2017年23期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協(xié)會主管、主辦，面向國內外公開發(fā)行的優(yōu)秀學術期刊
科教導刊
高教論壇
學科探索
- 數(shù)控機床機械故障診斷方法的研究及應用
- 高職院校校內技能大賽的問題與對策分析
- 基于CDIO理念的“汽車電器”課程考核方式改革探索
- 學術期刊論文標題制作的幾項基本原則
- 我國農(nóng)業(yè)院校會計專業(yè)信息素養(yǎng)教育的問題和對策研究
- 研究生群體的思想特點和教育策略
- CT檢測室的3D模型設計
- 地方院校電氣專業(yè)本科生創(chuàng)造力傾向研究
- 獨立學院培育學生綜合職業(yè)能力的“三個課堂聯(lián)動”課程范式創(chuàng)新與實踐
- 巴特萊特及其對稀有氣體化學的貢獻
- 基于產(chǎn)業(yè)轉移背景下英語人才校企合作機制探討
- 殼聚糖基創(chuàng)傷敷料膜的研究進展
- 高校青年教師課堂組織教學技能存在的問題與對策
- 基于微課的“翻轉課堂”模式對教師角色的挑戰(zhàn)
思政教育
課程教學
- 微課在遠程開放教育教學中的應用
- 微課在技工院校電工實習課程中的運用研究
- 民族農(nóng)業(yè)院校農(nóng)學教學開放式教學的思考
- 透明化實踐教學在“數(shù)字測量學”課程中的應用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高職英語課堂教學模式的再思考
- 課賽融合下教學風格對學生影響的研究
- 目標式教學對日語教學的意義
- 羽毛球教學傷害事故成因分析
- 視唱練耳教學中奧爾夫音樂教學法的運用探討
- 臨床藥學教學中多元化教學模式的應用探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“計算機基礎”課程教學的創(chuàng)新實踐
- MATLAB在控制系統(tǒng)教學中的應用探討
- 自制教學裝置“雙目視覺安全監(jiān)控系統(tǒng)”在機器視覺課程中的應用
- 生命教育在高職語文教學中的滲透
- 電氣工程及其自動化專業(yè)應用型人才多層次實踐教學課程體系的構建
- 英語教學在培育學生發(fā)展核心素養(yǎng)中的作用
- “互聯(lián)網(wǎng)+行政審批”對基層政府治理的效能分析
- “階梯遞進”模式下藝術設計專業(yè)造型基礎課程教學改革探索
- 基于項目的學習教學案例設計
- 基于學生自主修改能力培養(yǎng)的教學策略研究
- 食品檢驗與分析實驗課程教學改革與實踐