jìn)行趣味性教學(xué)的探討
- 跨膜運(yùn)輸相關(guān)蛋白的概念辨析及相關(guān)問題探討
- “光合作用的發(fā)現(xiàn)” 教學(xué)設(shè)計(jì)
高教高職研究
- 新形勢下社會熱點(diǎn)問題對高校大學(xué)生愛國主義教育的影響及應(yīng)對研究
- 校企合作模式下的化工類高職就業(yè)指導(dǎo)探索
- 高職教育深度融合校企合作模式的探討
- 探究信息化對高校學(xué)習(xí)環(huán)境的影響
- 基于社會需求的高職小語種復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探索
- 成人高等教育微教學(xué)體系研究初探
- 高等職業(yè)教育課堂教學(xué)存在的問題及改進(jìn)措施
- 民航機(jī)務(wù)工程專業(yè)“航空材料學(xué)”教學(xué)內(nèi)容和方法探討
- 《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方式的新思考
- 《植物造景》課程雙語教學(xué)研究
- 《半導(dǎo)體制造工藝》 教學(xué)實(shí)踐探討